高校分析测试中心功能拓展的探讨

介绍了高校分析测试中心在发展中的主要举措和初步成效.通过高校分析测试中心发展的3个阶段及其功能定位,探讨了高校分析测试中心在软件建设及服务地方经济建设中的功能拓展.     

第21届教育部高校分析测试中心主任年会

2012年7月16～20日,中国教育装备采购网(www.caigou.com.cn)作为特邀媒体,参加了在大连理工大学召开的第21届教育部高校分析测试中心主任年会。两年一届的教育部高校分析测试中心主任年会,是全国高校分析测试中心主任探讨高校分析测试中心     

“双一流”建设背景下高校分析测试中心的建设与思考

随着"双一流"建设的加速推进,科研经费更多流向重点学科,高校分析测试中心的软硬件建设受到冲击;在此背景下,分析测试中心如何在支持学科建设、服务区域经济的同时谋得自身发展成为迫切需要思考和解决的问题。结合分析测试中心在管理改革和大仪共享平台建设方面的实践经验,从测试服务与学科建设关系、实验技术队伍建设、扩大对外开放的途径和保障措施、以及"共建共管"的创新仪器管理模式等方面,提出了新形势下高校分析测试中心大型仪器开放与共享管理的思路和对策。     

关于高校分析测试中心若干问题的探讨

大型仪器设备的中心化管理是提高高校教学和科研实验技术水平的有效手段.随着仪器设备的增加和技术复杂化程度的提高,传统的管理体制已不能适应现实要求.为了使仪器得到有效利用,不断提高科研技术水平,近年来,各地高校均建立了分析测试中心,并逐步形成按不同层次的实验室进行系统化管理,从而为提高实验室以及仪器设备的使用效率和效益创造了良好的环境.1　目前高校分析测试中心存在的问题由于目前高校对分析测试中心的管理经验不足,同时受一些客观条件的限制,致使中心化管理中存在一些不容忽视的问题.1.1　仪器设备的使用效率和效益低下目前…     

新时期高校分析测试中心发展的时代意识

现代分析测试技术通过研究物质的组成及微观结构,来达到认知物质微观与宏观性能,是人们认识世界、改造自然的特殊而重要的手段,是现代高科技研究和发展的眼睛。建立有效的共享制度和机制是科技基础条件平台建设取得成效的关键和前提,也是摆在我们高校分析测试中心管理工作者面前的重要课题,现结合高校分析测试中心管理工作的实践,提出了高校分析测试中心发展必须要有强烈的机遇意识;要有观念创新意识;要有新的时代定位意识;要有把握发展新趋势意识,把握高校分析测试中心发展的意识,必将使高校分析测试中心发展进入新天地,从而真正成为高校产学研发展、服务地方经济、服务百姓民生,培养创新创业创优人才的关键性平台。     

高校分析测试中心教师队伍的建设与实践

高校分析测试中心在高校建设和发展中发挥重要的基础作用,高校分析测试中心教师队伍建设与发展问题是一个普遍存在的共性问题,分析测试中心教师队伍建设普遍存在:结构不合理、队伍不稳定和机制不完善等问题。结合当前高校的发展现状,特别是南京师范大学分析测试中心教师队伍建设的实践,提出了如何加强高校分析测试中心教师队伍建设与发展的措施。高校分析测试中心教师队伍建设的实践与探索表明:加强人才引进是前提,稳定现有队伍是关键,完善规章制度是根本。     

高校分析测试中心的开放与共享

针对我国高校分析测试中心大型仪器设备开放与共享方面普遍存在的问题,从管理机制、质量管理、基金制度和队伍建设等方面探讨了如何有效加强高校大型仪器设备开放与共享工作,提出了新形势下高校分析测试中心大型仪器开放与共享管理的思路和对策。     

分析测试中心发展之浅见

在高校体制改革的形势下，高校分析测试中心应该狠抓内部管理，提高自身素质，高举测试服务质量，千方百计谋求学校的支持，努力开展教学、科研工作，积极实行开放，这样才能走出高校分析测试中心的发展之路，更好地为学校教学科研服务，为社会经济建设服务。     

高校分析测试中心发展方向的探讨

针对高校分析测试中心面I临的问题进行了研究,分析中心的历史地位和现实作用,提出了分析测试中心应当发挥的职能,并对中心今后的发展方向进行了探讨.     

高校分析测试中心更好地为社会服务问题的探讨

为社会服务是高校的重要职能之一.针对高校如何主动融人社会,满足国民经济和社会发展的需求,在服务地方经济建设中充分发挥高校分析测试中心的自身优势和职能方面进行了探讨.     

分析测试中心的探索与展望

阐明了分析测试中心运行10多年来在教学、科研、社会服务中发挥的重要作用，充分证明了在高校建立分析测试中心的做法是行之有效的。并对分析测试中心的发展与未来，提出了切实可行的措施。     

风险分析技术在高校实验室仪器设备安全管理中的应用

简要介绍了高校实验室仪器设备风险分析基础、内容及其对实验室安全管理的重要意义,以华南理工大学分析测试中心为例,对风险分析技术在高校实验室仪器设备安全管理中的应用进行了初步研究。     

高校测试中心开放和服务管理中的几点体会

介绍该校测试中心在做好为本校的学科建设、教学和科研服务的前提下，积极开展对外分析测试服务、实现大型分析测试仪器设备资源共享，为当地的科技发展和经济建设作贡献的一些具体做法和体会。同时，对高校分析测试中心专业技术队伍的训练和培养、提高分析测试服务质量、保持测试中心自身的稳定和发展等问题，提出一些思路和见解。     

高校分析测试中心的困境与出路

高校分析测试中心的困境与出路王超目前，我国高校分析测试中心普遍存在着经费不足、维修困难、使用效率较低、人员不稳定等诸多困难。在社会主义市场经济条件下，如何克服这些困难，充分发挥分析测试技术的作用，以更好地为高校培养人才服务，为科学研究、学科发展与建设...     

高校分析测试中心创新型运行和管理初探

高等学校分析测试中心是学校科研和教学的重要组成部分,随着985工程中长期以及国家十二五建设规划的实施,分析测试中心面临着新的机遇与挑战。在当前的新形势下,分析测试中心如何更好地为学校和地方的科技创新做好条件支撑服务是分析测试中心长期存在和发展的根本。结合中国科学技术大学和分析测试中心的具体特点,在充分发挥高校分析测试中心的作用和提高大型仪器设备的开放共享使用效率做了一些理论和实践上的尝试。     

对高校中分析测试中心的几点观感

分析测试中心作为高校建设的重要一分子，在当今学校兼并、学科强强联合的情况下显得尤为重要．本文在剖析其现状的基础上，试图探讨其发展的建设模式，为高校分析测试中心建设提供参考。     

第三届北京教育装备论坛分析测试分论坛成功召开

中国教育装备采购网(www.caigou.com.cn)讯:2012年3月20日,在"2012北京教育装备展示会"上同期举办的"第三届北京教育装备论坛—分析测试分论坛"成功召开。参加本次论坛的有清华大学、北京大学、北京大学医学部、北京师范大学、中国地质大学(北京)、首都医科大学、北京林业大学、北京化工大学等近20所高校分析测试中心的领导。     

“双一流”背景下高校测试中心实验技术队伍建设与实践

高校分析测试中心队伍是高校实验技术队伍的重要组成部分,是"双一流"建设发展的技术支撑力量之一。针对高校分析测试中心实验技术队伍建设普遍存在的问题,结合苏州大学分析测试中心实验技术队伍建设的实践,提出采取分级授权、分类管理、科学设岗的理念;引进高水平人才和培养内部人才并举的政策;发挥实验室资质认定制度在队伍建设中的作用;完善职称评定制度等措施。并对加强队伍师德师风建设,建立灵活的用人机制,健全激励机制,培养高层次国际化队伍等问题展开讨论。     

高校分析测试中心运行模式发展思考

阐述了新形势下高校分析测试中心建立建设和发展的必要性及重要性,总结分析测试中心新模式运行的先进性和面临问题,提出分析测试中心发展思路和建议:测试中心定位应与学科建设协同发展,建立由测试中心主导、主管部门及各学院共同管理的运行机制,以保持设备、技术人员正常测试工作状态,确保测试工作良好运作,实现资源共享,发挥大型仪器共享效益。     

地方高校分析测试中心服务地方产业发展的思路和方法

黄山当地传统产业的转型升级和新兴产业的崛起面临人才匮乏难题,分析测试人才更是捉襟见肘.通过剖析当地产业发展所面临的困境和地方高校分析测试中心所具优势,可采用加强分析测试业务倾向性,灵活开展技术培训和共建产学研校企大型仪器共享使用平台的方式提升当地产业分析测试人才的业务水平,既满足当地产业发展需求,也为学校建设地方应用型...