我省举行普通话教学成绩观摩会

省教育局和团省委前不久在长沙市召开了我省第一次普通话教学成绩观摩会。参加会议的代表共有九十余人。会上,代表们进行了普通话读说表演,内容丰富多采,形式活泼多样。大会奖励和表彰了五十四名节目表演者和十五个推普先进集体。会上,大家还就学习和推广普通话问题作了口头和书面发言,进行了讨论,交流了经验。推普先进集体之一湘潭市的经验深得与会代表的好评。他们的主要经验是:1.用毛主席、周总理、华主席的指示和党的有关文件精神武装统一大家的思想,用先进地区的经验和典型事例启发提高大家的认识,从领导到群众,从教师到学生,层层进行宣传发动,同时,注意对不同学校,不同学科,不同年龄的教师和学生提出不同的要求。2.从幼儿园、小学一年级     

我省举行普通话教学成绩观摩会

三月九日至十一日省教育厅在南京举行全省普通话教学成绩观摩会,交流和检查评比全省中小学、师范学校学习和推广普通话成绩。出席这次观摩会的六十六名代表是去年九月份以来,全省各市、县、乡、校层层举行观摩选拔出来的。省教育厅副厅长薛守固同志出席了开幕式并讲了话。他强调指出:各级各类学校要把普通话作为统一的教学用语,把“能够努力使用普通话教学”作为合格教师的标准之一,     

八五年普通话教学成绩观摩会在宁举行

为了在全省范围内进一步深入进行推广普通话的工作,省教育厅于3月9日-11日在宁举行一九八五年普通话教学成绩观摩会。来自11个市的77名师生代表出席了会议并参加了竞赛。竞赛分小学生、中学生、师范生、小学教师、中学教师五个组进行,共赛三场:笔试、演讲和会话。竞赛结果:南通、徐州、南京三市代表队分获团体总分的一、二、三名;徐州市一中青年语文教师杨茂胜和苏州市二中高二学生金洁分获中学教师组和中学生组的一等奖。省委宣传部副部长林敏端、省教育厅代厅长(?)     

我省召开普通话教学成绩经验交流及成绩观摩会

四川省文字改革工作临时小组、四川省教育局、共青团四川省委联合举办的四川省一九七九年中小学普通话教学成绩经验交流及成绩观摩会,于七月中、下旬分川东、川西两片,在新都和永川两地召开。与会的有中小学和师范院校师生代表共九十多人。     

省教育厅召开师范学校普通话教学成绩观摩会

省教育厅最近在马鞍山市召开了全省师范学校普通话教学成绩观摩会,师范学校的教师、学生、学校行政领导以及部分行署、市教育局干部共八十人参加了会议。省教育厅副厅     

我省举行第五届普通话教学成绩观摩会

省教育局、团省委最近联合举行全省第五届普通话教学成绩观摩会。大、中、小学以及师范学校的教师和学生,各行署、市教育行政干部共一百人出席了会议。省委常委、省革委会副主任胡开     

全国普通话教学成绩观摩会全体代表的倡议书

全国普通话教学成绩观摩会是七月底在北京举行的。会议期间,大会全体代表提出了这个倡议书。推广普通话是文化革命的内容之一,希我省师生积极迎接竞赛。     

省教育厅召开师范类学校普通话教学成绩观摩会

为了检阅师范类学校普通话教学成绩,交流双推工作经验,落实教育部提出的师范类学校要在三至五年内普及普通话的任务,省教育厅于六月五日至八日在合肥市召开了师范类学校普通话教学成绩观摩会。     

推广普通话和拼音字母教学取得伟大成绩 全省第三次普通话教学成绩观摩会胜利闭幕

四川省教育厅、共表团省委、四川省广播电台、四川省推广普通话工作委员会于七月六日至十日在成都联合召开了第三次四川省普通话教学成绩观摩会。参加的人有各专、市、州的工农群众、中小学教师和学生六十多人.这是一次一年一度地检阅我省推广普通话开展情况的会议。通过交流教学经验,互相学习观摩,以进一步推动我省推广普通话的工作,并选拔优秀节目出席全国第三次普通话教学成绩观摩会,及十省一市少     

提高普通话水平测试成绩之我见

青海是一个多民族省份,其语言使用情况大致分三类：（１）民语型。即在民族聚居区,少数民族绝大多数都以本民族语言作为主要交际工具,基本不通汉语。（２）双语或多语型。即在民族杂居地区的集镇或交通沿线的少数民族,既使用自己的语言,又使用汉语和其它民族语言。（...     

加速推广普通话 全国普通话教学成绩观摩会在青岛举行——吴玉章指出推广普通话是当前文字改革的一项重要任务

中国文字改革委員会、教育部、共青团中央联合召开的第三次全国普通話教学成績观摩会8月1日在青岛开幕,到6日下午,观摩表演,評比和給奖工作已經結束。全国普通話教学成績观摩会是一次检閱成绩的大会。每年召开一次,通过观摩評比,交流經驗,促进和加速普通話的推广,促使祖国語言尽快地統一,更     

小议如何提高普通话水平测试成绩

普通话水平测试属于标准参照性考试，如何根据应试者的实际情况提高其成绩。在几年的测试和培训工作当中，我觉得在认真学习基础知识和理论知识的同时．更需要掌握方法和技巧。在测试当中减少不必要的失误，从而在现有的基础上取得更好的成绩。下面结合考试内容，就普通话水平测试评分标准中没有提到的一些情况。具体谈谈我个人在培训和测试中的几...     

全国普通话教学成绩观摩会上我省黄麓师范和张易亨等四同志全部获奖

为了促进普通话推广工作的开展,和检阅全国教师、学生学习普通话的成绩,中央推广普通话工作委员会和中央教育部联合举办了全国普通话教学成绩观摩会。     

无为县无城地区小学举行普通话教学观摩会

无为县无城地区小学于去年十二月三十一日举行普通话教学观摩会，参加会议的有各校领导、全体教师和学生代表计450多人。     

普通话水平测试与师范普通话教学

师范生在普通话水平测试中暴露了一系列问题,音节拼读、语流音变及声调、语词等方面的不规范亟需在教学中得以解决。只有在掌握发音原理的基础上,不断总结方言和普通话的对应规律,加强语音、语流的规范训练,培养普通话的思维习惯．才能获得熟练运用普通话的能力。     

进一步提高教学水平——《小学教学研究》1993年组稿要点

在进一步扩大改革开放的大潮中,全国人民又载歌载舞地迎来了1993年的春天。随着春回大地,我国人民的传统春节即将来临。为此,本刊编委会同志特向全国广大读者致以节日祝贺和崇高的敬意,并向关心和支持本刊的作者表示衷心的感谢! 本刊创办于1980年7月,迄今已逾12载。回顾过去,颇堪欣慰;展望未来,信心倍增。为了进一步提高办刊质量,提出1993年组稿要点如下: 一中共中央政治局委员、国务委员兼国家教委主任李铁映在全国多渠道筹措教育经费改善办学条件现场     

由普通话水平测试反观普通话教学

如何使学生的普通话更为标准、规范？如何使普通话教学更为实用、有效？从最近几年的普通话水平等级测试引发出对教学的很多思考。本文拟从普通话测试反观普通话教学,探讨一些使普通话教学更为成功有效的方法、步骤。     

普通话水平测试给普通话教学的启示

如何使普通话教学更为有效,如何使学生学得的普通话更为标准、规范,减少以至根除方言色彩,数年来的普通话水平等级测试带给我们不少的启示。本文拟从普通话测试反观普通话教学,探讨一些使普通话教学更为成功有效的方法、步骤。     

普通话水平智能测试成绩分析及应试策略

普通话水平智能测试,使测试工作更加科学化、规范化和标准化。普通话智能测试在各个测试机构的实践,大大提高了普通话水平测试的效率和质量。对普通话智能测试进行成绩分析,对易错声母进行总结,提出相应的应试策略及教师的相关职责和对教学工作的改进要求。