奇特的容器

能不能制造出这样一种容器,使流出的水不受容器里面液体的高度影响,始终匀速流出呢?如图1是一只普通的窄颈瓶,通过它的塞子,插着一根玻璃管.如果你把比玻璃管下端更低的龙头 C开放,液体就会均匀地往外流,一直到容器里的液面降低到跟玻璃管下端相平为止.如果把玻璃管插到差不多齐龙头C的地方,你就可以使全部液体均匀地从容器     

国外数学竞赛试题选译(三)

41.方格纸上三个相邻方格组成的图形(?)称为角形。证明:包含1961×1963个方格的长方形不能由角形拼成;而包含1963×1965个方格的长方形能够由角形拼成。 42.方格纸上有一条闭折线,它的各个顶点都是格子点(方格纸的水平线和竖直线的交点),它的各节线段都有相同的长度。证明组成这条折线的线段数目一定是个偶数。 43.在n只容积足够大的容器里装有同种液体,按照以下规则把一只容器里的液体转注到另一只容器里:若甲容器里的液体量不少于乙容器里的液体量,则从甲容器里把液体倒到乙容器里去,倒进乙容器的液体量恰好等于乙容器里原有的液体量,这样算是转注一次。问当n为何值时可以经过有限多次转注把所有     

奇特的“攲器”

故宫博物院里,陈设着一对叫“器”的器物．在一个框架的中央吊挂着一个直径12厘米,高14．7厘米的杯状容器,杯状容器两边的乳钉形轴碗与框架内侧的针状轴衔接,这样,这个容器就可以在框架上转动．如果往容器中倒水,水浸到一半时,容器正好是竖直吊挂,而水倒满后,容器即自动翻转,当把水全部倒出来之后,容器就又自动偏向一方而静止下来．“鼓器”之所以如此奇特,在于设计者巧妙利用了二力平衡的条件和物体重心的知识．框架上的针状轴对容器施加竖直向上的支一持力作用,这可视为一个作用点在杯状容器的中轴线上的力,当然杯状容器还…     

冰糕上的热学现象

我们都知道,冰糕都是装在冰柜或保温瓶里,刚从这些容器里拿出的冰糕周围冒“白气”,并且,这“白气”不断地向外扩散,很快就消失了．无论什么颜色的冰糕,在空气中都会发白,如同撒上一层“白粉”一般．若把冰糕放在杯子或其他容器里,片刻,容器内外壁上会出现一层“汗水”．同学们,这些都是什么现象呢？     

冰糕与雾、霜、露

我们知道,冰糕都是装在冰柜、保温瓶或盖有棉被的木箱里。当我们将冰糕从这些容器中刚拿出时,一定会看到冰糕周围冒有很多“白气”,并不断向外扩散,而后很快就消失了。无论什么颜色的冰糕,它们在空气中都会发白,如同撒上一层白粉一样。若把冰糕放在杯子或其他容器里,我们还会发现容器的内外壁出现了一层水珠。为什么会出现上述现象呢?首先,盛冰糕的容器都有隔热功能,防止热由容器外面温度高的空气传到容器里温度低的冰糕上。这样冰糕不易熔化,保持熔点以下的低温状态。保温瓶盛开水,也是隔热,只是防止热传递的方向相反:防止热从保温瓶里的开…     

用爱，补心

每个人一出生就拥有着一个柔软的宝贝,叫做心。心被呵护着成长,在名为家的容器里。我的家里有三颗不同的心,挤在小小的容器里彼此温暖。但他们之间总难免会有摩擦,这时该靠什么来修补我们心上的伤？     

用爱,补心

每个人一出生就拥有着一个柔软的宝贝,叫做心。心被呵护着成长,在名为家的容器里。我的家里有三颗不同的心,挤在小小的容器里彼此温暖。但他们之间总难免会有摩擦,这时该靠什么来修补我们心上的伤?     

心灵的温度

教授的一群学生要毕业了,最后一堂课,教授把他们带到了实验室。教授取出一个玻璃容器,又往容器里注入了半容器水,如果把它倒进小溪里,它将能流入大河,然后和许多水一道奔流着涌进大海。接着,教授又把盛水的容器放进一旁的冰柜。过了一会儿,容器端出来了,水凝结成了冰块。教授说,零摄氏度以下,这些水就成了冰,它就不能流动了。比如南极极地的一些冰,它们在那里待了几千年几万年,它们的全部世界就是它们立足之地的那一丁点大地方。”“现在,我们来看水的第三种状态。”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上,并点燃了熊熊的火焰,冰渐渐融…     

“浮水”问题求解三法

例如图1所示,在盛水的柱形容器里,漂浮着一块冰块,水面到容器底部的深度为30mm. 问:当冰块完全熔化后,水对容器底部的压强如何变化? A.压强增大,因为冰完全熔化后,容器中水面升高了     

构建充满活力的语文课堂生活

传统的语文教学常是执行教案的过程,教师的教和学生的学在课堂上最理想的进程是完成教案.于是,我们就常见到课堂成了演出"教案剧"的"舞台",对这种教学形态,过去有一个褒义的形象比喻,把教师当作水桶,学生当作容器,整个教学活动就是倒水于容器之中,可没想到,水桶和容器里的水是死水,灌水盛水的过程又是那么呆板、那么被动.     

幸福的意蕴

幸福的时候我总是渴望向关爱我的人们展示我的心绪——那澄静、清明、靓丽、鲜活的心情。这时,自己会感到有一种东西在心中悄然涌动,就像一种容器里蛊满了液体,而容器里却有一个物体在缓缓地膨胀,这液体便不由自主地流溢出来。人生中,许多美好的时刻是无法留下痕迹也无需留下证据的。     

■(11)

上期讲到,大厅里摆放着许多密闭的容器,每个容器里都囚禁着一个人!在这些人中,小雄发现了妈妈,于是他大哭起来。就在众人不知该如何劝说小雄、如何解救这些人时,莲的父亲说:我有办法……     

当代校长应该开展哪些学习活动

在 当 今 社 会 中 , 个 人 的 终 身 学习 到 底是 怎 样 的概 念 ?有人 认 为 ,所谓 终 身 学 习 ,就 是 不 仅 读 到 大 专 ,读到 本 科 ,而 且 要 读 到 硕 士 、博 士 ,以至 留 学 ;有 人 认 为 ,终 身 学 习 就 是 我自 己 集 中 地 搞 一 些 研 究 , 在 研 究 中学 习 ;还 有 人 认 为 ,终 身 学 习 是 我 在工 作 中,一 面做 一 面 学习 。我 理解 的终 身 学 习 ,就 是 要 使 整 个 的 人 生 、所有 的 生活 都 具 有学 习 意 义。实 际 上,你 需 要 抱 着 一 个 开 放 的 心 态 , 不 断地 对 自 己 有 更 多 的 认 识 , 包 括 自 …     

动漫看吧 E←（11）

上期讲到。大厅里摆放着许多密闭的容器,每个容器里都囚禁着一个人!在这些人中,小雄发现了妈妈。于是他大哭起来。就在众人不知该如何劝说小雄、如何解救这些人时。莲的父亲说：“我有办法……”     

演示实验失败之后……

日前,我听了一位青年教师教学《圆锥认识和体积计算》。推导圆锥体积公式,实验分二组,一组圆锥里装满沙子,然后往等高等底圆柱容器倒。另一组用盛满沙子圆柱往等底等高圆锥容器倒。由于实验前没有讲清楚注意问题。结果压得实实的盛满沙子圆柱,三个圆锥倒了后,圆柱里还留下好多沙子。实验结果两组不一样,因此学生对书上结论表示疑惑,教师就照书上下了结论。依我之见,教师应采用亡羊补牢的方法,指着圆柱说:“如果圆柱容器里装的是水,     

制作云

需要准备 水 搅拌器 一个干净的容器 蓝色食用色素 一杯植物油 做法 1 往容器里倒些水。     

投币机里的妖怪

大商场里都有投币机:透明的容器里堆满五颜六色的有机玻璃球,球里装着各式各样的玩具。只要投进一枚硬币,将旋钮一转,就能丁零当啷滚出来一个玩具。乔皮奇看中了一个恐龙玩具。投入一枚硬币,丁零当啷,滚出来……唉,不是恐龙,是一个好丑好丑的妖怪!     

迷人的瘦西湖

自从爸爸妈妈带我参观过泰州火 车站后,我就一直想乘火车游玩,终 于爸妈决定国庆节期间带我乘火车去 扬州游瘦西湖,我可高兴了。 坐在火车上看窗外,田野变成了 一块块深浅不一的方形地毯,河水清 澈见底,如同一条透明的蓝色缎带静 静地躺在大地的怀抱里,不知不觉就 到扬州了。     

100℃人生

学生要毕业了,最后一堂课,教授把他们带到了实验室。教授取出一个玻璃容器,往容器里注入了一些清水,说:"这是常态下的水,如果把它倒进一条小溪里,它能流入大河,然后和许多水一道奔流着涌进大海。"教授把盛水的容器放进一旁的冰柜说:"现在我     

人生的三种状态

一位白发苍苍的老教授正在给学生上毕业前的最后一节课。只见他取出一个玻璃容器,又注入了半容器清水,然后放进冰柜制冷。一会儿,容器里的水凝结成了一块晶莹剔透的冰块。教授把盛冰的玻璃容器放在酒精炉上,并点燃了酒精炉。过了一会儿,冰渐渐融化成了水,后来水被烧沸了,水蒸气在实验室里静静地弥漫着。