论学生骨干队伍建设

队伍建设问题是思想政治工作的首要问题,学生骨干培养问题也是学生思想政治工作的重要问题,要在学生骨干的选拔、培养、教育和管理上采取可行措施。本文从学生骨干队伍建设的重要性、骨干队伍的选拔、培养和奖励机制上入手,论证了应该如何加强骨干队伍建设问题。     

高职院校学生骨干培养的创新研究

在新的形势下,如何发挥高职院校骨干学生的作用,开创骨干学生管理工作的新局面,具有重要的现实和长远意义。因此,学生骨干培养成了管理高效学生工作的一大重点工作,如何去培养高效的学生骨干队伍是很多高职院校必须去探索的事情。本文也是基于分析了目前我国高职院校学生的现状,结合从事学生管理工作的机会,对高校学生骨干培养提出自己的看法。     

高校年级工作中应充分发挥学生的骨干主体作用

在高校建设一支高水平的年级学生骨干队伍是教育管理服务质量的重要保证,实践证明,坚持发挥学生骨干的主体作用能够调动广大学生骨干的工作热情,也能为其综合素质的提升和年级工作的高效开展创造条件.本文从当前学生骨干队伍作用发挥的局限性入手,探索了发挥学生骨干主体作用的有效途径,并提出了相关建议.     

中职学生骨干的选拔培养与评价考核机制的研究

中职学生骨干队伍整体素质的提高与学校的发展有着密不可分的联系,队伍的管理是学校班风、校风建设的重要抓手。本文结合学生工作实际,阐述学生骨干在学校德育工作中的重要性,探讨了加强骨干选拔、培养、评价考核的重要方法,以及如何加强学生骨干队伍建设。     

高等学校团学骨干培养模式创新的路径探析

学生骨干是高校共青团工作的中坚力量.提升学生骨干综合素养,建设一支专业基础扎实、工作能力高超、综合素质全面的学生干部队伍,对于高校校园文化建设、学生自我管理自我教育意义重大.本文将从当下国内高校学生骨干培训中暴露的问题出发,探索性地提出一种学生骨干培训的优化模式.     

高校学生骨干精致化培养的探讨与实践

【正】学生骨干的培养工作是高校学生思想政治教育工作的重要内容。随着"学生工作的基础在基层"的理念不断深入人心,如何实现新时期高校基层院(系)学生骨干培养工作的持续创新与发展,已经成为摆在高校教育者,特别是广大基层学生管理工作者面前的一个重要的现实问题。在继承学生骨干培养工作既有丰富经验的基础上,引入"精致化"的创新理念...     

高校就业创业教育工作中学生骨干的重要性研究——以福建水利电力职业技术学院为例

学生骨干作为学校教育管理工作的中坚力量,是师生感情联系的重要纽带,在高校就业创业教育工作中有重要意义。如何利用学生骨干的力量,带动高校就业创业教育工作的质量是目前研究的热点。文章在重点剖析高校就业创业教育中学生骨干重要性的基础上,分析目前高校就业创业教育工作现状,并采用理实结合的方式对如何发挥学生骨干作用加以阐述。     

论新形势下高校大学生骨干队伍建设

大学生骨干是学生中的优秀群体,是辅导员的工作助手,是学校和学生之间的桥梁与纽带,更是高校学生工作队伍的重要组成部分。本文在分析新形势下高校大学生骨干队伍作用的基础上,探讨大学生骨干队伍建设现状及存在的主要问题,提出加强队伍建设的有效措施,以期进一步完善高校大学生骨干队伍建设,培养一支高素质的学生干部队伍。     

师范院校学生骨干能力培养的目标与策略

<正>高校学生干部作为学生工作的重要依靠力量,在高校学生"自我教育,自我管理,自我服务"中起着重要作用,师范院校学生骨干队伍的建设,不仅是加强高校学生思想政治教育的需要,也是培养未来中小学及幼儿园教师骨干力量的需要。因而,在高校思想政治教育工作中,重视培养一支精干的学生骨干队伍,具有特别重要的意义,而学生干部能力的培养则是这项工作的核心。一、学生骨干能力培养的重要性(一)学生骨干作为群体领袖,在学生群     

浅议高等学校学生骨干队伍建设

高等学校的根本任务是培养社会庄义事业的建设者和接班人。这一任务的实现,是高等学校各方面工作的综合体现,要加强高等学校学生骨干队伍建设,充分发挥其骨干带头作用、桥梁纽带作用,是重要方面之一。经过几年的实践,现就如何加强高等学校学生骨干队伍建设,发表一点浅议。 一、要进一步提高对加强学生骨干队伍建设重要性的认识 首先,加强学生骨干队伍建设,是学校自身建设的需要。是学校基础性工作的重要方     

大学生骨干发展状况调查及培养工作研究

大学生骨干作为大学生中的一个特殊群体,是高校、教师和学生之间紧密联接和有效沟通的桥梁和纽带,是高校思想政治教育工作展开的重要环节。文章对西安理工大学“青年马克思主义讲习所暨大学生骨干培训班”前六期大学生骨干学员的发展状况开展调研,并对调研结果进行评估分析,探析大学生骨干培养工作新模式。     

学生骨干队伍的培养使用

要做好学生思想政治工作,必须抓好骨干队伍的建设。任何任务的完成都需要骨干和群众相结合,只有骨干的积极性而无群众的积极性与之相结合,则是少数人的空忙;只有群众的积极性而没有骨干队伍的骨干作用,则群众的积极性既不可能持久也不会提升到高级程度。学生思想政治工作者如不能抓好学生骨干队伍的建设和培养,要想做好大面积的学生工作,进而做到培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人是不可能的     

遵循成才规律 建设学生骨干队伍

对建设学生骨干队伍起制约作用的因素是多方面的。从学生骨干自身素质形成的角度看,应遵循学生骨干成才的内部规律,注重学生骨干队伍能力的优化组合;从影响学生骨干成才的外部因素看,要遵循人才管理规律,坚持能级能质原则,系统性原则和奖惩原则,在管理中提高人才使用效益。 一、遵循社会主义的办学规律,强化学生骨干在学校工作中的地位和作用。 我校目前学生骨干182名,占学生人数的百分之三十左右,其中包括校级、系级学     

高校学生骨干马克思主义理论素质的构成

高校学生骨干的马克思主义理论素质由知识要素、能力要素、心理要素三部分构成,高校团委应从工作实际出发,着眼于学生骨干马克思主义理论的运用,着眼于学生骨干对现实问题的理论思考,着眼于共青团新的工作实践,培养学生骨干的马克思主义理论素质．推进青年马克思主义培养工程的实施。     

高校辅导员学生骨干培养工作探讨

辅导员是高校开展学生思想政治教育工作的骨干力量,学生骨干培养是思想政治教育工作的重要课题之一,大学生接受的社会流行、先进的文化,很大程度上代表着社会思想、科学技术的方向,大学生骨干作为社会一个庞大而又特殊的群体是中国特色社会主义建设的中坚力量,文章对目前高校辅导员在学生骨干培养过程中存在的问题进行了分析,同时提出了具体改进措施,从而提高学生骨干培养的工作效率,为中国特色社会主义事业建设培养合格的建设者与接班人。     

试论加强学生党建骨干队伍的培养

加强学生党建骨干的培养,是高校做好学生党建工作的重中之重。要按照“ 四个提高”、“ 三种观念”的培养目标,严把选拔关,并采取一系列措施加大党建骨干队伍的培养、管理力度。学生党建骨干队伍的大力培养既开拓了新形势下学生党建工作的新模式,同时也为培养未来的党政人才和拔尖创新人才拓展了舞台。     

胜任力模型在高校学生骨干选拔中的应用

针对传统的高校学生骨干选拔机制存在的不足,提出以高校学生骨干胜任力为基础的选拔方式.根据胜任力模型确定学生骨干选拔原则,制定切实有效的实施方案,实现学生骨干的科学选拔,为确保学生工作的顺利进行以及今后培养学生十部奠定坚实的基础.     

大学生骨干在“以本为本”教育背景下的核心作用探讨

依托本科生教学的"四个回归",梳理高校教师、学生骨干与普通同学之间的关系。学生骨干具有学生和学校日常工作组织者的双重身分,帮助学校推进各项工作,建立以学生骨干为框架的本科生教学监督和促进体系,可以切实推进"以本为本"的教学体制的建立。     

基于示范带动作用的学生教育管理创新北大核心

高校学生干部和学生党员是大学生的骨干群体,在学生教育管理工作中发挥着重要的示范带动作用。工作中,要坚持"三个结合",延伸教育管理阵地,充实教育管理内容,创新教育管理载体,突出考核评价制度导向,为学生骨干示范带动作用的发挥创造良好的环境,推动学生教育管理工作水平的不断提高。     

要有目的,多渠道地培养学生骨干

培养学生骨干,是高校思想政治工作中的一个重要方面。它好比系统论中有机整体里相互依赖、相互制约的要素一样,是不可缺少的。同理,这个整体与要素必须有一个明确的目的要求,对学生骨干的要求应与党对整个一代青年的要求相一致。不过,对学生骨干的要求应居于较高的层次。培养学生骨干,可采用以下几种:1.组织学习马列主义基本原理,逐步树立无产阶级的世界观和革命的人生观,是党培养骨干的优良传统。应从新生入