新时代石油精神融入石油高校后勤服务育人的研究——以西南石油大学为例

石油精神是石油高校的灵魂,后勤服务育人是高校实现“三全育人”的重要一环,两者有机融合对做好石油高校大学生思想教育、行为管理等具有重要作用。文章先对“石油精神”在新时代石油高校中的内涵与价值进行阐释,并在此基础上从建立后勤育人阵地、发挥后勤育人功能方面分析石油精神融入后勤服务育人的必要性。通过调研,从后勤工作、大学生、校园环境等角度归纳总结了石油精神融入石油高校后勤育人面临的问题,并结合西南石油大学的管理经验,从后勤员工自身引领、开展实践教育及营造文化氛围等方面探讨了石油精神有效融入石油高校后勤服务育人的创新路径,为石油类高校开展后勤服务育人工作提供新思路。     

后勤服务与提高大学生素质

高校后勤作为学校教育体系中“管理育人,服务育人”的重要组成部分,在实施和提高大学生素质教育进程中,如何使后勤服务的每个环节具有说服力和教育性,后勤服务工作的特殊性与提高大学生素质如何相互渗透,相互促进,都是后勤服务工作中应该研究和实践的问题。     

高校后勤服务育人的策略新探

高校后勤服务育人是指在高校这个特定的环境中,通过后勤服务,以良好的职业道德影响学生,以优质的服务感染学生,将学生思想政治教育工作落实到日常生活中,以后勤的“实”促进思想、政治教育的“虚”,对学生形成一种潜移默化的道德示范。在新时期创新高校后勤工作,拓展高校后勤育人的功能,可以从如下几个方面着手：发挥高校后勤服务的资源优势,促进大学生思想政治教育;提升高校后勤服务质量,维护大学生身心健康发展;彰显高校后勤服务的经济性,引领大学生就业、创业;扩大高校后勤服务的参与面,培养大学生的“三自”能力。     

高校后勤服务育人体系的构建与探索

在大学生人才培养的过程中,高校的后勤服务育人是非常重要的一部分。通过加强对服务主体队伍的建设,进一步提高服务的质量,从而能够起到更好的教育效果,构建起更加完善的高校后勤服务育人体系,实现我国高等教育服务育人的教育准则。学生的思想政治教育不仅仅要体现在课堂上,高校后勤服务工作同样发挥着非常重要的作用,后勤服务工作对于学生来说也是一个不可缺少的课堂。本文就对高校后勤服务育人体系的构建与探索进行研究,并为其提供相关的建议。     

后勤服务在大爱育人中的作用与实践

高校后勤服务必须体现“三服务、两育人”的服务宗旨,后勤服务育人在大爱育人工作中具有独有的重要作用,是我院人才培养工作的重要组成部分。文章就后勤服育人的特点、作用及服务育人的体系构建作了探讨。     

落实科学发展观实现后勤服务育人的和谐

高校后勤工作必须紧紧围绕学校培养人才这一中心工作,充分发挥服务育人功能.本文尝试从本质的维度时"后勤服务育人的内涵是什么"、"如何有效实现后勤服务育人"的问题作出回答,以实现后勤服务育人的和谐应然状态,从而有效指导后勤服务育人工作.     

浅谈高校后勤管理工作中如何开展大学生思想政治教育

一、新形势下高校后勤工作中开展大学生思想政治教育的必然性（一）高校后勤工作“三服务、两育人”的宗旨要求加强大学生思想政治教育后勤服务虽然不处在教学科研的第一线,但是学生宿舍、教室、食堂这三点一线以及校园活动场所大都在后勤人员的管理、服务的工作范围,管理育人、服务育人的重任义不容辞地落在后勤人员的肩上。     

发挥民族高校后勤文化的服务育人功能初探——兼论“十三五”时期构建民族高校“和谐”后勤

高校后勤在高校发展中的服务育人地位与作用无庸置疑。因此,改革之声不绝于耳。但在“十三五”形式下,高校后勤究竟如何改革见仁见智。笔者认为,充分发挥服务育人功能,构建“和谐”后勤既是高校后勤改革的过程,更是其追求的终极目标。在民族高校,构建“和谐”后勤还具有其特殊的民族性意义,责任深远而重大。本文拟以内蒙古民族大学为例,探讨在民族高校发挥服务育人功能、构建“和谐”后勤的途径及意义。     

关于高校后勤工作“服务育人”的思考

随着高校后勤社会化和办学规模的不断扩大,后勤服务工作的地位和作用越来越重要。高校后勤工作要与时俱进,提高服务意识,以人为本,充分应用情感效应,实施“服务育人”,以推动高校各项工作顺利开展。     

高校后勤改革中的两个问题

一、后勤服务工作改革的指导思想《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出,高校后勤服务工作“改革的方向是实行社会化”。对后勤服务工作改革的指导思想,《决定》没有加以论述。长期以来,对这个问题说法不一,不同程度地影响着后勤服务工作的改革。近来,有的学校提出“优质服务,服务育人”作为高校后勤服务工作改革的指导思想,是比较科学的,只有把后勤服务工作提到育人这个高度上来,才能充分认识后勤在高校中的地位和作用,     

以市场营销观念促进高校后勤人本服务的落实

教育不仅是一种管理活动,也是一种消费,大学生不仅是受教育者也是消费者。高校后勤服务工作者必须在“科学发展观”思想的指引下,坚持“服务育人”的宗旨,用市场营销的理念经营后勤服务,树立后勤服务品牌,服务、管理、育人、效益四不误,使后勤服务为促进民主法治、安全和谐校园建设作贡献。     

利用后勤优质资源发挥服务育人功能

充分利用高校后勤优质资源,积极发挥服务育人功能,是高校后勤的重要职能。文章从构建后勤服务工作育人保障体系和搭建后勤服务工作育人平台两方面进行了阐述。     

加强高校后勤工作的服务育人功能

高校后勤工作是高校开展教育教学工作的基础,是大学生学习和生活的保障。高校后勤工作在服务育人方面具有物质保障优势、环境影响优势和人力资源优势。但是,高校后勤工作的服务育人功能也存在一些影响制约因素。加强高校后勤工作的服务育人功能,要求后勤工作人员提高服务育人意识和服务育人能力,完善规章制度,推动合作共建,丰富服务育人的形式。     

适应新形势探索高校后勤党建工作新途径

随着国家经济体制改革的深化和高校后勤改革所实行的“小机关、多实体、大服务”管理模式的形成,更加需要我们用改革的精神,探索高校后勤党建工作新途径,以保证高校后勤改革和服务育人工作顺利进行。一、适应形势,找准位置高校后勤党建工作在后勤改革中,将如     

高校后勤部门如何开展育人工作

高校后勤部门如何开展育人工作史炳昌，徐沛川（西安公路学院）近年来，随着后勤改革工作的不断深化，我院在抓好后勤服务与保障的前提下，积极探索高校后勤管理育人和服务育人的方法和途径，并取得了一定的成效。后勤职工如何开展管理育人和服务育人工作呢？我们认为必须...     

高校后勤员工队伍培训工作探讨

高校的根本任务是培养人,高校后勤作为高校的一个重要的部门同样担负着育人职能。后勤服务育人,管理育人离不了后勤员工的参与,但后勤员工由于文化程度,年龄结构,流动性等因素,服务育人水平普遍欠缺。员工是否进行了明确的、积极的、有效的培训,直接影响着高校后勤育人工作的效果。本文通过分析我校后勤职工队伍现状和培训现状,提出后勤员工培训工作的几点建议。     

高校后勤服务育人平台建设的途径和方法

高校后勤作为学校不可或缺的组成部分,是学校教育教学活动发展的坚强保障,要创新后勤管理,拓展服务育人的途径,才能提高后勤服务的育人功能。本文提出了实现服务育人功能的方法和途径,为当前如何发挥育人功能,加强对大学生的德育工作提供了经验。     

全面贯彻教育方针,搞好高校后勤服务育人工作

一、高校后勤部门为什么要开展“服务育人、管理育人”的活动 有的同志把高校后勤工作概括为二十个字,即“吃喝拉撒睡,水电煤车会,招培修建美,生老病幼退。”后勤工作牵连着学校各个方面,到处都有后勤职工的足迹,离不开后勤职工的辛勤劳动。在这种情况下,高校后勤部门能否围绕着培养人的目标开展     

高校后勤修缮工作漫议

高等学校的职能是人才培养、科学研究和社会服务,作为学校有机组成部分的后勤修缮部门,无疑就是要为实现学校这一职能提供服务。坚持“为教学、科研和师生生活服务,服务育人和管理育人”的“三服务,两育人”,是高校后勤工作的根本宗旨。如果说把高校的后勤修缮工作与教学、科研工作摆在一起,都作为中心工作是不现实的,但任何轻视后勤修缮工作的观点却是错误的。即使是后勤修缮服务工作社会化了,高校后勤修缮工作仍然还将是高校工作中的一个组成部分,只不过是它的工作内容、工作方式有了许多量的甚至是质的变化而已。且不论高校后勤修缮工作…     

高校后勤“服务育人”浅识

高校后勤“服务育人”浅识王经才近几年来，在高校后勤工作中提出了“服务育人”的口号，进一步明确了高校后勤工作的性质、任务，对办好高等学校具有重大意义。“服务育人”准确地体现了后勤工作的本质。过去，高校后勤工作一直被认为是为师生的工作、学习和生活服务的，...