省教委在江阴召开巩固提高普及初等教育座谈会

一九八七年五月五日至五月九日,省教委在江阴召开巩固提高普及初等教育座谈会。这次会议,是本着“分类指导、分层推进”原则,具体研究如何落实省教委(87) 6号文件精神的研讨会,也是经济基础、教育基础比较好的一类地区的一次经验交流会和现场会。     

巩固发展普及初等教育成果 大面积提高初等教育质量

一九八六年是我省初等教育工作取得新的进展的一年。这一年,普及初等教育的成果在原有基础上有了巩固和发展,教育教学改革逐步深入,教育质量有了提高。一九八七年是“七五”规划的第二年。形势向我们提出了新的要求,初等教育面临着新的任务。在新的一年,初等教育必须以《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》为指导方针,继续贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,把初等教育工作提高到一个新的水平。     

努力巩固普及初等教育的成果

一九八三年,我县实现了多年的夙愿——普及了初等教育。从验收后的第一天起,我们就把主要力量投入到巩固和发展普及初等教育成果的工作上,着重报了以下几项工作: 一、不断提高认识,把普及工作作为一项长期的大事来抓。检查验收结束后,我们立即召开了有各区、乡党政和学校领导参加的普及初等教育工作会     

巩固提高普及初等教育的水平

党的十一届三中全会以后,徽州地区经过七年的艰苦努力,于1985年底实现了县县普及初等教育。全区小学入学率98．9%,巩固率93.7%,毕业率96．5%,普及率95．2%。同时,农村扫盲也加快了步伐,六个县市基本扫除了文盲,全区农村12至40周岁的文盲半文盲率已从1978年的31．4%下降到11%,为普及九年制义务教育奠定了基础。     

吴忠市普及初等教育验收合格

自治区教育厅受自治区人民政府的委托,组成验收组,于4月8日至12日对吴忠市的普及初等教育进行了全面验收.在此之前,吴忠市曾组织人员对全市普及初等教育多次进行检查;3月,区教育厅普教处先在古城、金积等四个乡进行了试点检查;这次重点验收了东塔、高闸等五个乡的全部小学,除核实“四率”外,还对在校一至五年级学生抽测了语、数两科,用以检查学校的教学质量.验收结果,学龄     

巩固普及成果 提高普及水平

1984学年和1985学年,全省已有55个县级单位普及了小学教育,今后两年将有更多的县普及小学教育。这是近年来我省初等教育事业取得的成绩的重要标志,也是安徽教育史上普及小学教育向前迈进的重要一步。     

进一步巩固和发展农村普及初等教育的成果

去年十一月召开的全国农村工作会议提出:“为了九十年代的农村经济,文化建设的发展,必须加快教育改革步伐,加强教育培训工作。”并强调指出:“加强和改革农村教育,目前重点是抓好普及小学教育和发展职业技术教育,关键是抓好师范教育,抓好农村师资队伍的建设。”这就表明,普及初等教育已漱为党的农村工作的重点任务之一提了出来,并为我们如何抓好农村教育指明了方向。     

江川县做好普及初等教育的巩固提高工作

党的十一届三中全会以来,江川县各级党政领导齐心协力,抓紧普及初等教育的工作。去年四月,经检查验收,这个县的普及初等教育工作基本上达到了省教育厅颁发的各项要求。为了巩固和提高,江川县最近抓住有利时机,采取了以下措施:     

巩固发展普及初等教育的成果积极实施九年制义务教育

到一九八五年底,我省已胜利实现了普及初等教育的历史任务。这是江苏教育史上的一件大事,它标志着我省基础教育事业已经发展到了一个新的水平。现在,进一步巩固和发展普及初等教育的成果,实现全面的高质量的普及任务,已经十分突出地提到了我们面前。巩固和发展普及初等教育的成果,按质按量是实现九年制义务教育的需要。《中共中央关于教育体制改革的决定》强调指出,要动员     

要重视基本普及初等教育后的巩固提高工作

实施九年制义务教育,是我国教育工作在相当长时期内的一项大政方针。普及初等教育是实施九年制义务教育的第一阶段,其“四率”标准和办学条件的要求都是低层次的。自1984年以来,我区24个县级单位中,已有15个经检查验收,达到了基本普及初等教育的要求,由自治区人民政府颁发了合格证书。固原行署也对全地区6县中的10个乡(镇)组织了检查验收,确认达到了普及初等教育的要求。1989年,还有2个川区县可望完成基本普及初等教育的任务。届时,除南部山区7县将逐年以乡(镇)     

提高教学质量 巩固普及小学教育成果

我们深深体会到,学校教学质量的高低,对普及小学教育成果的巩固和发展关系极大。郑渡大队的蒋庄小学,过去教学质量一直比较高,在群众中有一定的信誉,家长愿意送子女到这所学校上学,学生也乐意在这所学校读书,所以该校学龄儿童入学率长期保持百分之一百。可是在一九八○年,从学校领导到教师,思想上松懈了一下,教学质量有所下降,结果出现了流生现象。全社各小学通过讨论,认识到:提高教学质量,是巩固普及教育成果的根本措施。从此以后,我们比较自觉地注意抓教学质量的提     

探索普及初等教育新路子 自治区教育厅在盐池召开山区普及初等教育现场会

为了学习和推广盐池县普及初等教育工作的经验,探索和开创我区山区普及初等教育的新路子,促进农村基础教育的健康发展,自治区教育厅于5月17日至21日,在盐池县召开山区普及初等教育现场会。参加会议的有来自银南、银北、固     

宁夏：巩固提高普及高中教育成果

目前,宁夏回族自治区的高中阶段毛入学率达到91．35％,率先在西部地区实现了基本普及高中阶段教育工作目标。这主要得益于近年来宁夏各级教育行政部门认真贯彻落实国家、自治区中长期教育规划纲要和“十三五”规划精神,把高中阶段教育作为教育工作的重点,不断创新工作思路,强化措施,狠抓落实,攻坚克难。     

省教委召开会议 研究提高普及初等教育水平问题

不久前,省教委召开初等教育工作会议,着重研究了提高普及初等教育水平问题。省教委副主任沈培新就提高和发展初等教育的优化问题讲了话。会议决定采取以下措施提高普及初等教育水平:(一)对尚未普及初等教育的地方,要坚持标准,省在地、市验收合格后的下一学年不定期地、不拘形式地抽查核实。(二)制定初等教育在达到基本普及以后的巩固提高要求和复查制     

实行“分类指导、分层推进”的原则,巩固和提高普及初等教育的成果,有计划分步骤地实施九年制义务教育——在江苏省巩固和提高普及初等教育座谈会上的讲话(摘要)

最近,省教委颁布了我省巩固、提高普及初等教育的基本要求及其考核办法(试行),提出了我省在八五年实现县县基本普及初等教育之后,巩固和提高普及初等教育的六条基本要隶,要求全省各县分期分批达到。参加我们这次会议的县,是我省经济和教育基础比较好的县,是我省实施九年制义务教育中的第一类地区,他们的任务是通过努力,在一     

盐池县成为全区山区第一个普及初等教育县

5月3日,自治区人民政府和银南行署在盐池影剧院召开命名盐池县普及初等教育、基本扫除文盲验收合格大会。自治区领导梁飞彪、吴尚贤等出席了大会,自治区教育厅和银南行署的领导也出席了大会并讲了话。     

巩固与提高实验教学普及成果的策略思考

近年来,我们把实验教学普及工作作为深化教育改革的一项重要内容,加强领导,精心规划,大力实施,“建、配、管、用”同步抓,取得了明显的进展。去年九月经省验收,我市被确认为中小学实验教学普及合格县。如何巩固和发展实验教学普及成果,充分发挥实验教学在教育综合改革中的效益,是当前一个值得认真探讨的问题。本人结合我市实验教学工作的具体情况谈几点看法。     

全省普及初等教育验收试点工作会议在益阳县召开

为了克一标准,明确做法,搞好全省普及小学教育验收工作,加快普及小学教的步伐,省教育厅于10月5日至13日在益阳县召开了全省普及初等教育验收试点工作会议。各地(州)、市、县教育局长,地市教育局普教科长,省属国营农场和部分厂矿教育科负贵人,以及益阳地区各区、乡联校贞责人。共299人参加了会议。省人民政府顾问刘亚南、益阳地委书记何晓明、地委顾问沙成章、益阳地区行署副专菌杨少颐、行署顾问王东亮及益阳县的党政领导同志出席了会议,并指导了验收工作。会议由教育厅厅长周忠尚、副厅长刘欣森主持,副厅长冯象钦也参加了会议。     

全区勤工俭学座谈会在银川召开

全区勤工俭学座谈会,于一九八六年七月十七日至十九日在银川召开。 自治区党委宣传部副部长欧阳齐、自治区教育厅副厅长王世福、金宏达,以及自治区经委、计委、教育厅、财政厅,银川市、石嘴山市、银南、银北地区等教育部门的有关同志三十余人参加了座谈会。 会上传达了国家教委今年四月召开的全国中小学勤工俭学总结规划和统计会议的精神。与会同志回顾了自治区五八年成立以来全区开展勤工俭学工作情况,讨论了关于贯彻《全国中小学勤工俭学工作条例》的实施办法,并结合我区当前开展勤工俭学的实际情况进行了座谈。 在座谈会上,欧阳齐、王世福、金宏达等同志强调指出:学校开展勤工俭学是全面贯彻党的教育方针的很重要的一个方面,也是改善办学条件的必要途径之一,大家思想上要坚定,首先要解决认识问题。在实际工作中要注意总结经验教训,开展比较好的学校要进一步把教学和生产劳动结合起来,加强对学生的劳动教育,促进     

关于巩固和提高普及初等教育的基本要求及其考核办法(试行)

普及初等教育是实施九年制义务教育的第一阶段。我省在1985年以县(市、区)为单位基本普及了初等教育。为了进一步巩固、发展普及初等教育成果,现根据《中华人民共和国义务教育法》和1986年国家教育委员会、国家计划委员会、财政部、劳动人事部《关于实施<义务教育法>若干问题的意见》,及江苏省人大常委会通过的《江苏省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》,提出关于巩固和提高普及初等教育的基本要求及其考核办法