讲故事——对学生进行品德教育的一种好形式

笔者在实践中体会到,讲故事是对学生进行品德教育的一种好形式。     

捕捉教育契机对学生进行品德教育

把德育工作放在首位,是新时代教育工作的需要。资料显示。青少年犯罪是因为有近五成的人在其童年时代没有受到良好的教育。学生的思想政治观念和道德品质,不是先天或自然形成的．而是在社会的影响尤其是学校教育的影响下,在实践活动中逐步形成和发展起来的。当前,随着信息时代的到来,学生知识总量的明显增加,学生价值取向面临着多元化的选择。在这种情况下。传统传授型为主的道德方式。以及传统道德教育的内容已经不适应现代的学生。我们必须把教育放到一个开放的环境中去,只有让学生在学校、家庭、社会中。通过与他人多角度的互动交流和自身体验,才能真正促进道德品质的内化,从而使道德教育发挥实效。     

用恰如其分的事例对学生进行品德教育

对教育而言,德育比智育更重要。然而,如何对学生进行德育呢?有些教师不但喜欢用"填鸭"的方法对学生进行智育,还喜欢用"填鸭"的方法对学生进行德育。可惜,"填鸭"的方法既不是进行智育的好方法,更不是进行德育的好方法。不顾学生感受地硬填,只能令学生反感。因此,我对学生进行德育的方法是"用恰如其分的事例对学生进行品德教育"。     

对聋哑学生进行品德教育的实践体会

聋哑学生作为特殊群体的一部分,由于先天失聪,他们无法像正常人一样接受信息。心怀内疚的家人和富有同情心的社会大众总会迁就他们的行为,原谅他们的过失。这双重因素却促使聋哑学生形成了特殊的行为方式:一是责任心较差,依赖性较强;二是荣辱观较差、道德感不强;三是情绪化严重,偶有攻击行为;四是自信心缺乏、自卑感较强;五是集体意识薄弱,不合群。十余年的聋哑学生培训工作让笔者深深体会到,对聋哑学生进行思想品德教育必须以聋哑学生与正常儿童的同一性为前提,以聋哑学生相     

学生“自我教育”的一种好形式

随着教育、教学改革的深入发展,学校的思想政治教育的内容和形式必须更新和深化。 “自我榜样”教育即是在学生心灵中树立目标榜样,用目标榜样的力量去教育激励学生的一种思想教育形式。     

诗歌是一种教育学生的好形式

徐特立同志在任长沙女子师范学校校长时,在办公室的前廊挂上一块黑板,每天题诗一首,对学生进行思想教育。学生熄灯后讲话、因饭菜不合口味把厨房的碗打烂、旧书店发现一本学校的图书……他都写过短小通俗的诗歌,每天清晨象出特刊那样写在黑板上,收到了良好的教育效果。 笔者理应向徐特立同志学习。从1986年起在教学实践中也常常运用诗歌进行教育,同样取得了良好的教育效果,雄辩地证实了徐老所说:“教育学生不应该用强制手段,更不应该用粗暴的态度。中国古代温柔敦厚的诗歌,今天学校教育中还是用得着的。”为何自古代经近代至现代,诗歌教育都能起到如此理想的作用?究其主要原因,窃以为有以下几点:     

以尊重学生为切入点 对学生进行品德教育

本文分析了目前学生品德教育存在的问题．结合实际教育工作从尊重学生的道德认知和心理发展的规律．尊重学生的情感及培养学生的自我教育能力等方面入手．用实例论证了如何找好学生品德教育的切入点,对学生进行行之有效的教育。     

通过实例进行学生的品德教育

二年级女生韩梅贞,九岁。有一天在学校隔壁酒厂门前检到了人民币五千元,她认识到这个钱不是她自己的,随即交给她的班主任程老师。程老师就带着她找到了失者,把钱归还了。事后程老师把这事告诉了我。我就找到酒厂某同志研究如何通过这一拾金不昧的实例来教育一班儿童,研究结巢,由失者以‘     

初任职教师如何对学生进行品德教育

刚刚踏上工作岗位的教师,虽有着无穷的工作热情,但往往更为关注教学技能的提高和班级管理水平的提升,在对学生进行德育教育上却关注不够。然而,德育在学校工作中居于首要地位,对学生进行德育是每一位教师应尽的义务和义不容辞的责任,因此,初任职教师需要增强对学生进行德育的意识,     

体育教学中如何对学生进行品德教育

德育教育在中学的体育教学中应用教师的言行 ,不同的教学内容 ,教学环境等多种方法 ,才能收到很好的效果 ,提高教学质量     

远足──提高学生素质的好形式

我担任初中班班主任三年来,针对我班城镇学生独生子女多、缺乏锻炼、意志品质薄弱等特点,利用节假日和课余时间,有目的、有计划地组织全班同学远足,对提高学生的意志品质和身体素质,产生了良好的效果。走出了学生的意志品质。我们建水还不是只能凭借文字认识土地的大...     

一种教研的好形式──“说课”

一种教研的好形式──“说课”自治区教研室李进启“说课”是近年来出现的学校开展教学研究的新形式，是教师进行教材分析、教学设计和陈述教学方案的教研活动。以学校备课组为单位开展“说课”活动，可以引导教师深入学习贯彻教学大纲，钻研教材，精心设计教学，从而提高...     

勤工俭学是对学生进行品德教育的有利时机

开展勤工俭学活动既能对学生进行劳动技术教育,又能为学校增加一定的收入,弥补教育经费的不足,更重要的是可以对学生进行品德教育,为他们的人生历程打下坚实基础,起了不可估量的作用。     

发展学生想象力和创造力的一种好形式

武汉市人民广播电台和武汉市教学研究室联合举办的“听音响编故事”比赛活动取得了丰富的成果。我们特发表一组文章和故事,以飨读者。本期发表的两篇故事,主题思想积极,情节生动感人,音响安排合理,语言通顺流畅,文体变化多样,色彩纷呈,不拘一格,读后令人惊喜。     

通信是对学生进行思想教育的一种好方式

我在中学工作过20多年,当过多年的班主任,做过学校的党攻工作。我深感学生思想品德教育工作的重要性,也热爱这项工作。但是,我又感到在新时期光凭谈话、训话等一般的老办法,已不能适应,于是,我积极探索新的方法。实践证明,与学生通信是一种有效的方法。我写信,既给学生个人写,也给班集体、团支部写。当某个学生或某个班级、某个团支部取得成     

素质教育的一种好形式

上海市七宝中学从这学期开始,在高一年级开设了一门文艺“暨写作”的选修课,请沪上的作家、艺术家、大学教授每周五为高一年级500余名同学讲文学、讲艺术、讲人生。他们的到来给校园带进一股浓郁的人文气息,以至每周五成为学生“渴望”的日子。     

参加社会实践是对大学生进行思想教育的一种好形式

毛泽东历来十分重视思想政治教育。在民主革命时期，他指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”（《论联合政府》）在社会主义革命和建设初期，毛泽东强调要在知识分子和青年学生中间加强思想政治工作，指出：“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”（《关于正确处理人民内部矛盾的问题》）当前，我国正在建立社会主义币场经济体制，这是一场深刻的社会变革。对青年大学生加强思想政治工作，尤为必要。高校思想政治工作的一项任务，就是帮助大学生确立正确的…     

学生“说课文”是一种好形式

说课文,就是学生按照一定的教学要求,在反复阅读自学课文的基础上,发现并提出问题,再与全班同学进行交流的一种学习活动。它与传统的讲课文有根本的区别。讲课文往往只注重文章结构、技巧的分析和背景、内容等知识的传授;而说课文则更注重学生的主观感受和语言的领悟、积累、应用。其好处主要有以下几点:     

学生办小报——语文课外活动的一种好形式

《中学语文教学大纲》中指出:“不仅在课堂上要重视培养学生的自学能力,还要指导学生进行课外阅读和写作。”指导学生进行课外写作,我们认为,组织学生办小报这种形式效果较好。上一期,我们先后在高中三个班办起了三种小报,内容以配合课堂教学介绍语文知识,刊登优秀习作,介绍科学家的故事为主。这种小报内容结合了学生实际,     

怎样对幼儿进行品德教育

文章从四个方面具体谈到如何对幼儿进行品德教育的方法及做法，具有针对性和可操作性。