工人技师考评细则

<正> 高级技术工人,以其丰富的实践经验和高超的技能,在解决技术关键、产品更新、培养技术力量等方面发挥着重要作用。为了充分发挥高级技术工人在生产和传授技艺方面的作用,鼓励工人努力学习技术理论知识和实际操作技能,调动工人在生产劳动岗位上为四化作贡献的积极性,实行在技术工人中考评工人技师,是一个重要的途径,深受企业和广大工人的欢迎。下面,介绍一下我们是怎样做考评工人技师工作的.     

岗位职务培训与等级技术培训

一等级技术培训是指通过培训,使技术工人在技术(业务)方面(包括理论和实作),达到《工人技术等级标准》中相应的等级的各种形式的培养训练活动。“《工人技术等级标准》是划分工作等级和评定工人技术等级的依据”,①“是工人等级工资制度的三个组成部分之一”,②也是培养技术工人的目标。我国的等级标准,是从一九五○年开始逐步制定的,基本上实     

高等学校技术工人岗位培训与等级考核

在技术工人中开展岗位培训,实行技术等级考核晋升制度,并在高级技工中实行技师职务聘任制,是劳动制度改革的重要组成部分。它对于提高技术工人队伍素质,激励广大技术工人恪守岗位职责,积极钻研生产技术,不断提高劳动生产率,具有重要作用和深远意义,已为企业广泛重视。高等学校中,特别是理工科院校,也有一支数量可观的技术工人队伍。如何加强这支队伍的建设,不断提高其政治思想和业务技术素质,是需要引起各     

天津市高级技术工人需求预测

一、高级技术工人需求预测我市高级技术工人需求预测是在对我市近几年技术工作现状调查测算的基础上进行的。我们确定１９９７年为预测基准年 ,预测范围涉及职工２８１３４００人 ,工人２０３６６５９人 ,其中技术工人１１７０３２１人 ,占职工总数的４１．６ % ,占工人总数的５７．４６ % ;高级技术工人１０２８０２人 ,占技术工人的８．７８ %。（一）技术工人和高级技术工人需求预测表１天津市技术工人和高级技术工人需求预测结果预计１９９８年—２０００年 ,技术工人需求总量年均减少０．３２ % ,高级技术工人需求年均增加１４．１７ %…     

企业技工素质现状的分析与对策

企业技术工人承担着把科技转化成生产力的重任,一个企业只有一流的设计、一流的设备而没有一流的技术工人是生产不出一流产品的。技术工人特别是高级技术工人在企业中所占比例已越来越引起企业领导的重视。据有关部门统计,在我国7000万技术工人中,高级工仅占3.5%,与西方发达国家高级工占工人总数的的30%到40%的比例相去甚远。而且不合理的初、中、高级工比例结构(33.5:13.5:1)与西方发达国家正好相反。“我们可以引进外资,可以引进技术,甚至可以移植先进的管理模式,但我们不能引入大批的技术技能工人”。国家劳动和社会保障部一位负责人指出…     

他们是这样提高工人技能的——关于大连石化公司开展达标创优活动的调查

提高技术工人的技能,是保证企业在激烈的竞争中立于不败之地的一个重要因素。然而,怎样才能系统地、有效地提高技术工人的技能呢?中国石化大连石化公司的做法是扎扎实实地组织技术工人开展达标创优活动。     

国务院办公厅关于机关、事业单位工人技术等级考核工作的协调意见

一、关于机关、事业单位工人技术等级考核的职责分工问题,在《工人考核条例》和劳动部、人事部的“三定”方案中已经作了明确规定,主要是劳动部综合管理全国工人技术等级考核工作,人事部组织指导机关、事业单位工人技术等级考核。两部都应严格按照规定执行。     

全面推进我国职业技能鉴定工作

职业技能鉴定工作在我国已有很长的历史。我国的工人技术等级标准始建于五十年代初期,按不同行业和工种实行以八级制为主的多级考核;到七十年代后期已形成了有近9000个工种的多种等级制并存的庞大工人技术等级标准体系。尽管这一体系在历史上起过积极的作用,但是,它越来越不能适应中国经济发展与改革的需要。1988年以来,劳动部组织各行业主管部门进行了工人技术等级标准的修订工作,将原八级制为主体的工人技术等级标准修订为以初、中、高三级制为主的工人技术等级标准,并在高级技术工人中设置技师和高级技师。1990年经国务院批准颁发了《工人考核条例》,为劳动者     

我国技术工人学历层次提升的实然困境与应然路径

技术工人学历层次提升,能推动技术工人实现自身可持续发展,改善技术工人的薪资待遇和社会地位,激发技术工人释放更大的社会动能.但是,在学历提升过程中,面临技术工人个体自主性不高、提升渠道不畅、学习成果认定制度不健全以及职业技能等级与学历教育层次不对接等现实困境.因此,应多措并举,激发技术工人个体学历层次提升的自主性;构建国家资历框架,畅通发展渠道;建设学分银行,实现学习成果的积累和转换;创新学历进阶模式,摆脱高技能人才学历偏低的窘境.     

鼓励工人岗位成才 控制工人学历教育

长庆石油勘探局杨俊光高级工程师,有感于大批技术工人离开自己的工作岗位去奔大、中专文凭的现象,写下了这篇文章。他分析了技术工人参加学历教育的原因,对技术工人的“跳槽教育”持否定态度。他提出,要鼓励技术工人岗位成才,对他们的贡献要给予重奖,鼓励技术工人先富起来,使广大技术工人真正感到当技术工人前途无量。     

开展中级技术教育的意义

为加速我国工业现代化的进程,需要有一支以中级技术工人为主体、技术结构比较合理的、具有较高科学文化水平的工人队伍。但是从现实情况来看,我国工人队伍初、中、高级技术工人的构成极不合理。据机械工业部直属单位一九八二年底统计,初级技工占工人总数的68％,而高级技工仅占1.3％,而且大都已退居二线。初级工过多,高级     

独炼为技工落实职称的前因后果

企业技术干部可以直接评聘技术员、助理工程师、 工程师、高级工程师等职称,而广大工人的技术水平又用什么来科学地衡量呢? 独山子石化总厂炼油厂在职工培训中独辟蹊径,给技术工人落实了“职称”。该厂从优秀工人中大胆评     

技工学校要向多层次发展

技术工人学校是近三十年来在我国建立的一种学校,在培养技术工人,提高劳动人口的素质,使我国形成一支具有高中文化水平的骨干技术工人队伍,作出了自己的贡献。目前在教育体制改革中,技工学校同样面临着如何改革以适应经济体制改革,满足当前技术工人缺乏特别是高级技术工人奇缺的需要,扩大服务范围把技校办活的问题。这方面山东省劳动局技工学校的一些作法,对于教学和设备条件较好的技工学校有参考价值。     

社会主义市场经济条件下的技术工人培训

企业如何在社会主义的市场经济条件下参与竞争、把握机遇、迎接挑战,很大程度上,决定于内部职工素质的高低。我国技术工人中的中、高级工人比例小,甚至现在比例仍在逐渐减少。技术工人的技能水平与其工资级别往往也不相符合。生产第一线缺少技术骨干,这已经成为阻碍生产、影响经济发展的一个突出问题。所以搞好技术工人的培训,提高其素质是工人培训中的重中之重。     

三大议题追求发展的和谐之境

尽快消除"技工荒" 高级技工短缺 几百万元数控机床,因为找不到会操作的技术工人,好多功能闲置,跟普通机床别无二致;大型钢铁企业,紧缺专业化验人员,5000元月薪聘不到高级技师,只好"高薪聘老将",退休技师成为"稀缺资源";我国100个技术工人中只有4个高技能人才;技师、高级技师有4成年近半百;技术工人中具有中专以上学历的只占7.9%;据专家测算,到"十五"末,我国技术工人需求总量将增长20%到25%,其中,高级技术工人所占比例预计增长15到20个百分点……     

对技术工人授课的基本技巧

对企业技术工人的培训和教育是新形势下对职业教育的必然要求,所以,我们要用大职业教育观来指导我们的教学工作,走出"关门办学'的圈子,加大力度研究和探讨对技术工人授课的基本技巧和所具备的基本素质,提高对技术工人的授课水平,进而使技术工人在再培训中理论素质有较大幅度的增强,这对于提高在岗职工的技术含量,具有重要意义.     

制订政策,建立工人技术职务系列

近几年来,在工人队伍中,一部分文化程度较高的优秀青年工人,为了适应四化建设的需要,去读大学,是正常的,也是必要的。由于有了中专以上学历,干籍、工资都好解决,因此在职工教育中出现了一种倾向:学历培训冲击了日常的培训工作。不少优秀青年工人离开工人队伍,第一线的骨干技术工人越来越少,工人技术素质有所下降。设想,只有高技术的工程技术人员,而没有高技术的技术工人,企业素质何以提高?四个现代化何以实现?     

盘活职教资源发展中等职教

一、正视职业教育的成就 ,展望职业教育的前景 ,借鉴国际职教发展的经验教训 ,全面认识职业教育在新世纪的地位和作用１．改革开放以来 ,中等职业教育有了很大发展。但是 ,中等职业教育的规模和水平还不能完全适应经济建设和社会发展的需求。目前 ,全国每年初中毕业生约１６００万人 ,普通高中与中等职校每年大体招生８００万人 ,还有８００万人左右初中毕业生升不了学。同时 ,我国城镇就业人口１亿４千万 ,其中技术工人７０００万 ,这７０００万技术工人中 ,高级技术工人占３ % ,中级技术工人占３５% ,而初级技术工人占６２ %。在被称为中…     

中级技术培训经验集锦

据1983年统计,北京市市属企业70多万职工中,中级技术工人仅占31.5％,高、中、初三级技术工人比例为1:15:33。可见加强技术培训,迅速改变初     

说说“跳工门”

工人为什么不愿学技术?从原载于《人民日报》上的这篇文章中,似乎能够找到部分答案。如果人们连工厂的大门都不愿进了,就谈不上愿当工人了,更谈不上学技术了。要想调动工人学技术的积极性,最起码的前提是把工厂重新变成令人向往的地方。