解实际功率与额定功率题二则

电器功率的大小有两个方面的意义：一是额定功率，一般都在用电器上标明，表示用电器在额定电压下正常工作时的功率；二是实际使用中的功率，即实际功率．一般情况下实际电压不一定等于额定电压，故实际功率也不一定等于额定功率。     

实际电功率的求解方法

用电器的实际功率是指用电器在工作时实际消耗的电功率,额定功率是用电器在额定电压下的功率．额定电压和额定功率一般都用“铭牌”标在用电器上,如“220V100W”、“220V40W”等,对于某一确定的用电器而言,额定电压和额定功率是固定不变的．     

额定电压 额定功率 实际电压 实际功率

一个用电器,不是随便接入某一电路都能正常工作的.所以人们在设计用电器时需要确定用电器在正常工作时的电压即额定电压,和它在额定电压下的功率即额定功率.额定电压和额定功率一般都标在用电器的铭牌上.一个用电器生产出来了,其额定电压、额定功率是确定的,而实际电压、实际功率却是不确定的,要随用电器工作条件的改变而变化.只有用电器两端实际电压等于额定电压时,实际功率才等于额定功率,用电器才能正常工作.额定电压(U额):用电器正常工作时的电压;额定功率(P额):用电器在额定电压下的功率;实际电压:用电器工作时实际加在用电器两端的电…     

用电器的额定功率和实际功率

同学们在生活中一定接触过许许多多的用电器.如果你留心观察,一定会发现在用电器的铭牌上总会标有一些重要的参数.例如某白炽灯泡上标有PZ-220-40的字样,它表示这盏普通照明灯泡在正常发光时,两端的电压为220V,所消耗的电功率为40W.这也就是这盏白炽灯的额定电压(U额)与额定功率(P额).所谓额定功率,就是指用电器在额定电压下正常工作时所消耗的电功率.它反映     

额定功率与实际功率

一、概念辨析1.额定功率是用电器正常工作时的最大输出功率,而实际功率是电流通过用电器时真正消耗的功率.例如“220V,40W”的灯泡,它的额定功率是“40W”,它表明这个灯泡正常工作时的最大输出功率是“40W”,超过这个数值,灯泡就可能被烧坏.而这个灯泡的实际功率要视具体的工作环境而定.例如在“220V”的电压下,这个灯泡的实际功率就是“40W”,在“110V”的电压下,这个灯泡的实际功率就只有“10W”.     

如何利用用电器的额定值进行计算

在灯泡上会看到“２２０Ｖ４０Ｗ”或者是“２２０Ｖ６０Ｗ”等字样，在电烙铁上会看到“３６Ｖ１００Ｗ”或者是“２２０Ｖ５０Ｗ”等字样，这些字样都是用电器的额定电压和额定功率．在电路中应用．用电器额定电压和额定功率进行计算时应掌握以下几点，第一，用电器工作时，作用在用电器上的电压、电流为实际值，其消耗的功率为实际功率．所以在电路计算中，电压、电流等都要用实际值，消耗的功率应用Ｐ实＝Ｕ实Ｉ实求得．第二，当电路中用电器正常工作，意味着作用在用电器上的实际值和额定值相等．第三，对于给定额定电压和额定功率的用…     

电功率题的多解与漏解

题1某用电器的额定功率为8W,但额定电压已看不清楚。若将它接在15V电压下,必须串联一个4．5Ω的电阻才能正常工作,此时电路消耗的总功率为10W,求用电器的额定电压是多少?     

解读用电器的功率

电功率是初中物理教学中一个重要的知识点．帮助学生理解用电器的功率,是教学的重要任务之一．用电器的功率分额定功率和实际功率．以电灯发光为例,当灯泡两端加上额定电压时,灯泡正常发光,这时它的电功率叫额定功率．灯泡实际消耗的功率叫实际功率．如果是在额定电压下工作,用电器的实际功率就等于额定功率；如果两端的电压低     

条条大路通罗马

额定功率和实际功率的计算历来是电学题目的重点和难点.做这类习题时,同学们要理解题意,分析题目所给的条件,结合串、并联电路的特点,在掌握概念的基础上多方面思维,对某个题目力争一题多解,以便拓宽解题思路. 注:额定功率——用电器在额定电压下的功率,对一个用电器讲,额定功率是惟一的. 实际功率——用电器在实际电压下的功率,对一个用电器讲,实际功率有无数个,可以等于额定功率.     

用好用巧电功率公式

求解电功率习题时,经常遇到已知用电器的额定电压和额定功率求它的实际功率,解这类题一定不能乱套公式,用电器的标识如为额定电压和额定功率,一般只能用于求它的电阻．     

额定功率与实际功率辨析

一般用电器铭牌上都标有供使用时作为参考作用的电压值和功率值，就是告诉我们用电器正常工作时所需的电压大小和在这个电压下的电功率──额定电压和额定功率．但是用电器在电路中实际工作时得到的电压──实际电压往往并不等于用电器上规定的额定电压，因此，工作时的功率──实际功率也往往不等于额定功率．实际功率大小由用电器在电路中实际电压和实际电流的大小决定（因Ｐ＝ＵＩ）而与额定电压和额定功率无关．只有实际电压等于用电器的额定电压时，用电器的实际功率才等于额定功率．在实际应用（如计算或判断）时，由于同学们往往忽视…     

用电器的额定功率与实际功率

用电器的额定功率是技术人员设计用电器的依据，并且在用电器上标明．如，电灯泡上印的“PZ220－40”、电烙铁上标的“220V，25W”，前面数字表示额定电压，后面数字表示预定功率，有些用电器虽不印上额定功率数值，但也印上额定电压值和电阻值，因为用电器的电阻是一定的，当加在它两端的电压达到额定电压时，可以测出或算出电流强度，然后根据公式P一HI算出电流消耗的电功率，这种在额定电压下的功率称为额定功率．但在实际应用当中，加在用电器两端的电压不一定正好是额定电压，有时超出或低于额定电压，特别在电网的电压波动较大的地…     

例析用电器正常工作

用电器正常工作的条件:加在用电器两端的电压等于其额定电压;流过用电器的电流等于其额定电流;实际功率等于其额定功率.用电器工作时,只要满足上述条件中的—个,用电器就能正常工作,其它两个条件也会满足.用电器连入的电路若为纯电阻电路,一般认为其电阻不变(只要题目中不明确说明,就认为电阻不变,如灯泡、电炉等).因此,用电器两端的电压超过额定电压时,其     

浅谈额定功率和实际功率

一个用电器在额定电压下工作时,它所发出的功率就是额定功率。在实际生产、生活中,往往是加在用电器两端电压大于或小于额定电压,此时用电器发出的功率(实际功率)也就大于或小于额定功率。因此,分清额定功率和实际功率的概念十分重要,会计箕实际功率在学习中也是我们必须掌握的计算能力之一。下面举例说明。     

关于“额定电压与额定功率”的计算

电功率是初中电学最重要的知识点，掌握这部分知识，不但可以巩固前面的旧知识，还可以在以后的学习中受益，电功率是反映用电器做功快慢的物理量，它等于电压与电流的乘积，不同的用电器标有不同的电功率，各种用电器上标着的电压值是用电器正常工作的电压叫额定电压，用电器上标的功率是用电器在额定电压工作时的电功率，叫额定功率，用电器未在额定电压下工作时的功率，     

有关实际功率的六种计算方法

用电器的实际功率是指用电器在工作时实际消耗的电功率.当加在用电器两端的实际电压不同时,用电器的实际功率也不同.而用电器的实际功率必须通过计算才能得出.     

多解与漏解例析

题1 某用电器的额定功率为8W,但额定电压已看不清楚.若将它接在15V电压下,必须串联一个4.5Ω的电阻才能正常工作,此时电路消耗的总功率为10W,求用电器的额定电压是多少?     

第三课时 电功率综合运用

【中考热点与要求】 （1）理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算． （2）认识用电器的实际功率及额定功率． （3）测用电器的电功率的实验． （4）了解电流通过用电器所消耗的电能．     

额定功率和实际功率的区别

学习了电功率的知识后,同学们要能区分用电器的额定功率和实际功率.用电器的额定功率和实际功率有什么联系,又有什么区别?同学们可以从这样几个方面去思考:一是额定功率和实际功率的概念,二是用电器的电功率与其工作电压的关系,三是电灯的亮度与其电功率的关系.     

“电功率”教学案例

设计思路 从生活实际中用电器消耗电能的差异性,即不同用电器消耗电能的快慢不同入手,引导学生观察电。能表的转动快慢不同,提出电能消耗快慢的度量问题,引入电功率的概念．通过阅读资料认识物理与我们的关系,让学生认识生活中的物理,从生活走向物理．利用学具将演示实验变为学生实验,认识电功率与用电器两端电压、通过用电器的电流的关系,使学生更清楚地观察到用电器在不同电压下的功率不同,深刻理解额定电压和额定功率,提高学生的科学素质,同时体验科学探究的方法．