翻译专业硕士现状研究

为了加强对翻译硕士专业学位的认识,更好的促进翻译硕士专业学位教育,本文在回顾翻译硕士专业学位20多年发展状况的基础上,对其中存在的问题如实践型师资力量不足、实践基地匮乏等进行了论述,并提出了解决方案。     

我国近十年来成人教育学专业硕士研究生毕业论文选题分析

成人教育学专业招收硕士研究生已有多年的历程,文章对近10年来其硕士研究生毕业论文的选题展开研究,通过归类分析,发现其选题具有以下特点：选题内容比较丰富,涵盖范围比较广;选题热点突出,亮点彰显;选题既有宏观研究,又有微观设计;既体现传统研究方法,又闪耀着新的研究方法的光芒。在此基础上,进一步展望了其努力方向：选题应更加聚焦、增强问题意识、扩展研究范围、彰显和体现成人教育特色、“回归”和“走进”成人世界。     

英语翻译专业研究生教育改革

通过对全国十余所院校200篇翻译硕士论文题目进行分析,发现文学类偏重,重复性大,且缺乏实用性,这是英语翻译硕士培养和就业困境的症结所在。虽有高校积极进行课改,但仍存在文学课比重过大、课程设置不够科学等一系列问题,故该领域急需加大探讨力度,提出切合学生和市场需求的改革方案。     

对国内旅游类硕士毕业论文的分析

国内旅游类硕士论文在一定程度上体现了现代旅游学科的发展状况、研究热点和研究趋势。通过查阅《中国知识资源总库》系列数据库中的子系统中国优秀硕士学位论文全文数据库,以可检索到的2000-2006年主题为"旅游"的优秀硕士论文为主要研究对象,从专业背景、研究方向、研究内容、研究热点、研究特点等方面对国内旅游类硕士毕业论文进行了分析和研究。     

精神病和精神卫生专业学术型硕士研究生毕业论文设计思考

探索新型精神病与精神卫生专业学术型硕士研究生培养模式,探寻该专业学术型硕士研究生培养从"知识导向型"和"教师讲授型"的模式向"成果导向型"和"学生自主探索式"的学习模式进行转变。该研究旨在提升精神病与精神卫生专业学术型硕士研究生毕业论文质量,培养具有创新型、应用型、技能型及复合型的当代精神科医师。     

加强财经类硕士研究生毕业论文工作的思考

毕业论文是硕士研究生培养过程中的一个重要的综合性实践环节。这一过程既是对硕士研究生三年学习成果、创新能力和综合素质的检验,也是高校开展综合素质教育和创新能力培养的重要途径。因此,深入分析目前硕士研究生毕业论文工作中存在的问题,对之进行改善和加强,对于深化教育改革,全面推进硕士研究生素质教育,提高硕士研究生培养质量有重要意义。     

论教育硕士毕业论文创作中的方法意识

研究方法和写作方法是教育硕士必须具备的基本素养,同时也是教育硕士毕业论文中最为薄弱的环节。方法意识淡薄、研究方法单一或成为摆设、研究方法应用不科学不恰当、写作方法不符合学术研究范式等是其毕业论文方法方面的主要问题。根据专业学位研究生的特点,可以通过明确研究方法类课程教学定位、采用案例式教学和改革论文指导模式等多种途径培养教育硕士的方法意识。     

我国教育管理专业硕士毕业论文选题趋势研究

1996年4月13日,国务院学位委员会第十四次会议审议通过《关于设置和试办教育硕士专业学位的报告》。教育硕士专业学位的设置为基础教育战线教育工作者获取研究生学位开辟了一条有效渠道,正如教育界的专家所指出的,"这在我国教育史上还是第一次",是"中国教育发展史上的里程碑"。自1996年以来,试点单位的规模在不断扩大,由最初的国务院学位办(1996)25号文件发布的第一批16所,到国务院学位办(1998)87号文件发布的第二批增加13所,到国务院学位办(2003)99号文件发布的第三批增加12所,到国务院学位     

翻译专业硕士（MTI）教育研究现状与反思

运用内容分析法,对我国2006年至2012年内公开发表的翻译硕士专业学位（MTI）学术论文、学位论文以及会议论文进行统计和分析。发现翻译专业硕士（MTI）教育的研究尚处于初级阶段,在人才培养目标、教学模式、教材建设、课程设置、教学方法与手段、师资队伍建设、测试与评估体系等诸多方面存在不足,针对存在的问题,建议今后翻译专业硕士（MTI）教育研究应明确MTI教育培养理念,实施多样化的教学模式,紧密联系翻译产业,注重本地化,开拓MTI教育实践基地,注重教育界、管理学界以及心理学界与外语界相联合。     

体育专业毕业论文的现状分析

文章通过对体育教育专业毕业论文的现状进行调查,分析影响毕业论文质量的因素,进而提出提高本科毕业论文质量的对策,旨在为今后体育教育专业毕业论文的撰写提供参考。     

英语翻译方向毕业论文多元化改革的几点思考

英语毕业论文写作是大学英语教学计划中一个不可缺少的部分和实践性环节,是学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。翻译方向的毕业论文进行多元化改革,能更好地达到毕业论文写作的目的。     

书法硕士博士毕业论文英文摘要中的术语翻译问题——一项基于语料库的研究

本文以近年中国期刊网上书法专业硕士博士毕业论文的中英文摘要为语料,建立小型中英文摘要平行语料库,对常见书法术语的翻译进行检索,归纳总结书法术语翻译中存在的问题,并参照台北故宫、美国大都会等博物馆书法藏品解说词中相关书法术语的翻译,提出具体的翻译方法,以进一步规范中国书法硕士博士论文英文摘要,促进中国书法专业与世界学术界的交流。     

翻译硕士教育的现状及其发展方向

文章从分析翻译硕士的培养目标入手,围绕MTI培养"高层次、应用型、专业性"的翻译目标,分析了目前中国高校MTI教育的现状和存在的问题,并对当前高校MTI教学进行了探索,提出MTI教育应该与翻译产业紧密结合,才能促进翻译硕士教育的发展。     

云南省高校硕士研究生体育锻炼现状研究

以云南省7所高校300名在校硕士研究生为研究对象,运用问卷调查和数理统计法,对高校硕士研究生参加体育锻炼的情况进行调查分析.结果表明,云南省高校硕士研究生在体育锻炼方面普遍存在认识程度高、参与程度低;参与锻炼时间短;参与锻炼频度不高;参与锻炼形式主要是"与同学结伴"或"团体组织";参与锻炼项目以跑步和球类为主等问题,并针对这些问题提出相应的对策建议.     

学前教育专业型硕士研究生毕业论文选题现状分析——以鞍山师范学院为例

硕士研究生毕业论文是高校实践教学的重要任务,也是培养高层次人才的有效途径。文章采取文献研究法和数理统计法,首先分析2014—2022年鞍山师范学院学前教育专业型硕士研究生179篇毕业论文的选题研究领域的类别及总体特征。其次,总结出个别论文选题存在的选题方向与专业人才培养计划关联性较低、选题内容重复性较高等问题。最后,提出在今后的硕士研究生毕业论文选题中应做到明确论文选题方向,紧密结合人才培养计划的培养目标;广泛阅读文献资料,提高论文选题创新度;从实践中挖掘选题,提升论文选题的质量与意义等建议。     

从论文答辩看高校人文社科类硕士研究生毕业论文中存在的问题

作者依据其在参加某高校硕士学位论文答辩的亲身经历,阐述了该校人文社科类硕士研究生毕业论文中存在的一些问题。事实上,这些问题在目前国内高校研究生毕业论文中有相当的普遍性。规避这些问题能够在相当程度上提高高校硕士研究生毕业论文的质量。     

翻译专业硕士文献综述类论文路径新索

翻译专业硕士(Master of Translation and Interpreting,简称"MTI")走过首个十年的办学历程并取得了不菲的成绩,但在教学评价过程中仍存在不少亟待完善之处。基于近年来硕士学位论文撰写的指导经验,笔者认为"文献综述类"论文具有客观存在的必要性以及促进MTI长期发展的基础性和创新性价值。以某外国语大学高级翻译学院2015-2017三年间毕业生论文选题作为研究对象,分解出"文献综述类"这一亚范畴论文类型,即仅针对某翻译课题已有的研究进行搜集、整理、归类、综合、总结、得出不足,并把拓展未来的探索方向作为主要论文模式。在倡导该论文类型的基础上,制定了可供参照的评分量表,并结合权威的《劳特利奇翻译研究百科全书》中的章节目录加以说明,以期为今后MTI论文选题提供更多的参照。     

高校本科生毕业论文写作现状探析

高校毕业生在毕业之前都要完成毕业论文或毕业设计,然而由于种种原因,我国高校的本科生毕业论文存在诸多问题,本文拟对出现这些现状的原因及其对策进行思考。     

“千山独行”的岁月硕士毕业论文写作拾记

萧启庆先生是台湾著名的元史研究专家,当他讲述自己习史历程之时,曾说：“如果有任何成就可言,主要由于我对一门冷门学问的执著与坚持,抱着‘千山独行,何必相送’的襟怀,多几分傻劲,少几分功利。”“千山独行,何必相送”,读到这八个字之时,蓦地里有一种“于我心有戚戚焉”的怦然心动。不禁忆及自己的硕士毕业论文写作——那段“千山独行”的岁月。     

我国高校翻译硕士专业发展:现状、问题与对策

满足翻译市场需求,促进翻译学科完善,是我国翻译硕士专业学位建立发展的根本动力和基本出发点。近年来,我国的翻译硕士专业为培养高层次应用型专业化翻译人才做出很多努力,收获了一些成果,但它仍处于初级探索阶段,也面临着发展过程中必然出现的诸多瓶颈和困难。当前,深入分析我国高校翻译硕士专业发展的现状,正确应对存在的问题,进而提出翻译硕士专业持续健康稳步发展的相应对策,是摆在教育管理部门、学界和业界面前的一项重要课题。