浅析家校合一策略在促进中学生思想道德教育实施中的创新应用

素质教育是我国一以贯之的核心教育理念,其中对学生思想道德素质的培养无疑是这项改革思路当中的重中之重,十分值得广大教育工作者研究、完善。因此,文章分别从家庭资源开发视域下的班级德育、学校信息共享视域下的家庭德育以及家校联动视域下的双元德育等角度出发提出若干策略性建议。     

论“乐教乐学”在创新家校共育中的作用

问题的提出目前,手机比电脑更加普及,智能手机也走进了千家万户。广大中小学生家长不但购买了手机,还都开通了无线网络,这为农村中小学利用网络,进行线上家校共育成为了可能。在网络高速发展的同时,有些家长会谈网色变。网络有便利的同时,也存在着弊端。如何扬长避短,在家长的有效监督下,发挥网络的优势,使之成为家校沟通和班级建设的工具,是非常值得探讨的问题。作为新时期的班主任,充分认识现代信息技术发展,帮助家长和学生克服网络带来的弊端,发挥网络的积极作用,也是时代的要求。     

浅谈变“家校联系”为“家校合作”

与家长联系是班主任工作的一个重要内容，“联系”二字有互通的含义，但是在实际操作过程中，往往教师找家长的多，家长找教师的少，互通也就成了单向的，要改变这一局面，就是要变“家校联系”为“家校合作”，在合作的基础上，把家庭和学校的两股教育分力拧成一股教育合力。     

“以校为本”的农村初中家校合作模式探究

探究"以校为本"的农村初中家校合作模式,要正确认识家校合作必须"以校为本",建设"以校为本"的家校合作模式机构,创设良好的家校合作气氛,构建畅通的家校合作渠道,实现由低层次到高层次的家校合作的过渡。通过这种探讨,最终使家校形成一种信念,形成一个有着共同目的的家校教育,形成一种全社会参与教育的风气。     

“以校为本”的农村初中家校合作模式探究

探究“以校为本”的农 村初中家校合作模式,要正确认识家校合作必须“以校为本”,建设“以校为本”的家校合作模式机构,创设良好的家校合作气氛。构建畅通的家校合作渠道,实现由低层次到高层次的家校合作的过渡。通过这种探讨,最终使家校形成一种信念,形成一个有着共同目的的家校教育,形成一种全社会参与教育的风气。     

长春市中小学生心理健康教育的“家校合作”模式初探

中小学心理健康教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会的通力合作。为调查长春市中小学生心理健康教育"家校合作"模式的开展情况,本文采用问卷法调查了长春市中小学学校领导、教师和家长对心理健康教育"家校合作"进展情况的态度、看法、意见和建议。建议通过多种途径进一步加强"家校合作"工作:提高认识、统一思想;构建学校、家长、学生联动合作的三级心理健康教育工作网络;创新家校合作方式;成立心理健康教育工作领导协调小组,提供组织和制度保障等。     

探析“寄语”对促进家校合力形成的作用

德育是教育的先行,在坚守学校教育主阵地的前提下,如何开辟、拓展德育渠道,实施立体化德育,是一个常新的课题。有效利用"家校互联"平台中"班主任寄语"栏目,可促进家校互联,使家校形成合力,从而提高德育效果。     

家校间的沟通桥梁——浅谈“微信打卡”在小学英语家校互动中的作用

微信,使传统的一对一家校互动方式向跨越时空、多元化交流的互动方式转变,尤其在小范围(为部分学困生组建的群)内,它能有效加强教师与家长、家长与学生、学生与教师间的空间层面的联系。本文将探讨如何利用微信小群的"打卡"来促进家校间的沟通,提升学困生的英语学习能力。     

家校互动信息平台在小学英语学习中的应用研究

小学英语教育得到了越来越多学校和家长的重视。更好地培养小学生学习英语的兴趣．形成积极的学习情感，提高小学英语教学质量是学校面对的一个重要课题。结合《义务教育小学英语新课程标准》，探讨了以发挥学校教育和家庭教育合力为特征的家校互动信息平台（网站）在小学英语学习中起到的重要作用。     

“家校合作”在提高中学生英语素质中的作用

研究表明,家庭与学校间的合作成功,孩子的学习成绩就会有所提高,该文通过尝试用家校合作的理念做指导,在英语教学中开展家校合作活动,最终使学生的英语素质得以提高。     

基于隧道技术VPN主要协议安全性的探讨

VPN的安全技术主要由隧道技术、用户验证和数据加密三个方面来实现。通过对基于SOCKS V5,PPTP,L2TP及IPSec协议的VPN的安全性进行详细的分析和比较,提出了一个基于IPSec的VPN的实现方案。     

VPN技术在基于分层的分布式入侵检测系统中的应用研究

为了提高基于分层的分布式入侵检测系统各组成部分之间通信的安佥陛,提出一种将VPN技术应用到该系统的方法,建立了一个加密的、安全的通信信道,构建了使用VPN技术的基于分层的分布式入侵检测系统实例的拓扑结构,并列出了VPN服务器的主要配置内容．     

小学家校网络交流平台研究及模型构建

随着信息技术的快速发展,学校教育也变得不再是完全孤立或独立实施的行为.家庭的积极介入,在多种形式下实现学校与家庭的教育互动,更有利于学生的学习和成长,其中家校网络交流形式是十分必要的.为此,在理论分析的基础上研究与构建一个开放、方便、有效的小学家校网络交流平台模型,该平台的系统功能结构主要由校务信息、家长课堂、健康花园、家校互动、轻松导学、校园之星等栏目组成.     

基于BGP/MPLS的VPN研究与实践

探讨了基于BGP／MPIS的VPN方案的实现细节及扩展性，给出了VPN站点内主机利用非VRF访问Internet的方法。     

VPN技术在无线校园网中的应用研究

为了提高多校区无线校园网的管理方法和安全性,本文分析了VPN技术的结构和无线校园网的管理现状,研究了应用VPN技术集中管理无线校园网,提高无线校园网的安全性的关键因素。     

基于VPN的高校远程教育平台的构建

VPN技术应用于远程教育系统的构建中,既可以保证数据安全,又可以节省远程用户的访问费用,同时可以在VPN上开展不同形式的远程教学。文章结合实际,探讨高校远程教育VPN网络平台的实现过程。     

小学音乐课堂学科综合教学的研究

学科综合是现代教育的发展趋势,它具有深刻的哲学根据、事实基础和历史传统,是古典教育方式的当代展现。当前,小学音乐课堂学科综合教学存在教学理念不够清楚,课堂设计有待完善,教学过程体验不够,任课教师底蕴不足,教学评价科学性需要加强等问题。在现有条件下,为了提升小学音乐课堂学科综合的教学效果,任教者需端正音乐课堂综合教学的认知理念,注重课堂设计,增强课堂体验性,提升任课教师的自身素养,加强教学评价体系建设。     

基于SSL的VPN关键技术的应用研究

以基于SSL的虚拟专用网(VPN)系统为研究,在提出SSL VPN结构模型的同时,重点分析工作原理.分析了基于SSL的VPN系统中的身份认证技术、SSL VPN隧道以及加解密技术、内容重写和应用翻译技术、精细可伸缩的访问控制技术和终端数据安全技术等关键技术.最后给出了SSL VPN应用的一个实例.     

浅析SSL VPN安全问题及其对策

SSL VPN较IPSEC VPN具有高访问控制性、扩展性、经济性等优势而有很好的发展前景;同时.SSL VPN自身也难免有一定的安全性的问题.本文对浏览器/服务器模式的SSL VPN基本原理及其安全问题进行分析,并针对相应的问题给出了解决方案.     

虚拟专用网(VPN)隧道技术探讨

在Internet迅速发展的今天，网络的安全性愈加重要，传统的DON专线花费太高，VPN技术为用户提供了在不安全的Internet上建立专网的途径。本文主要论述了VPN技术中有关隧道的封装、实现及隧道协议等问题。