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我们知道,天平、定滑轮属于等臂杠杆.正因为天平属等臂杠杆,我们才可以方便地测出物体的质量.但如果是不等臂天平,那又该怎样测定物体的质量呢? 相似文献
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张银萍 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z1)
质量的测量工具很多,常用的有台秤、案秤、磅秤、杆秤、天平等.天平又分为托盘天平、物理天平、电子天平等多种.不同的时期,不同的地区,不同的测量要求,使用的测量工具都不相同.实验室常用托盘天平来测量物体的质量. 相似文献
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盛建国 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z1)
同学们见过下面这枚图标吗?它上面的天平又代表了什么呢?这是一枚法徽,它是法官的身份标志,上面的天平象征着公平和正义.天平是一种较精密的质量测量工具.下面让我们一起来讨论有关天平的几个问题: 相似文献
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称量物体的质量仪器很多,但在中学物理中托盘天平(以下简称天平)是常用来称量物体质量的一种测量仪器(如图1所示).天平构造、使用方法和读数,是八年级物理下册第六章《物质的物理属性》中的重点内容,也是中考的热点内容之一. 相似文献
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张友全 《数理化学习(初中版)》2000,(10):45-46
天平是利用杠杆的平衡原理制成的,其实质是一个等臂杠杆.根据杠杆平衡原理,当天平平衡时,左盘被测物体的重力应等于右盘砝码的重力和,根据m=G/g可知,左盘被测物的质量就等于右盘砝码的质量和. 相似文献
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用托盘天平测量物体的质量时,按规定程序进行正常操作,最后即可读数:右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即等于所测物体的质量.但是对于其中深藏的奥秘,即使在学过杠杆的平衡条件之后,绝大部分的学生是只知其然,而不知其所以然.因此,有必要分析一下产生这一现象的原因,进而阐明托盘天平示数的机理,彻底解决如何对托盘天平正确读数的问题. 相似文献
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焦明 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z1)
托盘天平是实验室常用的一种测量物体质量的工具.学会如何正确使用它测量物体质量是同学们在学习过程中必须掌握的一种实验技能.1.认识天平的构造托盘天平的构造比较精密.学习使用天平之前,同学们要先认识它的各主要部件 相似文献
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杨健如 《教育前沿(综合版)》2011,(1)
一、一道天平游码质量计算题如图1所示,天平横梁标尺上的最大刻度值为a(g),测得天平横梁标尺上从0到a刻度线之间的距离为b(mm),测得天平左、右两臂的长度均为c(mm),由以上数据,估算出该游码的质量为——(g)。 相似文献
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李健 《中学生数理化(高中版)》2010,(3):67-67
无论是刚开始学习使用天平测物体质量的八年级学生,还是复习这一内容的九年级学生,总会有人问一些相同的问题,尽管这些问题不一定与考试有关,但如果我们老师随便应付,势必会影响他们学习物理的积极性,甚至会影响 相似文献
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托盘天平是实验室常用的称量物体质量的工具,与天平相关的问题千变万化.笔者将教学中常见的天平系统缺陷或操作失误问题归类解析,旨在启迪思维、总结方法、提升能力.1.砝码磨损例1用一架托盘天平测量物体的质量时,若所用的砝码中有一已磨损,则测量结果与待测物体的实际质量相比较A.偏大B.偏小C.相等D.无法比较 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z1)
重点解读一、物体物质质量在我们的周围有着许许多多的东西."东西"是人们的习惯语,就是物理中所说的"物体".物体总是由某种或几种材料组成的,如木桌是物体,它是由木头这种 相似文献
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李东升 《数理天地(初中版)》2008,(7)
杆秤是一种计量工具,用它可以测量物体的质量.杆秤的诞生历史悠久,杆秤文化源远流长.以杆秤为背景所编拟的试题就是杆秤文化所带来的一种产物.不过,随着当今计量技术的发展,用电子秤代替传统杆秤已是大势所趋.1.杆秤原理概述图1是杆秤的示意图. 相似文献
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众所周知,作为一种质量的测量工具,杆秤突出体现了力矩的平衡原理.但使用杆秤时往往出现其量程偏小的情况,这时有人采取加砣的办法来扩大杆秤的量程以进行测量.此法是否符合力学原理?以吊盘秤为 相似文献