现代汽车维修专业“模块化”教学的研宄

韶关市高级技工学校汽车专业推行的模块化教学，将理论课与实践课有机地整合为一体，让学生在实践中掌握理论知识和操作技能，以提高教学效果。     

汽车检测与维修专业模块化教学存在的问题及对策分析

实施模块化教学改革,有利于提高教学质量,培养符合新环境下行业岗位标准的技术技能型人才。介绍了汽车检测与维修专业模块化教学的实施过程,分析了实施过程存在的诸多问题,需逐步探索改进。     

中职汽车材料模块化教学的探索

任务导向法在《汽车材料》教学中的应用十分广泛,是很有代表性的一种教学方法,它对学生了解汽车的相关的工艺知识有很好的指导作用,为中职学生学习其他课程,从事相关生产技术工作打下坚实的基础。本文分析了目前淮海技师学院中职部《汽车材料》教学中使用模块化教学过程中出现的问题,对如何根据任务导向法实行模块化教学提出了相应的措施。     

汽车检测与维修专业的模块化教学探讨

随着科学技术的迅速发展,传统的制造业已发生了显著的变化,高职院校作为生产一线技术人才的培养基地,要求及时合理地调整教学计划,积极推进教学改革,快速高效地为现代社会培养出高质量的技术应用型人才。文章从模块化教学出发,分析模块化教学内涵和汽车专业教学中存在的问题以及汽车检测与维修专业模块化教学方法及其优点,从不同角度探讨提高汽车专业教学效果的方法。     

汽车维修与检测专业模块化教学的实践与探索

重点介绍了我校汽车维修与检测专业模块化教学方法的实践探索，提出了针对模拟化教学方法在课程体系建设，教学手段及教材建设方面应采取的改进措施。     

现代汽车维修专业"模块化"教学的研究

韶关市高级技工学校汽车专业推行的模块化教学,将理论课与实践课有机地整合为一体,让学生在实践中掌握理论知识和操作技能,以提高教学效果.     

浅谈维修电工专业的模块化教学

从模块化教学的含义和特点入手,讲述了模块化教学的背景,模块化教学的实施和模块化教学的效果。进一步明确了模块化教学是维修电工专业教学的重要方法之一,也是培养高技能型人才的重要途径。     

高职院校汽车专业教学存在的问题及对策

本文围绕我国高职院校汽车专业教学的现状分析、我国高职院校汽车专业教学中存在的问题分析、高职院校汽车教学的改革建议三大方面展开讨论,对高职院校汽车专业教学存在的问题及对策进行了简单的研究.     

汽车维护与保养课程模块化教学研究

采用理实一体化教学,依据汽车维护中工作任务出现的频率,对汽车维护典型工作任务进行归纳,设计出9个学习情境,对汽车维护与保养课程模块化教学的展开进行研究。     

汽车维护与保养课程模块化教学研究

采用理实一体化教学,依据汽车维护中工作任务出现的频率,对汽车维护典型工作任务进行归纳,设计出9个学习情境,对汽车维护与保养课程模块化教学的展开进行研究.     

电子专业模块化教学方案及实施

电子专业以其抽象复杂给每位从事该专业的师生留下了深刻印象，又因为电子专业与实践密切联系，所以在教学过程中必须理论与实践兼顾。     

高职成本会计模块化教学探讨

模块化教学是国际劳工组织为提高劳动者素质开发出的技能培训模式。对于成本会计课程运用模块化教学,应先理解模块化的内涵,再根据学生特点设计模块内容,关键是模块教学的实施,在实施过程中还要注意一些问题。     

土木工程专业模块化教学探讨

为适应我国工业化发展进程,培养和造就一大批创新能力强、适应我国经济社会发展需要的土木工程技术人才,探讨了通过若干个相关模块的有机搭配,将传统的按学科知识体系构建专业课程体系,转变为按专业能力体系构建专业模块化体系,将传统的以学科为背景的课程教学改变为以培养专业能力为出发点的模块化教学。通过合理安排各模块的教学活动,完成人才培养的全过程。     

高职院校汽车维修课程模块化教学模式探析

在汽车维修课程中实施模块化教学,沿着零部件的构造特点→常见故障现象→诊断分析→修理的教学思路,分为几大专业模块进行理论与实践同步教学.在模块化教学实施中,除了高素质的教师和现代化的教学设备作为保障外,编写合理的模块化教材以及制定科学的模块化教学设计也是实现模块化教学的重要基础.     

电工电子专业模块化教学的设想与构思

随着科学技术的迅速发展，传统的制造业已发生了显著的变化，普通职业高中作为生产一线技术人才的培养基地，应及时合理地调整教学计划，快速高效地为现代社会培养出高质量的技术人才。本文从电工电子专业教学实践出发，探索构建电工电子专业模块化教学的思路和方法。     

中职轨道专业模块化教学应用研究

以中等职业学校城市轨道交通运营管理专业为例,对学生在校期间的最后一个学期的教学计划进行创新改革,实施模块化教学,从课程体系的构建、教学过程的实施、教学评价等方面总结和分析本次模块化教学,以为后续教学和其他院校同类专业提供参考和发展思路。     

土木工程专业模块化教学探讨

为适应我国工业化发展进程,培养和造就一大批创新能力强、适应我国经济社会发展需要的土木工程技术人才,探讨了通过若干个相关模块的有机搭配,将传统的按学科知识体系构建专业课程体系,转变为按专业能力体系构建专业模块化体系,将传统的以学科为背景的课程教学改变为以培养专业能力为出发点的模块化教学。通过合理安排各模块的教学活动,完成人才培养的全过程。     

中职计算机专业"模块化"教学初探

近年来,中职计算机专业毕业生技术不精,就业对口率低,为此提出并实施了"模块化教学"的校本研究.模块化教学体现"以学生为中心"的人文关怀理念,直接为社会培养实用技能型人才.具体分为办公自动化、网络技术应用、图形图像处理三个模块,探讨了实施过程、考核办法和教学效果,实施该方案后,能调动学生的学习积极性,提高他们的专业技能和就业竞争力.