共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
作文历来是中学语文教学的薄弱环节,关于作文教学老师关注的是布置作文、批改作文、评讲作文,材料积累、技法传授等方面的问题,却很少探究教材(文本)与作文尤其是高考作文的关系。其实两者的联系是非常紧密的。 相似文献
2.
为提高学生的语文素养,让学生积累更多的作文素材,教师一直要求学生多阅读,特别是广泛地阅读课外书籍。但是高中学生课业重、时间紧,难有充裕的时间进行课外阅读。所以,在高三复习时间紧、任务重的情况下,教师应该教会学生学会就地取材,充分利用教材里的材料来构思高考作文。 相似文献
3.
每年高考作文题是人们热议的话题,各色人等感触颇多。出题者自然有其目的,为体现独特,表明方向,挖空心思,绞尽脑汁;为师者为让学生考出好成绩,仔细琢磨,针锋相对。现实是,众口难调,众望难遂。高考结束后,对作文题目难免看法不一。我们收集了不同的声音,只求对您今后的教学有所启示。 相似文献
4.
5.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
紧扣教材出新题是高考的命题方向之一,而教材丰富的内涵又是高考编制试题的源泉,命题者以教材中的一些重要例题和习题为基础来编制高考题是较为常见的现象,每年的高考试题中都会有不小比例的此类考题.同学 相似文献
13.
14.
洪胜生 《中学语文(读写新空间)》1992,(2)
辞能达意,文从字顺,这是作文达标的基本要求,也是一般性的要求。但随着教育形势的发展,它已不能满足时代对作文教学的需求。为了向更高层次升华,这些年来,人们从理论到实践都作了许多有益的探讨,尤其是在写作心理学方面的研究成果,为作文教学开拓了新天地。现在,人们已越来越重视对作文能力中的创造性因素的发掘和培养,把提高作文构思能力,发展创新意识视为提高作文教学新品位的目标。我以为今年的高考作文题有利于促进这种构想的实践。纵观历年试题,不难发现今年的命题,比以往任何一次都更加关注对考生创造思维能力的测试。这是个正确的导向, 相似文献
15.
16.
胡家曙 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(5)
学高考作文题不仅体现了命题者的作文理念和语文信仰,也折射出特定时期人们对社会、人生的思考。从功能上看,高考作文在检测语言表达能力的同时,还检测着人文精神、社会责任和公民意识,并发挥着政治、道德等多方面的引导作用。基于2012年高考作文现状,要积极有效应对明年的高考作文可以从以下几方面下工夫:(1)关注现实生活,提高分析问题能力。不管作文材料的具体内容是什么,其联系的必然是我们的现实生活。近年来,高考作文命题指向稳定在四个方面,即关注生活、关注人生、关注时代、关注道德。在材料组织和呈现,以及考查侧重点上,一直重视理性思维和辩证能力。所以,高考作文复习,应突出“发现+思考”,要以自觉的主体态度关注社会、思考人生,要敏锐地发现生活中带有普遍性的问题,培养自己的理性思维和辩证思维能力,敢于发表自己的态度。同时,在素材储备上,要对应上述范围,突出重点,训练材料的应用和变通能力。(2)突出审题能力,提高多角度构思能力。材料作文写作的基础是审题,尽管新课程理念强调不在审题上为难考生,但在具体命题中,很难保证不出现有理解困难的题目;另一方面,同一则材料,理解的精确程度会直接影响立意和构思的质量。在材料作文的构思训练上,要侧重训练学生多角度思考的能力,围绕一则材料,要有意提出多种构思方案,在比较中优选最好的构思。对于材料作文,好的角度,好的构思,是提高得分的关键。(3)全面进行文体训练,突出议论文写作。近年来,绝大部分地区高考作文要求文体不限(诗歌除外),这就给了不同内容、不同题材平等的展示机会。所以,在文体训练上,我们首先应该全面覆盖,尤其是记叙文、议论文、议论性散文几种常见文体要熟练掌握。在此基础上,要突出两点:一是突出议论性文体写作,这不仅是高中作文训练的相对重点,也是高考作文命题偏重理性的机智应对;二是突出自己的长项,正因为文体不限,所以要在平时练就自己的拿手文体,这样,在高考中就能驾轻就熟,取得优势。(4)预判可能变化,适当注意应对。高考命题一贯保持以继承和稳定为主、适当变化和创新的习惯。我们不仅要明确不变的大势,也要有一定变化的预判。另外,我们也要看一些怪题、难题,以提高应变能力,平时训练难度适当超过高考,临考时会更加轻松自如。 相似文献
17.
在法国留学的朋友寄来了法国的高考作文题,读后不禁唏嘘感叹。所谓法国的“高考”是指法国的高中毕业会考,通常在6月中旬。法国没有统一的“高考”,大学录取是依据高中毕业考试成绩。有的大学有自己的专门考试,称为“concours”。法国的高三分文、理、经济科,今年的作文考试各科均有三题,可选做一题。文科1.“我是谁?”这个问题能否以一个确切的答案来回答?2.能否说:“所有的权力都伴随以暴力?”3.试分析休谟论“结伴欲望和孤独”一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈的愿望,而孤独可能是最使人痛苦的惩罚。”经济科1… 相似文献
18.
20.
曾经有人将高考作文喻为我们社会的晴雨表,这话过去或许成立,可搁在今天说就多少有点隔靴搔痒的意味了.有教师在指导学生写作时,让学生除了"大人生、小社会"这两个主题外概不涉猎. 相似文献