一个小学生的来信和日记摘抄

《十二月十二日,《北京日报》发表了红小兵黄帅的来信和日记摘抄,并加了按语。现转载如下,供同志们学习、研究。黄帅敢于向修正主义教育路线的流毒开火,生动地反映出毛泽东思想哺育的新一代的革命精神面貌。象她这样的青少年,在我国何止成千上万。在批林整风运动中,我们要注意抓现实的两个阶级、两条路线、两种思想的斗争,对教育战线的干部、革命师生和学生家长进行深入的思想和政治路线教育,反对修正主义,坚持无产阶级的政治方向。同时要认真总结教育革命的经验,依靠决心把无产阶级教育革命进行到底的积极分子,团结一切可以团结的力量,坚定不移地实践毛主席的教育思想和各项政策,使青少年们更加朝气蓬勃地成长起来。     

黄帅的来信和日记摘抄在《北京日报》发表后 中关村第一小学教育革命形势大好

新华社北京一九七三年十二月二十八日电十二月十二日,《北京日报》发表黄帅的来信和日记摘抄以后,黄帅所在的学校——北京市中关村第一小学的师生受到很大的教育和鼓舞。学校党支部以黄帅的来信、日记和《北京日报》编者按为教材,组织全校师生进一步学习毛主席关于教育革命的指示,引导大家正确认识和热情支持黄帅反潮流的革命行动,并以此来推动教     

中关村第一小学教育革命形势大好

十二月十二日,《北京日报》发表黄帅的来信和日记摘抄以后,黄帅所在的学校——北京市中关村第一小学的师生受到很大的教育和鼓舞。学校党支部以黄帅的来信、日记和《北京日报》编者按为教材,组织全校师生进一步学习毛主席关于教育革命的指示,引导大家正确认识和热情支持黄帅反潮流的革命行动,并以此来推动教育革命向前发展。中关村一小师生的思想十分活跃。在课堂上,走廊里,操场边,热烈讨论“向黄帅学习什么?”“怎样做一个无产阶级的好学生?”“怎样认识师生是‘同一个战壕里的战友’?”等问题。四、五、六年级各班还办了专栏,谈学习心得,批判修正主义。同学们在决心书中     

“究竟我犯了啥严重错误?”

北京市海淀区中关村第一小学五年级红小兵黄帅的一封信和几则日记,请同志们认真阅读讨论。这个小学生以如此高昂的斗志,向修正主义教育路线的流毒开火,生动地反映出用毛泽东思想哺育的新一代的精神面貌。象黄帅这样的青少年,在我国何止千万。这是无产阶级文化大革命、批林整风运动和贯彻十大精神的丰硕成果。这是教育革命的胜利,也是教育革命的希望。黄帅提出的问题,值得人们深思。为什么有些人总是喜欢“五分加绵羊”式的学生,而不喜欢甚至压制打击要求革命、敢于斗争的学生?在这些人的头脑里,有一个封、资、修标准的“好学生”模型,他们总想按照那个“模型”来塑造学生,按照他们的世界观来改造世界。这说明,在教育革命的过程中,围绕着为哪个阶级培养接班人的问题,两条路线、两种思想的斗争十分尖锐。如果忘记了党的基本路线,对于严重的阶级斗争熟视无睹,修正义复辟是随时可能的。教育革命应该发动广大革命的学生、教师和工人参加。教师应该同学生在毛主席革命路线的基础上团结起来,在贯彻十大精神、深入批林整风中,在批判修正主义、批判资产阶级世界观的斗争中,认真学习马列主义、毛泽东思想,自觉地洗刷封、资、修的流毒,努力改造自己,积极跟上教育革命的前进步伐。     

批林批孔、反修防修的有力武器——纪念毛主席光辉的《五·七指示》发表八周年

八年前,在无产阶级文化大革命的发动时期,毛主席发表了光辉的《五·七指示》。这是一篇划时代的马克思列宁主义文献,是反对修正主义,防止资本主义复辟,建设社会主义和共产主义的宏伟纲领。当前正在深入开展的批林批孔运动,是上层建筑领域马克思主义战胜修正主义、无产阶级战胜资产阶级的政治斗争和思想斗争。光辉的《五·七指示》,是我们夺取这场斗争胜利的一个强大思想武器。摧毁自孔老二以来的反动教育传统,实现无产阶级教育革命,这是毛主席的一贯思想。三十五年前,毛主席在《五四运动》、《青年运动的方向》这两篇光辉著作中,就深刻地揭     

反修防修的壮丽诗篇——叶副主席《远望》诗浅解

《远望》一诗,是叶副主席于一九六五年秋,“为刺责北极熊”蜕化变修而写的。一九六四年十月,克里姆林宫发生宫廷政变,苏联修正主义头子换上了勃列日涅夫。勃列日湼夫继承了赫鲁晓夫的衣钵,把苏联逐步演变为社会帝国主义国家。一九六五年秋天,叶副主席运用马列主义、毛泽东思想展望世界革命形势,豪情满怀,在大连棒棰岛写下了这首反修防修的壮丽诗篇,发表在当年十月十六日的《光明日报》上。一九六五年十二月底,伟大领袖和导师毛主席七十二岁诞辰的时候,欣然命笔为前来看望的毛岸青、邵华两同志书写了这首七律,以教育革命的下一代。他老人家不仅可以记忆十分清楚地背诵出来,而且连什么时间刊登在哪家报纸上,都记得清清楚楚。这说明毛主席是非常喜欢这首诗的。     

毛主席教育思想的颂歌——揭发批判“四人帮”扼杀《园丁之歌》破坏教育革命的罪行

湘剧高腔《园丁之歌》是无产阶级文化大革命中涌现出来的一朵社会主义文艺鲜花,是在学习、宣传、贯彻、落实一九七一年四月至七月,伟大领袖和导师毛主席亲自批准,我们敬爱的周总理亲切关怀和具体指导下召开的全国教育工作会议精神的热潮中诞生的,是毛主席教育革命思想的一曲赞歌。 毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命,摧毁了刘少奇资产阶级司令部在教育战线的反革命专政,粉碎了他们长期推行的反革命修正主义路线,夺回了教育战线上被他们窃取的那一部分权力,开始从根本上改变了资产阶级知识分子统治我们学校的现象。毛主席教育革命思想的光辉,推动着教育革命的蓬勃发展。毛主席“教育要革命”的思想     

坚持《五·七指示》走与工农相结合的道路

深入批判修正主义教育路线，坚持教育要革命的正确方向毛主席教导我们“教育要革命”。作为教育工作的战士，怎样将教育革命进行到底，这是我经常考虑的问题。思想上政治上的路线正确与否，是决定一切的。我从一九五三年高中毕业教了二十二年书。文化大革命前，在修正主义教育路线毒害下我搞的是业务第一，拚命追求升学率，那时，“读书做官”、“智育第一”、“业务挂帅”、“个人奋斗”这些资产阶级统治学校的精神枷锁紧紧地束缚了我的头脑。     

要全面关怀青少年一代的成长——学习《毛泽东选集》第五卷的一点体会

《毛泽东选集》第五卷,是照耀我们胜利进行社会主义革命和建设的灯塔,也是指引我们批判修正主义教育路线,深入开展无产阶级教育革命的强大思想武器。在这一卷里,毛主席对教育问题作了一系列十分重要的指示,充分体现了对青少年一代的无限关怀和殷切期望。     

学习《1852年马克思对问题的提法》

《1852年马克思对问题的提法》,见于列宁的光辉著作《国家与革命》第二章第三节,是列宁在1919年12月《国家与革命》再版时增写的。 《国家与革命》是系统地阐述马克思主义关于国家的学说与无产阶级在革命中的任务的伟大著作,是无产阶级革命经验的科学总结,是反对修正主义、机会主义的锐利的思想武器,是无产阶级及其政党为建立和巩固无产阶级专政而斗争的战斗纲领。     

天翻地覆慨而慷——读毛主席的词《念奴娇·鸟儿问答》

毛主席的词《念奴娇·鸟儿问答》,是一篇思想内容博大精深的壮丽诗章,是强有力的思想武器。它闪耀着马克思主义真理的光辉,迸射着痛击修正主义的凛凛精光,展现出世界革命的大好形势和胜利前景,揭示出修正主义必败的可悲下场。这首词写于一九六五年秋。但是,“历史的经验值得注意”。它对我们坚持继续革命,进行反修、反霸的斗争,具有巨大的指导意义和推动作用,并将发生深远的影响。我们反复诵读它,受到极大的教育和鼓舞,倍感精神振奋,斗志昂扬。     

“全面贯彻落实”是假贩卖修正主义黑货是真——评《教育革命通讯》第十期

教育界有人从一九七五年下半年开始,散布了种种否定无产阶级教育革命的奇谈怪论.在《教育革命通讯》上,逐渐渗透这些错误观点.一九七五年第十期中的一些文章反映得更加充分,它打着论"培养无产阶级革命接班人的正确道路"的旗号,篡改教育革命的方向;它打着批判"三脱离"的旗号,掩盖修正主义教育路线的实质;它打着"剖析实用主义教育思想"的旗号,攻击开门办学.在"全面贯彻落实"毛主席教育方     

坚持在斗争中办好工人大学

在毛主席的无产阶级教育路线指引下,我厂于一九六九年十二月办起了工人大学。第一、二期学员,已经毕业,回到了生产第一线。第三期正在进行。几年来,我们反复学习、认真贯彻毛主席的《七·二一指示》,坚持党的基本路线,不断批判资产阶级,批判修正主义,深入开展教育革命,为巩固无产阶级专政努力办好工人大学。     

《园丁之歌》是一出反攻倒算的坏戏

无产阶级文化大革命的滚滚洪流,冲垮了资产阶级在教育战线上的反革命专政,使这块资产阶级的世袭领地发生了深刻的革命变化,形势一派大好。然而,林彪反党集团刮起了一股否定无产阶级教育革命的妖风,狂叫“教育质量降低了”,弹起九斤老太“一代不如一代”的“前朝曲”。湘剧(《园丁之歌》适应这股反动的修正主义思潮的需要,打着“教改新篇”的旗子,唱着“克己复礼”的调子,把无产阶级教育革命中所批判过的东西,经过乔妆打扮,重新树立起来,为修正主义教育路线扬幡招魂,对无产阶级教育革命反攻倒算。我们必须高举马列主义、毛泽东思想的批判大旗,彻底肃清它在教育战线上的流毒。     

究竟要把我们引向什么道路?——对《教育革命通讯》第十期“评论”的评论

最近,我们陆续收到不少读者来信,对本刊最近一个时期的办刊方向,特别是第十期评论《培养无产阶级革命接班人的正确道路》提出尖锐批评。我们诚恳地接受同志们的批评。揭露这些错误的实质,肃清它的流毒和影响,对于分清路线是非,保卫教育革命的胜利成果,永远坚持毛主席的教育革命路线,是十分必要的。这些错误的出现不是偶然的,而是当前两个阶级、两条道路、两条路线斗争的反映,是一个时期以来,教育界的右倾翻案风和种种修正主义的奇谈怪论的产物。刊物是阶级斗争的工具,无产阶级要用它制造革命的舆论,资产阶级也要利用它制造复辟的舆论。党的九大、十大虽然对无产阶级文化大革命做了总结,但有的人总是不满,总是要算账、翻案,妄图否定无产阶级文化大革命。无产阶级文化大革命,首先是从文化教育阵地开刀的;有人要否定文化大革命,也企图从文化教育阵地打开缺口。在这场尖锐复杂的阶级斗争和路线斗争中,我们忘记了党的基本路线,迷失了前进的方向。这个教训是十分深刻的。目前,我们正在学习毛主席的重要指示,学习无产阶级专政的理论,开展教育革命大辩论,弄清思想,批判资产阶级,批判修正主义,提高识别真假马克思主义的能力,提高阶级斗争和路线斗争觉悟。我们决心在广大工农兵和革命师生的帮助下,以阶级斗争为纲,把本刊的方向端正过来,回击右倾翻案风,为执行、宣传、捍卫毛主席的教育革命路线而战斗。     

一个修正主义的教育纲领——批判“四人邦”炮制的《为创办社会主义理工科大学而奋斗》

一九七○年七月,“四人邦”的黑干将迟群一伙,以清华大学教育革命经验的形式,在《红旗》杂志上抛出了《为创办社会主义理工科大学而奋斗》(以下简称《创办》),这是林彪、“四人邦”推行修正主义教育路线的一个纲领性的文件。它流毒深广,为害极大。它为以后“四人邦”和迟群一伙在高等教育上推行的那一套定下了基调。今天,我们要抓纲治校,整顿教育,弄清教育战线上的具体路线、方针、政策,就必须把《创办》批倒批臭。     

学习《做革命的促进派》

《做革命的促进派》是毛主席在中国共产党八届三中全会上的重要讲话.一九五六年,苏共召开了二十次代表大会,赫鲁晓夫修正主义集团篡夺了苏联党和国家的最高领导权.他们否定斯大林,否定无产阶级专政,否定社会主义制度,否定十月革命的道路,推行和平共处,和平竞赛,和平过渡的修正主义路线,在苏联全面复辟资本主义.苏共“二十大”以后,国际修正主义思潮泛滥,帝国主义利用苏共“二十大”,掀起了反共反社会主义的大风潮,制造了波兰事件和匈牙利反革命暴乱事件.     

抓教育革命要抓教育思想革命

最近,我们在总结教育战线两个阶级、两条路线斗争的经验时,深深感到,在抓批林批孔,批判林彪的修正主义路线,批判孔孟之道,推动教育革命的过程中,要认真抓教育思想的革命。只有抓教育思想革命,才能搞对路线、走正路子。无产阶级文化大革命使教育战线发生了深刻变化。在新形势下,我们想:现在是新班子,新教材,往后只要多出新点子,就会闯出新路子。但是,事实和我们的愿望     

关于《论“费厄泼赖”应该缓行》的思想

鲁迅《论“费厄泼赖”应该绥行》(以下简称《论缓行》)一文,写于一九二五年十二月,是他前期著名的战斗文章。关于此文的思想性质,过去议论很多,其中有两种不同意见:一种意见认为此文集中表现了鲁迅前期反帝反封建的彻底革命精神,但其思想基础基本上还是资产阶级革命民主主义;一种则认为是马克思主义(有些同志还强调     

《国家与革命》中的思想政治教育意蕴及其时代价值

列宁在《国家与革命》中,对作为无产阶级革命重要环节和无产阶级专政重要组成部分的思想政治教育进行了深入思考,构成马克思主义思想政治教育思想的重要内容。在无产阶级革命过程中,无产阶级不仅要同资产阶级及无产阶级运动内部各种错误思潮作斗争,而且要教育群众认识暴力革命的必然性并联合起来投身革命实践。无产阶级专政条件下的思想政治教育,通过消除旧有意识形态影响、培养新人,在推动社会精神生产和提升个体思想道德水准基础上,为进入共产主义社会做相应准备。这种思考的理论表达,对于加强新时代思想政治教育、推进“两个伟大革命”有着重要时代价值。