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史学界对光绪皇帝的评价不一,从现行高教教材(人教版)所涉及的内容看,他是一个什么样的皇帝呢?从戊戌变法前后的所作所为来看,光绪皇帝是一位颇想有所作为的具有爱国思想的封建君主。甲午中日战争中国战败,清政府被迫签订了丧权辱国的《马关条约》,台湾等大片领土的割让,刺激了 相似文献
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白云 《蒙自师范高等专科学校学报》1991,(4)
本文从光绪怎样对待“卖国求荣”、光绪的“变法”决心及光绪是“百日维新”的决策者三方面,评述了戊戍变法中的光绪皇帝,认为光绪皇帝是戊戍变法的支持者和“百日维新”的实际决策者,是中国近代史上第一个试图仿效外国革新中国的开明皇帝。 相似文献
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略论戊戌变法时期光绪皇帝的倾向性 总被引:5,自引:0,他引:5
张怡梅 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
光绪皇帝参与和推动戊戌变法,却不属于维新派阵营。洋务派与维新派都主张变革,但洋务派要保存封建制度和纲常礼教,而维新派则要改变君主专制制度,要学习西方的“法度政令”。光绪实际上是倾向洋务派的,他支持变法,是想借“变法”改变有位无权的傀儡处境,因而对维新派的许多主张虚与委蛇,实际推行的是洋务派的主张。在当时的历史条件下,他不可能超越他的封建帝王地位 相似文献
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钱耕森 《天津师范大学学报(社会科学版)》1999,(4)
该文论述了光绪皇帝与京师大学堂的密切关系 ,并指出京师大学堂的创建 ,是“戊戌变法”的一个重要产物 ,而且是幸免于难的一个主要产物 相似文献
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十九世纪末在中国历史上发生的戊戌维新运动,如昙花一现,仅进行一百零三天,就遭到以慈禧太后为首的顽固派的残酷镇压.维新党人或被贬官,或被流放,或被监禁……而“皇上常幽于瀛台,一切不得自由.”(1)变成“欲飞无羽翼,欲渡无舟辑”(2)囚徒.变法时间虽短,但对以后中国历史社会发展影响颇深,这与当时变法的推行者德宗光绪皇帝的名字分不开的. 相似文献
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樊灿云 《湖南城市学院学报》1987,(2)
十九世纪九十年代,一方面清王朝日益腐朽没落,另一方面外国侵略者掀起瓜分中国的狂潮,中国半殖民地半封建化程度日益加深。光绪皇帝站在历史的潮流前面,是位颇有作为的爱国皇帝。曾留学美国的容闳,在评价光绪皇帝时说:“后人读清史者,必将评其为爱国之君”。光绪皇帝的爱国思想主要表现在: 相似文献
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尹成 《昆明师范高等专科学校学报》1998,20(4):6-8
简要阐述了康有为维新变法思想的产生。“公车上书”的经过和“百日维新”的内容,论述了戊戌变法的意义,总结了这场历史悲剧深刻的教训,变法虽然失败,但其精神永留人间。 相似文献
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明月心 《课堂内外(高中版)》2003,(9)
在中国第一历史档案馆,有一封没有启封的厚而结实的淡黄色信件,收信人是光绪皇帝。从中文档案中推测,这封信来自比利时,是比利时国王雷欧颇勒得二世给光绪皇帝写的一封国书。此信是1906年6月2日写的,于1906年8月3日 相似文献
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李国瑞 《晋城职业技术学院学报》2011,4(5):57-59,96
1900年八国联军攻陷北京,在出逃皇宫时,光绪帝曾向慈禧请求由自己与列强和谈以纾国难,遭拒。其后仍未放弃这一想法并多次表露;"西狩"途中光绪虽较之前的幽禁生活好了一些,但并不像德龄所描述的那样获得很多的自由去关注民生、体察民意,他仍受到许多凌辱,有失天子尊严;庚子事变曾让他抱有一丝希望,幻想着由自己挺身与列强进行斡旋。但实际当权者慈禧未能给他任何机会,光绪也在愤愤与无奈之中结束了其悲惨的一生。 相似文献
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光绪帝是在清朝统治集团的复杂矛盾中被推上皇帝宝座的,从1876年到1908年,共在位32年,这期间真正有所作为的只有“亲政”的10年,其中给历史留下最深刻痕迹的则是戊戌变法。 相似文献
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宋德华 《华南师范大学学报(社会科学版)》1989,3(3)
戊戌变法的阶级基础不是“民族资产阶级上层”,而是当时具有发展资本主义倾向的中下层士绅或正处于转化之中的“民族资产阶级”.维新派作为其思想代表和政治代表,具有独特的阶级属性即“转化性”,而并非通常所说的“软弱妥协性”;由此所决定,维新派主张进行全局性的根本变革,而不是搞所谓“改良主义”.变法的失败不能归结为维新派对改良这一方式的主观选择,而应从客观历史条件的不成熟上寻找原因. 相似文献
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清代对于皇帝的教育历来十分重视.还在光绪帝五岁那年,两宫太后就为他择师进学,简派翁同和、夏同善为授读师傅,令他在毓庆宫读书. 光绪帝从一八七五年十二月进学,一直到一八九七年二月西太后下令裁撤书房,在毓庆宫学习了整整二十二年.这个时间几乎是他一生的五分之三.在这里,光绪帝度过了自己的 相似文献