得寸应进尺

小人当道之时，得寸进尺，损人利己，必遭谴责。常被赋予贬义色彩的“得寸进尺”一词，总认为不可取。社会上除了小人，也存在很多大人物，伟人之类，得寸进尺之行在他们身上悠然可见。过分排斥，只会掩盖发现其精髓的智慧。得寸进尺也有可取之处，只是在乎施行人怎么看待，怎么行动。     

英雄难过蚊子关

"好景不长",讨厌的蚊子又在我耳边"示威"了。这次比上次更加猖狂,轰炸机似的在我周围盘旋,还时不时来个"偷袭"。我忍无可忍,不管三七二十一,拍死了一只蚊子。战争似乎在瞬间平息了,我也"大人不计小人过",没有赶尽杀绝。可蚊子却得寸进尺,又一次全军出动。我后悔刚才对它们善良的做法,后悔没有鲁迅那种"棒打落水狗"的气魄。我怒气冲冲地大声喊道:"蚊子你必死无疑!"     

规约意识与最优理念——当前公文写作亟须注意的两个问题

"君子怀刑,小人怀惠",语出<论语·里仁>,说的是,君子每天所思考的是制度、律法、规矩的问题,而小人每天所思考的是怎么才能得到实惠、利益的问题.治国得有大"刑"理念.然则反观当下政府诸多公文,却有不少缺憾.     

果冻小人

我没见过果冻小人,不过小兔子见过,她不仅见过,还是果冻小人的好朋友,果冻小人和森林里所有善良的动物都是好朋友。我讲的故事,是从小兔子那儿听来的。果冻小人叫米克,他从哪里来,是怎么来的,没有一个人知道。有人说是一只白天鹅驮着他从南极飞来的,也有人说他是坐着一片很大的     

领导正能量:既要用好能人,又要用好小人

小人,心胸狭窄,为达目的不择手段,反复无常又没有原则。每个人提到小人都是咬牙切齿,认为面对这种人应该远远躲开,老死不相往来。然而,小人还有一个特性,就是随处可见,每个人的身边可能都有小人的影子,那么小人就真的百无一用了吗?其实也不尽然。如何用好小人?这是一个通常在管理上人们不大注重,在实际中又经常出现的问题。如何用好能人,这个问题我们探讨过太多次,有时候甚至连篇累牍地讲,但是怎么用好小人呢?这是让很多人头痛的问题。我发现,很多企业家或领导者,不管是国有企业还是民营企业里,经常是栽在小人手里。本来干得挺好,结果一不小心掉进了小人挖好     

“唯女子与小人为难养也”心解

《论语》中"唯女子与小人为难养也"一般都解读为"只有女人和小人是难以同他们共处的"、"只有女人和小人是最难伺候的"、"只有女人和小人是最难对付的"等等,大多视女人为卑劣小人,极度鄙视和憎恶之。这样的解读其实是对《论语》原意的误解,也与儒家思想情感不合。将此句理解为"只有部分女子和老百姓是要谨慎教育的"似乎更为准确。     

从“心”出发 以情优教

<正>陶行知先生说:"真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。"从"心"出发的情感正能量,有利于提高认知积极性,推进认知优化和深化,促进认知内化和传递,从而实现从"心"出发、以情优教。一、得寸进尺——小目标切入社会心理学中"得寸进尺"技巧指出:如果你想要某人答应某件事,可以先向他提出一个比较小的要求。在课堂教学中,我们也可以选择一个小的切入     

被误读的典故

<正>"唯女子与小人难养也"。这个典故出自《论语·阳货》:"唯女子与小人难养也,近之则不孙,远之则怨。"意思是说,只有妇人与奸诈小人是难以相处的,你与她们相近她不懂得礼让,你远离她们就会遭到抱怨。女子指成年女性,小人指仆人或下人。于是,一些联想丰富的人坐不住了,他们惊呼:"咦!原来孔大圣人也歧视女性和劳动人民。"     

得寸应进尺 评语

按照评点文章的常规做法,我得先说说《得寸应进尺》的优点。最值得肯定的是文章作者思维的活跃性,创造性。小作者用其逆向思维方式赋予"得寸进尺"新的内涵——"得寸进尺,就是乘胜追击,在已有的有利形势下,多下苦功,获取更大的胜利与成就"。观     

写给女儿的一封信

对于父母而言,生养孩子真的是那么高尚的事情吗?做父母真的是那么简单的事情吗?教育孩子的真谛到底是什么?如何理解父亲这个角色?通过这封"信",作者会给我们很好的启示。亲爱的小人:之所以叫你"小人",有两个原因。一是我第一次看见你的时候,你的确很小啊,胳膊腿细得像我的手指;二是"小人"这个词稍带贬义,就算是对你有时候调皮而我又对你没什么办法的一种"报复"吧。首先我想对你说抱歉,因为我们没有征得你的同意,就让你来到了这个世界上。也许你觉得好笑,你都没有出生,怎么可能     

君子与小人

师傅和弟子谈到君子与小人这个话题。"君子修养好,所以从不会被人招惹。"弟子说。"不,君子也会被人招惹的。"师傅说,"比如,小人就常常招惹君子。"     

位置给你留着呢

郭子是我的大学同学,人很聪明,但并不是一个听话的学生。记得那时候,他对英语十分排斥,怎么也学不进去。自然他对英语课也就喜欢不起来,常常要迟到。但他每次只迟到几分钟,并且总装出一副气喘吁吁的样子,老师也就不太好批评他了。后来他得寸进尺,有时甚至学了嬉皮样,一手托着墨水瓶,一手夹书大摇大摆     

被误读的三个典故

<正>其一,唯女子与小人难养也。这个典故出自《论语·阳货》:"唯女子与小人难养也,近之则不孙,远之则怨。"意思是说,只有妇人与奸诈小人是难以相处的,你与她们相近她不懂得礼让,你远离她们反而遭抱怨。女子指成年女性,小人是指仆人或下人。于是,一些联想丰富的人坐不住了,他们惊呼:"咦!原来孔大圣人也歧视女性和劳动人民。"事实究竟如何呢?据载,鲁定公16年,孔子受邀来到卫国,南子(卫国     

最棒的还是我自己

一个小木偶来到了哈利波特小镇,镇上全是橡皮泥小人、陶瓷小人和水晶小人。小木偶的奇怪长相引来了许多参观者。大家争先恐后地来看小木偶。橡皮泥小人骄傲地问小木偶:你能变出五彩缤纷的颜色吗?木头怎么可能变出五彩缤纷的颜色呢?我只有一种最平常的颜色。木偶回笑道。     

“跳一跳”里的人生

<正>身边很多朋友最近都在玩微信小程序里"跳一跳"这个小游戏,我看了一下,还确实有点意思。上手试了试,大概了解了力度与距离的关系后,我接连快速地跳了起来,感觉状态正好时,身边的朋友突然喊了一声"停一下,这里有加分"——原来当小人跳到井盖、便利店、音乐盒、魔方等上停留几秒后,会有不同分值的加分。我一边嘟囔"怎么不早说",可还没来得及高兴,游戏里继续起跳的小人就摔死了。接连试了几次,都是如此。原来,游戏故     

孔子说过的这些话,你都理解错了

1.唯女子与小人为难养也。【误解】这句话出自《论语·阳货》。一般在感情上受过伤害的男人比较喜欢用"唯女子与小人为难养也"这句话来忧伤感怀,坚决不承认自己的错误,却没有几个男人能说出接下来的一句:"近之则不孙(逊),远之则怨。"【真相】要理解这句话,首先得理解"小人"这个概念。《论语》中一共出现了二十四次"小人",这些"小人"绝大多数可以理解为平民百姓,这是相对于士大夫阶     

浅谈杜甫对待“小人”的态度

自古对待"小人",贤达有识之士都深恶痛绝。杜甫作为一个品德高尚、忧国忧民的爱国之士,在其诗歌中表达了对"小人"的不满与愤恨。同时表达了"小人"这个群体给国家和百姓带来的危害性。     

玩具小人——大班美术活动设计及评析

目的:1.运用绘画形式表现人物的各种动态。2.培养绘画活动中的创造能力。准备:1.用大泡沫板布置一个“舞台”,上面粘上橡皮泥做的用来固定玩具小人的底座。2.每个幼儿自带一个可活动的玩具小人。3.水彩笔、画板、铅画纸等作画工具和材料。过程:一、引起兴趣1.你们先玩一玩自己带来的玩具小人吧。玩的时候,可以与旁边的小朋友谈谈你是怎么玩的。2.教师有目的地引导幼儿将玩具小人摆出各种不同的动态。3.你们发现玩具小人的哪些地方     

《论语》《左传》中君子小人之异

本文基于对《论语》《左传》中的君子小人的分析,通过对比两书中君子小人的异同,进而对形成两者差异的原因进行分析,由此可以得出以下结论:孔子为恢复周王朝的礼乐文明社会所提出的"克己复礼"的君子人格,是在位、德、才的基础上将君子小人进行区分的;而《左传》作为一部历史散文著作,则是史家站在统治者的地位,面对礼崩乐坏的社会现实,为实现国家宗法等级制的稳定而提出君子与小人的不同。当然,《论语》《左传》中的君子小人也存在着相互联系。     

小人功能主义:一种契合当代神经科学的心智解释模型

小人功能主义旨在通过将心智能力层层分解为功能性越来越低的"小人"的方式解释心智如何由机械过程产生,其构建的层级结构与神经科学对心理现象的科学解释具有很高的契合度,而神经科学研究成果亦可为"小人"的功能和功能实现者提供有效的科学描述。因此,小人功能主义乃是神经科学视阈下最具有解释力的心智理论模型。