建立事故分析系统提高安全生产系数的研究

针对当前企业生产安全管理方面存在的问题，提出运用安全管理系统，事故树分析的理论、方法及计算机技术，建立安全事故分析系统，提出了建立系统的步骤和系统设计的简单设想，为强化事故分析，进行安全目标管理和控制提供了思路。     

浅谈建筑工程安全生产事故的成因与对策

随着我国经济的飞速发展,建筑工程需求量逐年增大,由于建筑工程多为露天作业,不安全因素多,如何采取有效举措,减少建筑工程安全生产事故,是我们必须要面对的问题.     

预防溺水事故 保障学生安全

教育部办公厅5月9日发出紧急通知．要求各地教育行政部门和各级各类学校,要切实保障学生安全,避免溺水事故再次发生。通知要求,各地教育部门和各级各类学校要加强防溺水安全教育。要通过班主任、辅导员把预防溺水安全教育落实到每个班级、每个学生。要通过校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等载体和当地新闻媒体宣传介绍预防溺水的安全常识。要组织安全演练,切实提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力,掌握恰当的救生方法。     

生产事故的预警与准备

随着物质社会的飞速发展，人们对安全的认识进入到了本质论的阶段。“超前预防性”成为现代企业安全生产的主要特征。对生产事故的预警与准备成了企事业安全管理体系中的非常重要的一环。     

教育部发出通知要求各地各校预防溺水事故保障中小学生安全

针对近期陆续发生的多起中小学生溺水身亡的事故,教育部日前发出通知,要求各地各校加强预防中小学生溺水事故工作。[第一段]     

学校事故预防是学校的常规性管理活动

学校常规管理是指对学校经常性工作的管理。将学校事故预防视为学校的常规性管理，并不是因为学校事故会天天发生，而是因为对其所进行的预防工作需要天天做。学校事故，不仅仅指学生伤害事故，还包括其他由各种原因引起的突发性的学校事故。     

浅谈企业生产中不安全行为与事故的关系

在现代企业生产中,大多数事故与人的行为因素有关,人的安全行为是复杂和动态的,本文对企业生产中不安全行为与事故的关系进行了具体的论述,并对企业存在的安全问题提出了相应的对策。     

预防触电事故

假期的一天,丹丹和小伙伴们一起去逛街。一路上,他们有说有笑,别提多开心了!突然．丹丹发现有一截电线垂在半空中．随风摆来摆去。他们都跑过去站在下面看。     

农机事故的预防

农机事故的预防是一个复杂的社会系统工程,涉及人、机、环境三个因素.它要求农机管理部门针对农机安全管理的群众性和广泛性,充分发挥农机管理机构的作用,采取多种预防和治理措施,对遏制和减少农机事故将起到一定作用.     

幼儿园安全教育及幼儿安全事故的预防

随着我国社会经济的飞速发展,人民对安全的需求和愿景越来越强烈,特别是幼儿安全。近年来的一些幼儿园安全问题事故给社会稳固发展带来诸多不利影响。本文从幼儿园安全教育的基础和理论入手,通过分析幼儿园安全教育的重要性和面临的问题,结合优秀幼儿安全预防理念和措施,进一步探索我国幼儿安全事故的预防机制,以期对我国的幼儿园安全教育理念和措施的完善提供参考性意见。     

预防交通事故多发的主要途径

道路交通事故已成为一个极为严重的社会问题.预防交通事故多发,重点要抓源头管理,加强驾驶员培训工作;注重驾驶员的日常道路交通安全教育;严格执法,充分发挥交通事故抑制作用;公安交通管理机关加强对重点路段、重点车辆进行监控.     

对实验教学安全事故的认识与防范

学校实验教学安全事故,要做到防范于未然,必须先正确理解实验教学事故概念,认识其内容、分类和特点表现。同时,分析并把握实验教学安全事故成因:管理因、设备因和技术因三个方面,为有效防范实验教学安全事故的发生提供认识上的保证,并通过实验教学安全教育、安全技能训练、行政命令和制度保障等防范措施,有效地开展实验教学安全管理。     

高校学生伤害事故的预防机制探讨

当前,高校学生伤害事故发生频繁,对学生、家属、学校,乃至全社会都造成了极大的影响。建立高校学生伤害事故的预防机制,对于防患于未然,将事故发生的可能性和破坏性降低到最低,切实保障学生基本权益,具有非常重要的现实意义。文章从法律责任的预防功能出发,在理论和实践上探讨预防机制的建立,从学校监管责任的全面履行和学生过错的避免两个方面提出建立学生伤害事故预防机制的有效办法,为学校预防学生伤害事故提供思路。     

浅析大学体育课堂伤害事故的类型与防范措施

大学体育课是促进学生身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育与身体活动有机结合的教育过程,是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。体育教学中伤害事故的发生,不仅给学生和家长带来巨大痛苦,也给学校体育工作带来了负面影响。本文就大学体育课安全事故表现的类型、发生的原因进行了深入的分析,提出一些防范对策,供大家在体育教学中参考。     

试论政府对突发事件的危机管理

突发事件的突然性、复杂性特点和当前的客观现实决定了我们必须对突发事件实行危机管理.目前我国已经初步建立了一些危机管理体制,但从总体上看我国应对突发事件的危机管理体制还不完善,在运作过程中还存在许多问题.要做好突发事件的危机管理,我们必须做好危机发生前的组织管理、危机发生后的战时管理以及贯穿于危机全过程的信息管理和法律管理.     

学校体育伤害事故的二元归责探析

笔者以校生关系为切入点,在理论上分析了学校体育伤害事故的责任认定,依据民法及相关法律,确立了学校体育伤害事故责任认定的归责原则,以过错责任为主要归责原则,同时辅以公平责任原则,并详细阐述了学校的责任和学生的责任,以期分清责任是非,明确责任主体,确保各方的合法权益。     

论校园伤害事故与学校的过错责任——兼评《中国民法典·侵权行为编草案建议稿》第48条

分析校园伤害事故的概念和特征，探讨学校与学生之间的法律关系，指出我国现有立法在该问题上的缺陷，从归责原则着手，论证学校只有在有过错的情况下才承担法律责任，在无过错的情况下不应承担法律责任，并对相关立法提出了建议。     

非公有制中小企业安全事故原因及消除

非公有制中小企业的安全生产事故总量居高不下,重特大恶性事故频发,职业危害相当严重。消除安全生产事故:加强源头管理,把好市场准入关;加快监管体系建设,创新监管方式和手段;强化企业安全主体地位,加强安全生产规章制度建设;发挥安全生产中介机构作用,加强群众监督和舆论监督。     

校园伤害事故的法律思考

近些年,校园伤害事故呈增长势头。教育部发布的《学生伤害事故处理办法》为此类问题的解决提供了法规依据。文章就校园伤害事故的界定、类型及法律责任的承担等问题进行了探讨。     

高职院校体育安全事故的成因及预防

校园体育安全事故层出不穷,本文从学校责任、社会因素以及学生自身三个方面分析了造成校园体育安全事故发生的原因。并提出提高校园体育安全意识、建立校园体育安全事故应急预案、建立学生健康档案、提高学生自身体质健康水平以及购买学生保险规避风险等五个方面的预防措施。