看看“校园传真”

校园故事多。本期“校园传真”栏目刊出一组作文,真实地记录了校园里的新奇故事:学习、娱乐,矛盾、友谊,诚信、误会,题材广泛,琳琅满目,从中可以感受到校园的温馨和生机。二年级小朋友杨振欧的作文《课间小事》写的是小作者做“调解员”的经历,事情不大但“功劳”不小。三年级小朋友范麟熙的《难忘的游园会》记载了一次特殊的校园活动:它成了小朋友的盛大节日,人山人海,热闹非凡。你看这里有“零食宝宝”馆、拍卖行,那里是网吧、气球吧,都是小朋友们自己设置的“景点”。校园活动重在参与,大家从中锻炼了才干,学到了课堂上学不到的知识。四…     

变形金刚

课间,我看见蔡胜红等几位男小朋友在模仿电视连续剧《变形金刚》中的霸天虎、擎天柱打架,便灵机一动,以指挥官的口气对他们说:“变形金刚听指挥,马上变飞机!”听到我的“命令”,小朋友都好奇地模仿起我的动作,变成了一架架小飞机(两臂侧平举)。接着,我又突然说声:“变!飞机变汽车!”一下子,大家又变成了汽车人,玩起了《开汽车》的游戏。就这样,我让小朋友一会儿变成昆虫,一会儿变成恐龙,玩起了由一系列模仿动作组成的《变形金刚》游戏。     

走进“梦幻天空”

儿童时代是人生中最富有想像与幻想的时候,所以他们的生活本身就织就了一篇篇优美的童话,不信?那就让我们走进本期的“梦幻天空”,欣赏从中的作文,它们正向我们展现出一个迷人的梦幻天地。首先我们要特别推荐一年级小朋友黄佳运的文章《如果我是一只小鸟》,不仅充满诗情画意,而且其情感是多么天真优美,其中的每一个“如果”(幻想)都使读者感到温馨。看得出,张杰盛小朋友是一个赛车迷,他幻想着驾着风驰电掣的赛车与迈克尔·舒马赫同场竞技,并击败这位有“车神”美誉的天皇巨星。《如果我是F1赛车手》写得非常感人,洋溢着炽热的爱国情怀,小作…     

“梦幻天空”导读

记得杨振宁、李政道两位科学大师曾说过:他们的成功,首先源于对科学的热爱,其次是他们从小喜欢幻想,特别喜欢《西游记》中天马行空、上天入地的孙悟空。这说明幻想是科学的先导,是科技进步的动力,人类科学事业的每一次腾飞都离不开幻想的翅膀。从本期“梦幻天空”栏目中刊出的文章来看,许多小朋友都热爱科学,具有为人类造福的志向,这是令人欣慰的,也值得赞扬。如三年级小朋友陆思佳对机器人特别感兴趣,他在《想像中的星期天》中幻想发明的机器人,能帮人穿衣、梳头、刷牙、行路、烧菜,等等,还能送我们上月亮做游戏。四年级孙佳慧小朋友的作文…     

“甜酸苦辣聊天室”导读

世界五光十色,生活精彩纷呈,人生百味交集。“甜酸苦聊天室”正是大家倾诉衷肠的好地方:一句话,一件事,一书,现实与幻想,欢乐与痛苦,都是“聊天”的好话题。二年级小朋友聂鸣华的作文《种豆记》告诉我们“种瓜瓜,种豆得豆”,瓜豆之收也需付出辛勤的劳作。我们相信,作者一定是从种豆失败的经历中得到了教益。三年级小朋顾意琴的《后悔》和六年级小朋友许爽的《都是玩笑惹的》都写了自己做过的错事:前文写小作者平时学习马虎大,考试时出错吃亏,真是“后悔极了”。俗话说“少壮不努,老大徒伤悲”,后悔意味着觉悟,现在努力还来得及。后文叙比较…     

看看“幽默大转盘”

在小朋友的生活里,每天都有新奇、有趣的事儿发生,他们看到的、听到的,特别是亲身经历的,写出来就是一篇篇令人忍俊不禁的奇妙作文。精心采撷几篇,变成了这一期“幽默大转盘”,希望小朋友们认真阅读。写错别字本是常见的现象,可二年级小朋友刘子健的奇怪的梦》却把它演绎成一个幽默故事:白天考试他把舟”字上的一撇写错了方向,于是晚上梦境中的小船儿便向后走。这是多么新奇的想象和构思呀!周佳雯的《“小猪”老师》和段莅宸的《小先生粉墨登场》都是写小作者给老人做老师的经历,但有各自的幽默感。《“小猪”老师》运用语言的谐音现象营造…     

"成长密码"导读

每一个孩子都在成长着,成长的路上留下脚印一串串,有的深,有的浅,但都是那么可爱,那么亲切,那么值得纪念。一年级小朋友于彬的作文《自己回家》记叙了一次自己单独回家的经过,事情虽然很小,文笔也很稚嫩,但从中洋溢着的那种正在健康成长着的勃勃朝气却震撼人心。“我要做一个遇事沉着的好孩子。”这是小作者通过自己回家这件事以后发自内心的呼唤,真挚感人。二年级的小朋友程任辉的作文《捐款》则让我们看到他那金子般的心:纯真、热情、善良。通过捐款,小作者懂得了一个道理,同时,也让许许多多读过《捐款》的小读者懂得了一个道理:“其实,你…     

“幽默大转盘”导读

有人说,幽默源于生活,幽默的力量却来自心灵的智慧,它离不开作者的感悟和表现。确实,在本期“幽默大转盘”栏目中,我们看到,一个个生活中的小故事,经过小作者生花妙笔的点缀,被染上了强烈的幽默色彩,从而展现出特殊的艺术魅力。三年级小朋友胡玉琼的作文《撕日历》,写的事情很简单,但通篇洋溢着浓烈的幽默感。一个三岁的小孩子就有了很敏锐的观察力:每当日历呈现红色时“就不用去幼儿园”,就可以和爸爸、妈妈度过欢乐的一天了。于是小孩子天天盼望着日历中黑色改为红色。后来“实在等不及了”,就干脆撕去了那些“黑色的日历”而变成了“红色…     

"温馨家园"导读

“温馨家园”这个美好的字眼,其实包含着两层意思:一是指我们栖息的场所;二是指我们精神寄托的港湾,心灵放飞的天空。许多小朋友的作文正是从这两方面来描写、礼赞这一片宁静的乐土。三年级小朋友黄蓉蓉的作文《爸爸的笑》是描写父亲的笑的。爸爸因工作辛苦很少有笑容,但是有一次小作者用彩画鹅卵石勤工俭学时,终于爸爸的“脸上露出了微笑”,因为孩子的懂事使他感到了由衷的欣慰。四年级小朋友陈旖旎的《黄金时间的风波》写了一件许多家庭里常见的事:双休日黄金时间里争抢电视频道。小作者要看动画片,妈妈要看电视剧。乘她们母女俩唇枪舌剑…     

“温馨家园”导读

在小朋友看来,校园最美丽,家庭最温馨。精彩纷呈,可以尽情地欣赏;温情脉脉,却是令人回味无穷。读本期“温馨家园”专栏的作文,也正如在充满爱心的家园里舒适地散步。爸爸粗心,有乱放东西的坏习惯,有时还会误事,该怎么办?二年级小朋友朱嘉汇的作文《教育爸爸》告诉我们他是怎样巧妙地教育爸爸改掉这个坏习惯的。不过我们要提醒小作者:你的爸爸每天检查你的日记,可能也不是个好习惯哦!大家知道饺子是可口美味的,但包饺子却不轻松。三年级小朋友胡国芳的作文《包饺子》让我们实实在在地感受了其中的艰辛。有谁不信,不妨试试,试后一定会发出与小…     

编者的话

这组作文选自上海市中小学生“呼唤诚信”征文,所以主题都是诚信。诚信是中华民族的传统美德。古人说:“人而无信,不知其可。”真心、诚意、守信,也是我们做人的根本。小朋友们联系自己的生活实际,运用不同的事例,从正反两个例子表达了对诚信的理解。五年级小朋友杨翠婷的作文《七元钱的风波》通过一件相当复杂的事赞美了一位善良、诚实、待人厚道的同学,从“七元钱的风波”里显现了诚信的人格魅力。四年级小朋友毕升的《诚信给了我勇气》写小作者为了信守自己的诺言,鼓起勇气完成了一件原本不敢做的事。所以诚信不仅是一种美好的品质,“言…     

“幽默大转盘”导读

小朋友写的幽默故事有着显著的特点:通常是自己亲身经历过的事情,很少有虚构的成分,真实质朴。这些事情本身具有幽默的因子,反映出了少年儿童天真稚拙的情态,引人发笑,它们不是为了幽默而幽默。本期“幽默大转盘”刊出的一组作文就是这样的。三年级小朋友宾雪的《童年趣事》的确非常有趣,自己全副武装准备对付虎虎哥哥的再一次“侵犯”,结果等来的却是大姨妈。事情本身非常富有戏剧性,让人读后忍俊不禁。四年级小朋友张继松的作文《虚惊一场》写的是:班上来了新老师,小作者既新奇,又紧张。他感到老师的“目光吓人”,生怕受到批评,所以忐忑不…     

“幽默大转盘”导读

有位理论家说过:“幽默是自尊、自嘲与自鄙之间的混合。”意思是说,生活中的各个方面都含有幽默味,无论是美的与丑的、高尚的与低劣的事情都可以用幽默的方法来表现。本期“幽默大转盘”专栏刊出的作文有一个共同的特点:幽默感。它们有的源于小朋友天真烂漫的儿童情怀,有的则是有意识地借用幽默来揶揄某些可笑的现象,读来使人忍俊不禁。二年级小朋友黄哲琨想把小鸡培养成跳高冠军,精神可嘉。可惜小鸡虽能扑腾几下子,但毕竟不是鹰,永远成不了跳高王子,所以除了屡出洋相还能有什么别的结果呢?《小鸡跳高》就是一份小作者训练失败的记录。三年…     

"哈哈校园"导读

我们的校园总是那样充满活力,总是那样生机盎然,我们的校园每一天都是新的,都在发生神奇的变化。这一次的“哈哈校园”专栏又要告诉我们许多有趣、精彩的故事了。二年级小朋友章立远的《花儿为什么这样红》写了一次难忘的主题中队会,小作者“过把瘾”做了一回“表演艺术家”,深感“看事容易做事难”,体会到艺术表演的甘苦。三年级小朋友吴梦婉的作文记叙了一堂饶有趣味的科学课。老师启发学生的科学想像,不拘一格,简单而有效,同学们的表现千姿百态,有的很成功,有的则出了洋相。这两篇作文叙事比较简单,但都写出了情趣。陆莹同学的《新同学来…     

“哈哈校园”评析

顾名思义,“哈哈校园”就是要写我们的校园,要写校园里的人和事,校园的主人正是我们朝气蓬勃的小朋友,每天都在发生令人难忘、激动人心的事。正像宁波万里国际学校的吴红花老师在点评作文时说的那样:擦亮你的慧眼,校园中会有许多值得一写的题材。本期“哈哈校园”奉献给读者的文章非常丰富,不仅内容精彩纷呈,而且写作技巧上也多有精到之处。王欣琦的《跳绳比赛》比较完整地记叙了一场饶有情趣的老师间的跳绳比赛,而且还写出了体育、数学等各科老师的不同的特点,这对一个二年级小朋友来说是很不容易的。三年级小朋友陈昊奇的《赶“小猪”》也…     

解读"成长密码"

成长是一个神奇的过程,小朋友在成长中要面对许多事情。有的是第一次经历,事不大但终身难忘;有的虽然并不是第一次,但由于某种特殊性而刻骨铭心。总之,成长中的点点滴滴,都是生命中的组成部分,有朝一日便转化为亲切和温馨的回忆。本期“成长密码”专栏有两篇作文记载了各自的“第一次”。三年级小朋友张帆的《第一次看家》很细腻地写出了第一次独自看家的感受:紧张。一只小狗玩弄袋子发出的声音都使他“心狂跳不止”,“吓出了一身冷汗”。小作者如实地写了自己的“胆小”,表现了可贵的真诚。不过,今后可要加强练胆子哦!周明同学的《接受采访…     

解读“校园传真”

书声朗朗,歌声嘹亮。校园好风光,校园故事多,校园是生机勃勃的地方。二年级小朋友吕泽昊的作文《下雪了》写的是校园雪景,小作者在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得“身上全是雪”,真是“过了一把瘾”。三年级小朋友朱嘉诚的《第一次领读》写出了小作者第一次在课堂上领读英语时的情景,从紧张、害怕到最后完成任务,心理活动比较复杂,文章写得有声有色,真实感人。刘晓雨的《打野鸭》写得像一篇武侠小说:小朋友在球场上做“打野鸭”的游戏,一个个身手不凡“,灵猿上树”“、追魂夺命”这些招数着实让读者们开了眼界。吴丹嫣的《掌声》记载了小作者参加…     

“绿野仙踪”导读

看“绿野仙踪”栏目的作文,就像随着小朋友的足迹,到祖国的大江南北去旅游了一次。扑鼻而来的是春的气息,目光所见是秋的美景,耳旁回荡着的是小朋友的欢声笑语,读这样的作文是一件赏心悦目的事。二年级小朋友孙博睿的作文《放风筝》记叙了一次放风筝的经过,文字虽稚嫩了一点,但也写得趣味盎然,童心尽显。“大金鱼”好不容易飞上了天空,这时,“从‘海’的那边飞来一条‘红鲤鱼’,它们俩摆着长长的胡须,像在亲热地打着招呼”。多么丰富的想像,多么贴切的比喻,小作者紧紧抓住了两只风筝造型上的特点来进行描写,生动而准确。三年级小朋友方东荣…     

“温馨家园”导读

“温馨家园”栏目的作文,大多取材于日常家庭生活中的细小事情,虽朴实无华,但情深意长。水果,家家户户几乎天天在吃,但吃出一篇饱含真情实感的作文来却不多见。一年级小朋友李宇彤的作文《吃葡萄》用他那稚嫩的笔写出了吃葡萄的过程,暖暖爱意流淌在字里行间:“葡萄又大又红,水灵灵的,我津津有味地吃起来。吃着吃着,忽然发觉妈妈一颗也没有吃。我想:‘妈妈对我真好!我也要对妈妈好。’我连忙选了一颗最大最红的葡萄,塞进妈妈的嘴里。”多么纯真、多么朴实的爱,虽不事雕琢,但句句显真情。同样,早上赖床的经历,我想我们的小朋友也都有过,但谁能…     

9月,为你加油

9月,在一年中代表什么? 在《课堂内外·创新作文》(小学版)的众小编心目中,它代表着成长,代表着离别,也代表着初见. 在稿件上留下地址时,三年级变成了四年级,四年级变成了五年级,五年级变成了六年级.大家将学得更多、写得更精彩:为"作文起跑线"投稿的孩子将开始演练"作文三十六计","吹牛大王"的忠实读者将开始挑战"吹牛大王"……这,是成长. 带着对小学生活的不舍,六年级的"老生"跨入了中学的校门.《课堂内外·创新作文》(小学版)曾经见证了他们在写作之路上精彩的起步,《课堂内外·创新作文》(初中版)将继续陪伴他们成长.这,是离别.