人工情感与人工智能应用研究

生活世界中人工情感研发得到快速发展,但还不能比及人类情感。语境残破和缺身涉入是人工情感不及人类情感真挚、真切的两个重要原因。建构语境与虚拟身体的协同创新有助于增强人工情感的逼真度。人工情感在教育、客服、营销、制造、安防等领域的应用,将有助于提高人机交互的有效性、体验性和真实性。随着人工情感的增强,我们既要积极支持,同时也要做好应对因人工情感所带来各种风险的防控。     

浅谈学校体育的育人作用

体育教学是一个包括身体、智力、思想、情感、态度等在内的全面教育,学生通过课堂学习,塑造健美的体质,发挥理性行为,提高思想觉悟,增强社会适应能力。因此学校体育的任务,除了向学生传授体育的知识、技术以及增强他们的体质外,还要把育人放在首位,使体育教学达到最佳的效果。     

基于P2P的虚拟学习社区平台设计

当前虚拟学习社区存在的比较突出的问题就是平台支持力度不够，无法吸引学生与教师参与，不能达到预期目标；P2P模式作为网络技术中新的计算模式，可以更好的体现学生的主动性，增强学生情感归属感，并可以收集一切可用的网络边际资源，实现类似BT技术那样参与的人越多，下载速度越快、资源利用率越高的特点，体现了现代教学模式的特点。本文结合上述两种技术，设计了一个虚拟学习社区平台——PVLC。     

我国人工心理与人工情感研究现状与进展

人工心理与人工情感作为人工智能的新兴延伸方向,将广泛应用于机器人领域、智能家居领域、人机交互领域及医疗卫生等相关领域,其发展前景非常广阔。本文以国内高水平相关学术活动以及国家自然科学基金、"973"、"863"等国家重大科研项目为线索,详细概述了人工心理与人工情感研究从概念提出,到方兴未艾,再到蓬勃发展的全过程;并通过阐述基于人工心理的情感建模研究进展、相关系列著作以及论文发表情况,客观地描述了我国近年来在人工心理与人工情感方面取得的研究成果。随着我国学者在国际学术界的影响力不断提升,我国人工心理与人工情感研究将持续快速发展。未来,在市场需求的推动下,必将形成原始创新与实际应用相结合的产学研新模式。     

虚拟仿真技术进入乒乓球课堂教学的理论研究

5G时代掀起新的教育教学理念。本文通过文献资料、逻辑分析等方法对虚拟仿真技术进入体育专业乒乓球课堂教学的必要性和可行性进行分析,研究虚拟仿真技术能够弥补人工教学不足、模拟特定环境、调动学生的积极性、获得运动数据、对技术动作进行重演、分析,达到在适应教学改革新趋势下有效提高教学效果、解决传统课堂教学不足、增强学生创新思维能力的目的。     

“行为”还是“情感”:论“逍遥”的含义

有学者认为先秦时期的“逍遥”一词意为漫步、散步等行为,而不是指人的情感状态,甚至认为“逍遥”在语境中带有伤感色彩.这种观点不恰当地把“逍遥”在语境中的引申含义都还原为词源学上的本义,并且混淆了语境的情感色彩与“逍遥”一词所包含的情感色彩.在先秦文献中,“逍遥”主要的引申含义是游戏、游玩,不能还原为单纯的散步、漫步,《庄子》则对“游戏”含义进一步引申,明确地用该词意指闲适、自得的情感状态.     

基于增强现实技术的移动虚拟电子书研究

网络技术和手持移动设备的高速发展,为基于网络和移动设备上的研究开发提供了便利的基础和平台。在虚拟现实基础上发展起来的增强现实技术,正在逐渐开拓小型手持移动设备的新领域。移动设备的移动性、便携性以及较强的人机交互性,使得增强现实系统能够脱离体积庞大的计算机、摆脱摄像系统等硬件的限制。在教育技术领域,将智能手机作为增强现实技术的开发应用平台,无疑是其发展的新福音。介绍了增强现实技术的应用现状,对基于增强现实技术的移动虚拟电子书进行了可行性分析。     

国外社交媒体影响力研究述评——进展与启示

大数据环境下信息与通讯技术的发展, 使越来越多的用户进入了社交媒介建构的虚拟网络空间之中, 社交媒体的影响力也在不断增强。本文从信息内容和网络结构两个层面综述了国外计算机科学等相关领域的社交媒体研究, 指出了基于内容的主题提取, 信息传播的流行度分析, 社交媒体中的网络结构分析以及社区发掘等重要的研究领域;具体阐释了一部分具有基础性或典型性的模型、算法、以及相应的研究成果比较, 同时也提出了未来的研究领域和研究方法的可能发展方向。最后, 本文讨论了国外社交媒体影响力研究对基于国内语境之研究的启示。     

增强现实的人机交互技术专利现状

<正>增强现实（Augmented Reality,AR）技术是一种将计算机产生的虚拟对象与用户感知的真实环境根据用户的交互实时结合的技术,随着软硬件的不断发展,AR技术广泛应用于军事、娱乐、医疗、教育等各个行业,发展潜力巨大。增强现实的关键技术涉及渲染虚实场景的显示技术,虚实对象位置准确合并的跟踪注册技术,以及人机交互技术。其中,人机交互技术很大程度上决定了用户的使用体验是否友好以及增强现实技术的具体应用领域,是增强现实的重点支撑技术。     

浅谈计算机网络安全中虚拟网络技术的作用效果

随着时代的车轮持续性地向前滚动,我国的时代发展背景也呈现出全新的态势。信息化时代成为当代社会发展的主导趋势,让工作和生活高效便捷,人们的生活品质也有了质的飞跃。计算机网络融入大众生活,改变了我们的生活与工作的效率,也带来了消极风险,那就是计算机网络安全面临威胁的问题,非法访问、病毒等一系列不安定因素不断地挑战着计算机网络安全。网络安全关乎着社会以及经济的稳定运行,如何维护计算机网络安全逐步成为专家学者关注以及研究的重点,虚拟网络技术的出现给提升计算机网络的安全性带来了全新的借鉴思路,为计算机网络安全保卫战提供了更有力的武器。我们需要重视虚拟网络技术,增强网络安全保护的观念,高效利用虚拟网络技术,持续性提升网络安全的可靠性。本篇文章从虚拟网络技术的概述出发,分析了虚拟网络技术的具体类别,叙述影响该技术的要素,说明了该技术的具体性效用,并阐明了其未来的前景与潜能。希望本篇文章能够带给行业的人员一些全新的借鉴和思考。     

基于虚拟网络设备的虚拟交换机设计分析探讨

随着社会的发展,科学技术的进步,计算机技术和通信技术的开发应用,传统的真实硬件环境和真实的网络环境的已经不能达到要求.为了解决这一问题基于虚拟网络设备的虚拟技术应运而生,虚拟网络设备的虚拟交换机的应用能够让用户不再真实的环境下就能够进行软件的开发调试.虚拟网络设备的虚拟交换机的开发应用不仅能够达到经济、方便,而且其高效率、易扩展的特点也成为虚拟交换机的一大亮点,下面主要进行分析基于虚拟网络设备的虚拟交换机的设计.     

基于Virtools的实验教学应用与研究

本文提出了一种全新创建虚拟现实系统的方式,构建基于Virtools技术的虚拟实验教学,其中包含设备虚拟展示和虚拟装配系统。依托于Virtools平台的BB模块和Virtools脚本语言在计算机平台上来实现对教学设备的模拟展示以及虚拟装配的人机交互,并且利用多媒体技术如音频、视频以及虚拟环境来增强真实感。这个方法不仅适用于各高校实验教学,也适用于各种实训,以此来获取设备基本知识和相关装配技巧,也可以避免真实情景中的潜在危险或资源损耗。     

虚拟现实:必须面对实践的追问--兼与陈志良先生商榷

虚拟不是现实的对立物,更非神话,它无需玄学的支持,也不等同于网络世界的虚拟生存.虚拟技术首先是计算机科学中的重大发明,然后才引伸出本体论和认识论的哲学语境和生存意义;而探究虚拟条件下现实性向可能性的转换,只有引入"虚拟实践"范畴,才能以"在场"的姿态诠释主体基于现实性又能超越感知局限的多样化选择.     

VR虚拟现实技术在车辆虚拟维修中的分析

本文对VR虚拟现实技术在车辆的虚拟维修中的应用进行分析,具体包括虚拟样机建模、维修性评价、虚拟维修系统结构以及虚拟维修系统的技术流程,虚拟现实技术通过虚拟环境创设、虚拟场景漫游和汽车运动仿真等,缓解了传统方式的不足以应对汽车故障的随机性的矛盾,积极的扩展了实训维修中的深度和广度,根据以数字样机技术与VR技术基础上开发虚拟现实软件系统,构建了虚拟维修系统,希望可以推动VR技术在车辆虚拟维修中的应用。     

VR虚拟现实技术在高等教育的应用

随着智能信息技术的不断发展,VR虚拟现实技术应运而生,并应用到众多领域当中,其中高等教育在新时期改革背景下,也逐渐更新与转变教学模式,将VR虚拟现实技术渗透到教育教学当中,如虚拟实验室、数字场馆,以及模拟训练等,赋予了高等教育更多元化的教学方法与发展趋势。基于此,本文就以VR虚拟现实技术为切入点,探究其在高等教育中的实际应用策略,以期利用人机交互技术实现教学设计和技能培训等教学任务,同时提高教育质量,促进我国高等教育的可持续发展。     

移动互联网时代下的增强现实技术(AR)在智能图书馆中个性化应用的探究

AR是一种利用附加的图形或文字信息等虚拟信息,对周围真实世界的场景进行渲染增强,让虚拟信息与实体事物同时在同一个空间共存,实现虚实融合的效果,从而增强人们对实体事物的认识、理解和交互的高新技术。随着移动互联网技术的快速发展,以智能手机为硬件基础的AR APP开始将AR技术带入到日常生活当中。文章根据AR的特点,在现阶段高校图书馆业务现状分析的基础上,提出AR技术在图书馆中的个性化智能导航服务、光学字符识别、图书智能排架及资源融合、基于大数据环境下的移动AR技术应用于图书馆信息智能云推送服务以及AR技术应用于图书馆智能人脸识别系统等五个方面探讨了AR技术在智能图书馆中的应用。     

基于FPGA与LabVIEW的虚拟示波器

随着电子信息技术的不断发展,传统仪器已不能满足这个时代的需求,而虚拟仪器技术逐渐开始在展示其更佳的性能,并迅猛发展。选用FPGA和LabVIEW编程软件在计算机上实现了虚拟示波器的应用,可以有效解决实验教学所需的传统示波器数量、占地面积和成本等的问题,并且实现了在同一区域网内多台电脑的数据显示等功能。通过使用虚拟示波器和通信网络的密切结合,使其具有非常大的潜力和价值。     

"造物"的语义分析

"造物"在技术哲学中具有十分重要的地位,但对其含义的准确界定中还存在许多语义问题,如它不是狭义的制造,而是一般的改造.通过这种改造使物发生物质性的改变,其中可以分析出人工的痕迹,以及合目的的用处.此外,还需对其及物性、极限性等加以语境化的解释,只有进行了这些分析性的基础工作,我们才能对"造物"的含义有一种初步的清晰的把握.     

虚拟旅游教学系统的构建

通过对计算机虚拟现实技术的理论及其在虚拟旅游中的应用研究,构造了一个虚拟旅游教学系统,重点探讨了虚拟旅游教学系统的功能结构和系统结构以及教学辅助功能。利用虚拟现实技术构建的旅游教学系统,可以把现实旅游景点"搬"进教室,学生游历于虚拟场景中,便可获得身临其境般的感觉;利用虚拟现实教学系统的交互功能,能够增强学生的实际能力,提高学生的专业技能;系统内置的考试模式将科学地考核学生的实际导游水平和综合能力。     

虚拟实验室设计技术与应用探析

虚拟实验室用来描述一个计算机网络化的虚拟实验室环境。虚拟实验室环境是现代教育环境中的重要组成部分,是对远程教学的推动和发展产生制约和控制作用的环境系统。虚拟实验室环境具有教育导向性、强交互性、知识整合性等功能。虚拟实验技术作为新的教学媒体,它的出现无疑将对远程教学产生深远的影响。本文主要探讨虚拟实验室设计的技术以及它在远程教学中的应用。