成功阻碍成功

溪流习惯了大山的蜿蜒,所以到不了大海。镇不大,却有两家规模不小的酒店。一家叫王记酒店,主人是王有法;一家叫李记酒店,主人叫李守道。一个小镇有两家酒店,就不可避免地产生竞争。王有法做生意很有一套,不仅请了个好厨师,而且待人也很热情。话说得让客人心里热乎乎的,饭菜也不贵,所以生意就一直很好。     

成功 成功教育

成功　成功教育刘京海一、成功及成功的特性（一）什么是成功成功作为一个核心概念，一直很难界定，究竟多少分才是成功很难概括，太深了不容易理解，太浅了概念不能周延，总是在两难之中。在实践基础上，我们逐步形成了这样的认识：１．成功的下限就是义务教育的基本要求...     

感受成功 表达成功

这次习作是写成功的事。要写好作文,首先是按要求选好材料。比 如你学会了一项本领,解出了一道难题,做成了一件小制作,取得了一 次竞赛的胜利等等。例文就是写自己一次成功的制作。选材要遵循"真、 新、独"的原则。所谓"真",就是符合生活的真实,只有选择自己亲自 做的事,才能写出真情实感;所谓"新",就是要选择最近发生的新鲜的 事,不要老调重弹,只有这样才能吸引住读者,不至于让人感到乏味;所 谓"独",就是选材要尽量与众不同,写出自己的创新意识。     

尝试成功 享受成功

《我是一条小河》是浙教版第四册第７课。课文用拟人的手法，通过小河一路上的所见所闻，给人们带来“春天来了”的消息。课文语言优美、节奏明快，充满了春天般的色彩和气息。特级教师王崧舟对二个片段做了精彩点评：片断一师：多美的小河啊。请小朋友们带着这样的感受，美美地读读课文。然后四人小组合作学习生字和新词。（学生自读，然后在小组长的带领下开展自主学习活动，教师巡视，最后组织全班交流。）生：我们组学会了生字“净”。“净”是左右结构，两点水，“净”，明净。读“净”的时候，要注意是后鼻音，请大家一起跟我读：明净…     

体验成功 表达成功

成功可以给人带来喜悦、快乐,增强自信心和自豪感。这次习作就是要求写一件成功的事。你首先要认真选材,回忆一下,你在做哪件事情上取得了成功, 当时有怎样的感受。比如,你学会了一项本领,解出     

成功乃成功之父

常人说"失败是成功之母".这个话有道理,这个道理就在于,走向成功之路几乎是必经失败的,而且,越是巨大的成功,经历失败的可能性越大,此其一;经历了失败,失败给我们提供新的经验,则大大增加了走向成功的可能,失败孕育了成功,此其二;     

成功教育 教育成功

成功教育研究始于对一个人们所长期忽略的教育事实的发现,即教育在为社会培养了大量的合格人才与“成功者”的同时,却同时制造着数量更多的“失败者”。成功教育的核心是通过教育教学重心向“学习困难学生”倾斜,给予他们积极的期望,不断为之创设成功机会,实施积极的鼓励性评价,指向学生的学习动机的开发与积极的自我意识的培养,帮助他们克服失败者心态,以争取学业上的成功为突破口,进而实现个体素质的全面发展。如何把成功教育贯彻、落实到学校的实际工作中,一直是学校管理者需深入探索与研究的重要工作内容。笔者认为应从以下几方面做好成…     

成功乃成功之父

常人说“失败是成功之母”。这个话有道理,这个道理就在于,走向成功之路几乎是必经失败的,而且,越是巨大的成功,经历失败的可能性越大,此其一：经历了失败,失败给我们提供新的经验,则大大增加了走向成功的可能,失败孕育了成功,此其二;失败常难免,失败之中又考验了人的意志,坚强的意志也是导致成功之必需,而失败对于好的意志品质的形成,意义更大,此其三。     

成功乃成功之父

常人说“失败是成功之母”。这个话有道理,这个道理就在于,走向成功之路几乎是必经失败的,而且,越是巨大的成功,经历失败的可能性越大,此其一;经历了失败,失败给我们提供新的经验,则大大增加了走向成功的可能,失败孕育了成功,此其二;失败常难免,失败之中又考验了人的意志,坚强的意志也是导致成功之必需,而失败对于好的意志品质的形成,意义更大,此其三。故曰：失败乃成功之母。     

成功教育 教育成功─—成功教育概述

成功教育　教育成功─—成功教育概述刘京海编者按：“成功教育”作为国家教委向全国普教系统重点推广的三个教研成果之一，已愈来愈多地引起教育界的重视，并在一些学校逐步推广开来。为了进一步满足广大学校进行教改实验的需要，并为实验提供理论与实践相结合的指导，由...     

成功教育 教育成功──成功教育的提出

成功教育教育成功──成功教育的提出刘京海如何矫治学习困难学生，始终是教育科学研究的重要组成部分，它不仅具有实践意义，也具有重要的理论意义；它不仅是中国教育发展中迫切需要解决的问题，也是国际教育发展中许多专家、学者乃至第一线的校长和教师们亟待解决的问题...     

教育成功——合作成功

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成功是成功之母

为人师者,最重要的责任是将学生潜在的能力挖掘出来，给学生多一些鼓励，少一些指责，您会发现——     

成功教学方法助您教育成功

中华成功教育研究会倡导的成功教育是会长李诚忠教授创建的,是广大会员特别是一些中小学校会员创造性的实践奇迹般的成功经验和研究会学术活动的崭新成果.成功教学方法是教学思想、教学程序、教学方法、教学模式、教学行为、教学评价、教学管理一场深刻的变革.成功教学方法是成功教育基本理论和方法的重要组成部分,而且是核心内容.坚定地实行成功教学的方法,定能助您教育成功.     

成功是成功之母

“失败是成功之母”是千年古训，但我从教学实践中体验到：“成功”才是成功之母。我班有个学生叫侯乐，是个聪明顽皮的男孩子。我接班的时候，他的数学成绩很差，从未考及格过。我通过观察，发现他学习基础差，对学习没兴趣，常被老师、家长批评，因此对自己没有信心。找到了问题的根源，我决定给他“创造”一次成功的机会。一天下午放学后，我把他叫到办公室，出了一道应用题让他分析。他不会，我耐心细致地给他讲，直到他完全理解。第二天上数学课，这道题是重点练习类型。侯乐读题后非常兴奋，高高举起了手。我连忙叫了他，他大声地分析…     

成功更是成功之母

有人说,失败是成功的学校,是成功的磨刀石。更有人说,失败是成功之母。那么,成功又是什么呢?     

从成功中体验成功

俗话说,失败是成功之母。着主要指从失败中吸取教训,避免类似情况再次发生。前事不忘,后事之师。有时这的确会为成功之路扫清障碍。但是,就学生培养而言,让学生获取更多的成功体验,树立自信心,形成积极的自我认知模式,从成功中获取成功,这才是教育时间中屡试不爽的法宝。应该相信,没有不“成功”的学生,只有不称职的教师。在教师眼中不应该有碍优劣之分,每一个学生的确存在着个性差异,或着是智力水平,或者许是能力倾向,或许是性格、气质,但个性的差异性正式学生充满发展规律各自独特才能的源泉,而不是区分优劣的标准。尺有所短,寸有所长。学生良好自我模式的形成对于其成长有重要作用,而这种模式的形成很大程度上源于教师及受其影响下的同学的评价。     

成功男士谈女性成功

在叱咤风云的职场男士眼里，什么样的人是成功女性?面对力挽狂澜，与他们同争一锅粥的女强人，他们认为这些成功女性的绝密武器是什么?或许，他会敬慕她的创业气魄，或许他会为她震慑四座的魅力气质和果敢决策而心生惊叹，但是，他们会爱上这样的成功女士吗?如果上天强迫他们将成功女性娶回家去．他们是会高兴得晕倒，还是惶恐害怕地选择逃婚?记者对事业有成，家庭幸福的成功男士做了长期的探访调查，众须盾百家百言。在了解了他们心声之后，作为女人的我们是不是也有新的收获了?     

成功是成功之母

“五一”长假快到了，孩子们脸上洋溢着喜悦之情。在我任教的四&;#183;一班准备评选“好学生”进行奖励。在民主的基础上，我们全班学生评出了6名“好学生”，被评上的孩子兴高采烈、笑脸盈盈，而其余大多数学生却显得很落寞，很遗憾。这样做，是否只是鼓励了一小部分学生，而打击一大部分学生的积极性呢?