谁最该听总理讲“穷人教育学”

王攀2007年9月11日在《中国青年报》上撰文：9月9日,国务院总理温家宝和国务委员陈至立专程来到北京师范大学,看望刚刚入学的免费师范生。温家宝总理说：“我以前讲过穷人的经济学,今天讲讲穷人的教育学。我们的国家太大,尽管这些年经济社会发展很快,但发展很不平衡,很多地方特别是农村还很困难。因此,我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦。”     

常见病句例析(十四)

谁的"体食"?2007年9月9日,国务院总理温家宝专程来到北京师范大学,看望刚刚入学的免费师范生,并与几百名学生和老师座谈。温总理说:"我以前讲过穷人的经济学,今天讲讲穷人的教育学。我们的国家太大,尽管这些年经济社会发展很快,但发展很不平衡,很多地方特别是农村还很困难。因此,我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦。"媒体纷纷作了报道,其中有一篇报道中说:"……入学新生畅谈温总理在北京师范大学讲话的体会。"稍加分析,发现是一个病句。     

我看“穷人教育学”

2007年9月9日,温家宝总理在会见北京师范大学首批免费师范生时,提出了"穷人教育学"的概念。他:"我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦";"希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学。"     

从法学角度解读“穷人教育学”及“免费师范生”政策

2007年9月9日,温家宝总理在会见北京师范大学首批免费师范生时,提出了"穷人教育学"的概念。他:"我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦";"希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学。"     

从“穷人教育学”的角度看受教育权属性

2007年9月9日,温家宝总理在会见北京师范大学首批免费师范生时,提出了"穷人教育学"的概念。他:"我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦";"希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学。"     

“穷人教育学”:维护教育公平的良方

2007年9月9日,温家宝总理在会见北京师范大学首批免费师范生时,提出了"穷人教育学"的概念。他:"我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦";"希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学。"     

“穷人教育学”:从政策理想走向政策实施的若干思考

2007年9月9日,温家宝总理在会见北京师范大学首批免费师范生时,提出了"穷人教育学"的概念。他:"我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦";"希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学。"     

观点

从穷人经济学到穷人教育学【新闻】"我以前讲过穷人的经济学,今天讲讲穷人的教育学。我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦。"教师节前夕,国务院总理温家宝来到北京     

春风化雨润神州

2006年下半年来,一系列党和国家领导人对教育问题关注的信息,让我们感到兴奋.8月29日,中央政治局第三十四次集体学习,主题是教育发展问题,胡锦涛总书记作重要讲话.9月1日至2日,温家宝总理出席全国农村综合改革工作会议并发表重要讲话.教师节前夕,胡锦涛总书记给北京大学孟二冬教授女儿的信发表,温家宝总理到北京市黄城根小学看望师生并和学生一起上课.7月至11月,温家宝总理在北京中南海先后主持召开四次教育工作座谈会.党和政府最高领导人如此密集地就教育问题投以关注,改革开放以来并不多见.这分明是一个信号:我国教育正在酝酿新的发展和变革.     

以科研实践为先导,提升中学生科学素养和实践能力——北京市第三十五中学科学探究实验室课程

2009年9月4日,为制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,时任国务院总理温家宝到学校调研。在座谈会上,温总理提出中国教育发展面临的两个深层次问题——杰出人才培养和素质教育成效,并表示"每每想到这些(钱学森之问),我感到很内疚"。落实总理讲话精神,秉承"跳出教育看教育,跳出教育发展教育"的大教育观,学校整合社会资源,"借船出海",充分进行资源整合和加工。2010年,学校与中国科学院京区科学技术协会合作,创建"科技创新人才培养班"。     

2007,免费教育年——中国免费教育元年

不知不觉间，2007将成为过往。回顾这一年，我们发现，在教育界，有太多的大事值得我们铭记：年初开学时，继西部地区后，中东部地区农村义务教育阶段中小学免除学杂费，至此，全国农村义务教育阶段学杂费全免：3月，总理温家宝在十届全国人大五次会议上所作的《政府工作报告》中提出，将在教育部直属师范大学实行师范生免费教育政策。9月，万余名师范生按照政策的设计顺利就读这6所大学；同样在9月，国家有关新的助学体系政策的实施让数以万计困难家庭的本科生、高职生及中职生圆了上学梦；教师节前夕，总理温家宝与北师大9币生座谈时，继“穷人经济学”之后又提出“穷人教育学”——政府将致力于教育公平事业，让所有贫困家庭的子女都能上得起学，上好学，真正享有受教育的平等权利。     

深化教育改革 培养学生谋生创业能力

2008年9月9日,温家宝总理邀请中小学教师做客中南海时指出:"要教育学生学会学习、学会动手、学会动脑、学会生存、学会和别人共同生活,这是教育改革的内容。"学习领会温总理讲话,笔者认为这不仅为我们今后教育改革指明了方向,同时也是要求我们要把培养学生的谋生创业能力作为教育的责任和使命。     

声音

"教育是国家发展的基石。有一流的教育,才能有一流的人才,才能建设一流的国家。"——9月9日,温家宝总理邀请8位来自基层的中小学教师参观北京中南海,并进行座谈。     

时文选萃

谁最该听总理讲"穷人教育学"据报道,国务院总理温家宝和国务委员陈至立专程来到北京师范大学,看望刚刚入学的免费师范生。     

编辑手记

<正>2006年9月1日修定实施的《中华人民共和国义务教育法》将推进教育公平,促进教育均衡发展作为其核心和灵魂。2008年3月5日十一届全国人大一次会议上国务院总理温家宝作政府工作报告时更是着重强调:要坚持优先发展教育。要让孩子们上好学,办     

教育影响成都——2006年成都教育总盘榜

2006年成都教育总盘榜现已揭开序幕。本期先行公布候选名单(一)。年度教育事件候选事件1:温家宝总理接见草堂小学蓝校长8月22日上午,由国务院总理温家宝主持召开的基础教育座谈会在中南海国务院第四会议室举行,成都市草堂小学校长蓝继红作了题为“从一所城乡结合部薄弱学校的变化向温总理汇报师德建设、队伍建设的思考和初步实践”的汇报,在汇报过程中,温家宝总理多次对青羊区均衡教育发展以及草堂小学的探索实践表示了高度的赞赏。候选事件2:温家宝总理专门给文翁实验学校学生回信6月,成都市文翁实验学校五年级三班的同学给温家宝总理写信,表达学校环境转变的喜悦,感谢温爷爷的三农政策带来的巨大变化。7月4日,温家宝总理在信上作了批示,委托市政府办公厅转达他对同学们的寄语,在寄语中湿总理表示收到信很高兴,并衷心祝愿同学们身体健康,学习快乐。候选事件3:国务委员陈至立成都现场办公国务委员陈至立6月13日出席成都召开的全国义务教育均衡发展经验交流现场会,参观金兴北路小学、文翁实验学校时,强调要积极探索,采取切实措施,加快推进义务教育均衡发展。候选事件4:成都市直属学校下放到区,成都市均衡教育全面实施从6月27日开始,成都市教育行政部门除保留...     

媒体链接

中国确定教育"十一五"发展目标国务院总理温家宝2006年12月27日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》。     

资讯群言

现在,我们要注意职业教育的规模、学科的设置,要同社会的需求相吻合,要和经济社会发展相协调。9月9日,温家宝总理邀请8位中小学校教师到中南海座谈,期间谈到职业教育近几年的发展和变化时,温家宝总理说。     

探寻教师职业幸福——以“穷人教育学”促进幸福生活的实现

教育因何而存在？教育的目的为何？对于社会而言,教育的价值在哪里？对于个人而言,教育的终极意义又是什么？温家宝总理以“穷人教育学”为我们描绘了教育学存在的意义,也对教育学提出了新的要求。     

从穷人经济学到穷人教育学

“我以前讲过穷人的经济学，今天讲讲穷人的教育学。我们必须大力发展教育事业，努力使教育体现出最大的社会公平，让所有的孩子都能圆上学梦。”教师节前夕，国务院总理温家宝来到北京师范大学，看望免费师范生，在与师生座谈时表示：“让所有贫困家庭的子女都能上学，真正享有受教育的平等权利，这就是穷人教育学。”