共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
黄艳芳 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):68-69
随着我国社会经济的快速发展,市场对具有推销与谈判技巧的专业人才需求量不断增加,因此不断推进《推销与谈判技巧》课程一体化教学模式改革就显得尤为重要,同时这也是当前社会对高校培养高素质人才提出的新要求。本文从《推销与谈判技巧》课程设计、课程内容以及教学方法等方面出发,对该课程的一体化教学进行全面分析,培养学生具备推销和谈判实务的综合能力以适应社会发展的需要。 相似文献
2.
江铭 《南昌教育学院学报》2012,(9):96-97
在高职高专的推销与谈判课程教学中,导入情景式教学,通过创设生动的推销情景或谈判情景,激发学生学习兴趣,引导学生进入情景式,启发学生思考,师生互动探讨,有助于学生快速的理解和掌握重难点知识,能真正实现"教学做"一体化的效果。 相似文献
3.
《推销技术与商务谈判》是经营类专业的主要专业课 ,随着市场经济的发展 ,日益显现其重要性。本课程主要讲述推销和谈判的理论、原则、过程、方法、技巧和策略。为了培养和提高学生推销和谈判方面的理论水平和实际业务操作能力 ,在教学过程中 ,我采用以案例分析为主的教学方法 ,经过四轮的实践取得了一定成绩。一、不同阶段采用不同案例的教学方法第一阶段 ,以老师讲述为主 ,学生分析为辅第一、第二、第三章 ,主要讲述有关的推销理论、原理、程序和谈判的原则。由于学生刚进入本课程的学习 ,此时采用以老师讲述为主 ,学生分析为辅的效果较好… 相似文献
4.
"推销与谈判"是高职院校商贸类专业的一门核心基础课程.本文在对当前该门课程的开设及教学情况进行分析后,从教材、师资队伍似及教学模式等几个方面提出了一些教改建议与措施. 相似文献
5.
“推销与谈判”是高职院校商贸类专业的一门核心基础课程。本文在对当前该门课程的开设及教学情况进行分析后,从教材、师资队伍似及教学模式等几个方面提出了一些教改建议与措施。 相似文献
6.
展凯 《泰州职业技术学院学报》2007,7(5):111-113
《推销与谈判》课程是一门营销专业的理论与实践并重的专业主干课程。以当前素质教育、创新教育的要求为导向，以学生能力培养为主线，积极探索了体验式教学在专业课程教学中的运用，力求增强学生素质，提高学生实践技能。 相似文献
7.
本文从实际教学出发,围绕高职教育人才培养目标简要介绍了《谈判与推销技巧》课程体系的构建,教学开展与学生能力培养等方面的情况。通过对课程的教学方式和内容进行不断的创新与改进,培养学生的实践能力以更好地适应社会的需要。 相似文献
8.
姚勇 《商情·科学教育家》2013,(17)
《商务谈判与推销技巧》做为高职教育中市场开发与营销专业核心课程和专业必修课程。为了更好的锻炼学生的推销与商务谈判的实际操作能力,建立与提高学生的营销思考能力,笔者对该课程进行基于工作过程的改革。 相似文献
9.
以中职推销与谈判技巧课程中的"认识推销产品"的教学改革为例,探讨项目教学法的具体应用,将项目教学法的理论知识和实践教学有机地结合起来,促进学生加深对书本理论知识的理解,提高学生灵活应用这些知识的能力。 相似文献
10.
齐颖 《辽宁广播电视大学学报》2012,(2):53-54
本文对高职市场营销专业开设的《推销技术》课程提出了基于工作过程的教学模式改革,创新了课程的教学方法和手段,改革了考核方式,旨在提高学生推销实务的综合能力。 相似文献
11.
“市场营销“专业的教改实践 总被引：1，自引：0，他引：1
为了能培养适应市场需求的“市场营销”专业人才,在教学过程中,我们对专业教学进行改革,制定出一套切实可行的教改方案,在实施中做了以下几个方面工作。 一、设置综合课程,突出实用性 按“宽基础、活模块、高素质、多证制”教学方针,将“市场营销基础”、“推销技巧”和“谈判学”等课程进行综合课程。例如,将《现代推销技术与技巧》这门课程,变为《市场营销学》中“人员促销”的一个章节,并着重讲述几种常用人员推销的技巧。在教学过程中,着重讲解概念和应用, 相似文献
12.
在激烈的市场竞争中,寻找谈判对象并进行有效谈判、通过谈判策略与技巧的运用最后达成交易已经成为外贸人员必须具备的核心能力,企业也迫切需要这样的人才。《国际商务谈判》作为国际经济与贸易专业的专业核心课程,能否提高学生的谈判技能,发挥其应有的作用,成为很多高职院校共同关注的问题。本文中,笔者对《国际商务谈判》课程教学进行了一系列的改革,并对该课程进行课程设计。 相似文献
13.
“理实一体化”是目前高职教学改革出现频率很高的词汇之一.但要真正实现“理实一体化”教学,除教学条件保障之外,还应有体现该教学模式实施的课程内容、教学方法和成绩考核.为了保障“理实一体化”教学的实施,结合实际,对目前高职《推销实务与技巧》课程教学存在的问题进行了分析,以及如何对“推销实务与技巧”课程教学的改革进行了阐述. 相似文献
14.
邵可政 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(5):70-71
推销能力是市场营销专业学生必须具备的能力之一,培养实用的推销素质和能力是市场营销专业教学和高职教育的基本要求。改革原有以理论为主的教学模式为以理论与实践相结合、注重实训环节为主的教学,是提高和锻炼学生推销素质和能力的重要方法。将引导式教学模式引入推销理论与技巧课程,是一种全新的实践,是提高高职学生综合技能的实践。 相似文献
15.
本文分析了高职商品推销实务课程体系与教学内容改革的意义,并对高职商品推销实务课程体系与教学内容改革进行了有益的探索。 相似文献
16.
17.
《泰州职业技术学院学报》2001,(2)
本专业培养综合素质较强,适应国内、国际市场营销的高等应用型人才。本专业主修课程:英语、经济数学、经济法、经济实用文写作、西方经济学、市场营销与实务、国际贸易理论与实务、消费心理学、市场调查与预测、市场行情分析、公关与礼仪、推销与谈判、演讲与口才、地 相似文献
18.
如今,大多数企业已开始全面确立以品质为中心的经营理念,不仅注重提升产品的品质,而且更注重员工自身品质的提高。企业需要思想健康、心态积极、不断进取的员工,为培养能满足企业需求的营销人才,高职《推销与谈判》教材应进行大胆的改革与创新,在注重培养学生业务能力的同时,更要重视学生人品的培养,重视学生综合职业素质的提高。 相似文献
19.
模拟谈判教学内容与教学方法的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
该文结合教学实践,探讨了商务谈判课程中的模拟谈判教学模式在应用中应该注意的问题,分析模拟谈判的教学模式,对商务谈判课程教学中模拟谈判教学内容与教学方法进行了研究,以期提高学生的积极性和提高学生对理论知识的整体掌握,从而培养出满足社会需求的复合型人才。 相似文献