MATLAB的可视化在物理教学中的应用

为了激发学生的学习动机,提高学生学习物理的兴趣,利用MATLAB可视化的方法把物理教学中遇到的抽象概念、不易观察到的现象等问题直观地展现出来,使抽象的概念形象化、直观化.通过长期的教学实践证明,MATLAM可视化在基础物理教学中的应用对提高物理教学质量起到了重要的作用.     

多媒体手段在中学物理实验教学中的应用研究

随着素质教育的实施，中学物理教学在其教学内容、教学方法、教学模式等方面都发生着巨大的变革。合理运用多媒体教学手段为物理教学开创了全新的意境，也是中学物理教学改革的重要环节。采用多媒体手段能不受时间、空间、微观、宏观的限制，可使教学内容中所涉及的事物、现象、过程更好的再现于课堂。实     

MATLAB在自动控制原理多媒体辅助教学中的应用

本文将MATLAB\Simulink用于自动控制原理的多媒体辅助教学中，从控制系统的稳定性、误差、校正三个方面举例说明其具体方法，探讨MATLAB在教学领域中的应用。     

MATLAB在高数教学中的应用

MATLAB是一套功能强大的工程计算及数据分析软件。在高校数学教学中运用,该软件进行静态与动态可视化设计实例,可帮助学生理解抽象复杂的数学概念并把计算结果准确地模拟出来,达到事半功倍的教学效果。     

快乐学习法在中学物理教学中的应用

物理教学中的快乐学习法能够充分发挥学生的自主和独立性,激起学生对自然科学的热爱,使学生知道物理与日常生活息息相关,对物理学产生求知欲。借助多媒体教学手段,帮助学生激发兴趣、化繁为简、深入观察、提高动手能力。     

MATLAB辅助高等数学教学

运用计算机专业软件MATLAB来辅助高等数学教学.通过具体实例重点论述MATLAB软件系统在制作多媒体课件素材时的特点和优势,给出设计的动态描述数学概念动画的制作过程.     

新课改背景下STEM在中学物理教学中的应用

本文首先关注STEM在当代的应用现状,并且对STEM的定义进行描述,之后对具体案例进行分析与研究,最后为STEM在高中物理教学中的应用提出建议,希望能为教师在新课改下找到更适合培养学生核心素养的路径提供思考方向。     

数字存储示波器在中学物理实验教学中的应用

数字存储示波器由于采用了采样量化技术和计算机技术的融合，具有许多模拟示波器所不具备的功能和特性。其主要特点有：极高的时间测量准确度和较高的幅度测量准确度；以数字方式直接显示测量波形的峰-峰值、平均值、频率等；多种触发方式（分为自动、正常和单次）；储存功能，对采集到的波形进行储存，可储存多个波形；一般设有RS232端口或USB通信端口，可将波形数据传输到电脑进行储存和显示。有关数字存储示波器的原理和特性请参看相关资料的介绍。     

MATLAB语言在高校理工课程中的应用

针对目前计算机在教学中的应用情况 ,分析了MATLAB语言的特点 ,给出MATLAB语言在教学中的应用实例 ,从而说明在高校理工科开设MATLAB的必要性和重要性 .     

小议分层教学思想在物理教学中的应用

分层教学是随着教学改革逐步深化而出现的一种新的教学思想。它根据学生的个体差异，在教学过程中采用不同层次的教学目标，实行同班教学、分层提高、共同发展、分层达标的教学策略，以达到全面提升学生素质的目的。当前，我国高等教育快速发展，由“精英教育”逐步过渡到“大众教育”，高等教育规模的发展壮大，带动了高中教育规模的不断扩大，高中学生的个体差异更趋明显。高中教育担负着向高一级学校输送优秀学生和为社会造就具有一定化素养的新型劳动的双重任务。因此，高中教育必须面向全体学生，这样分层教学的思想进入高中课堂，促进学生的全面发展，就成为了一种必然趋势。同时，针对学生的知识水平与能力差异，实行分层教学，正体现了教育的“因材施教”原则，做到了有的放矢，更加符合教育的可接受原理。     

MATLAB在通信原理教学中的应用

讨论了MATLAB在通信原理教学中的应用,并给出了仿真和分析的3个具体实例.     

MATLAB在数学教学中的几类应用

基于MATLAB在数学问题实现中的强大功能,分别探讨了MATLAB在分析、代数、图象绘制、信号处理等方面的应用问题。     

中学物理实验教学中实施创新教育的思考

本文从优化实验教学目标、改革陈旧的实验教学模式、探索设计性实验教学的新路子和重视课堂外的家庭小制作小发明实验活动四个方面探讨如何在中学物理实验教学中实施创新意识的培养。     

信息技术与中学物理教学整合的现状及对策

信息技术与课程整合已成为教育领域备受关注的话题。在各学科教学中有效利用信息技术,可以促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革。但在信息技术与课程整合的应用与发展中依然存在种种问题,这阻碍了教育信息化的发展。基于此,笔者对信息技术与物理学科整合的现状进行了调查与分析。     

近似估算法在中学物理解题中的应用

利用物理常数、理想化模型、数学近似等估算方法可使复杂的问题简单化,还可培养学生的思维敏捷性和解决实际问题的能力。     

MATLAB/SIMULINK在自动控制原理教学中的应用

针对MATLAB/SIMULINK在工程中的广泛应用,介绍了MATLAB/SIMULINK在自动控制原理仿真分析教学中的具体应用。     

网络教学在大学物理教学中的应用

从全球互联网发展的速度和趋势来看,网络教学是一种能连接所有人的高效教学手段。在大学物理教学中使用网络教学对提高物理教学质量和培养学生的物理素质起了非常重要的作用。本文从网络教学的优点出发,对网络教学在物理教学中的应用模式等问题进行了分析、探讨。     

中学物理教学与学生创新能力的培养

创新教育是当前教育改革和发展的趋势,中学物理教学要根据其特点和学生的长远发展来认识,其关键是要培养创造型教师,同时要注重学生创新能力培养的途径.     

电化教学在中学物理实验中的应用

电化教学在中学物理实验中的应用浙江台州师专应国良３１７０００浙江台州市椒江五中张崇玉由应试教育向素质教育的转轨是当前我国中学教育改革和发展的综合目标。要实施素质教育,就必须加强实验教学,完善实验教学内容,改革传统的教学模式,提高实验教学的质量。物理是...