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陈和新 《课程.教材.教法》2004,(2)
国家教育部制订的《普通高中课程方案》和各科《课程标准》已于2003年由人民教育出版社出版●新教材立项结果业已揭晓,人民教育出版社、课程教材研究所12个学科13种教材获准立项。●新教材送审工作正在进行。●作为教育部直属的全国最大的中小学教材基地,人民教育出版社1950年成立 相似文献
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国家教育部制订的《普通高中课程方案》和各科《课程标准》已于2003年由 ’出版0普通高中历史课程标准(实验)0普通高中地理课程标准(实验)O普通高中英语课程标准(实验)o普通高中日语课程标准(实验)0普通高中俄语课程标准(实验)钐新课程教材将接受实践的检验、时间的考验。普通高中新课程教材实验今秋将在四省区启动@陈和新!本刊记者 相似文献
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为了贯彻教育部<基础教育课程改革指导纲要(试行)>的精神,落实<普通高中语文课程标准(实验)>提出的课程理念,推进我国普通高中语文课程改革,课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心与北京大学中文系、北京大学语文教育研究所合作,研究编写出一套包括5册必修课和16册选修课在内的<普通高中课程标准实验教科书·语文>系列教材. 相似文献
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人教A版《普通高中课程标准实验教科书(必修)》数学1根据教育部颁发的《普通高中数学课程标准(实验)》编写,为高中数学课程5个必修模块中的第一个,是整个高 相似文献
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《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称《普高课标》)的出台,呈现出语文教育的新思路,反映课程标准的不断发展和创新。本文试从课程设计、关注个性、课程结构、课程资源、课程实施这五个方面对新的高中语文课程标准进行解读。 相似文献
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万潇潇 《中学语文(读写新空间)》2003,(21)
由普通高中语文课程标准研制工作组制订的《普通高中语文课程标准(实验稿)》已经公布,令语文教育界欣喜万分。它与以前的课程标准或教学大纲相比,更加突出了语文审美教育的功能。《普通高中语文课程标准(实验稿)》提出:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力 相似文献
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《中学数学教学参考》2007,(11)
新一轮的课程改革已于2004年秋季启动,根据《普通高中数学课程标准(实验稿)》编写的教材已在几个省区展开试验.湖南教育出版社出版的普通高中数学课程标准实验教科书(以下简称为"新教材")已经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过.与过去教材相比,新教材在结构安排、知识顺序处理、编写风格、教材设计等方面都有其特色. 相似文献
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数学课程标准教材即将使用,数学教师面临的问题是如何选择教材,如何把握教材。本文仅对根据普通高中数学课程标准编写的北京师范大学出版社的普通高中课程标准实验教科书数学(下面简称标准教材),与现使用的根据中学数学教学大纲编写的人民教育出版社的全日制普通高级中学教科书数学(下面简称大纲教材)中的函数这部分内容做对比,来分析北师大版的标准教材的特点.一、两种教材的对比1.结构的安排标准教材函数这部分内容分三章:函数、指数函数与对数函数、函数的应用.每章有若干小节、阅读材料、本章小结和复习题.与大纲教材的结构基本相同.2.… 相似文献
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吕达 《课程.教材.教法》1995,(5)
普通高中课程标准编订原则初探吕达国家教委制定普通高中新课程方案的工作，已经进行了相当长时间的研究和酝酿。这次工作的特点是，各科新课程标准和新教材的研究工作，几乎是与新课程计划的研究工作同步进行的。人民教育出版社、课程教材研究所，以很大的力量投入了国家... 相似文献
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人教A版《普通高中课程标准实验教科书·数学2》(必修)A版(以下简称《数学2》)是根据《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称<标准>)必修课程·数学2编写的,包 相似文献
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《普通高中思想政治课程标准(实验)》已于3月2日由教育部颁布,并由教育部直属的人民教育出版社正式出版。普通高中思想政治课将与高中其他学科一道,于今年秋季起在部分省(市、区)进行实验。《普通高中课程方案》和高中其他15门学科的课程标准已于去年由教育部颁布、人民教育出 相似文献
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方明 《课程.教材.教法》2004,(4)
《普通高中思想政治课程标准(实验)》已于3月2日由教育部颁发,并由教育部直属的人民教育出版社正式出版。 普通高中思想政治课将与高中其他学科一道,于今年秋季起在部分省(市、区)进行实验。《普通高中课程方案》和高中 其他15门学科的课程标准已于去年由教育部颁发、人民教育出版社正式出版。 相似文献
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湘教版普通高中数学课程标准实验教科书(选修系列4-4)《坐标系与参数方程》(以下简称《教材》)是根据教育部制订的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课标》)的选修系列4第4专题"坐 相似文献
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《中小学信息技术教育》2003,(3)
2003年1月，教育部邀请100多位学者、专家召开了“普通高中课程标准（送审稿）审议工作会”。教育部基础教育司司长李连宁主持会议。教育部副部长王湛介绍了基础教育课程改革的情况，提出了对审议工作的意见和建议。教育部基础教育司副司长朱慕菊作了题为《普通高中新课程方案介绍》的报告，介绍了课改的指导思想与具体目标、普通高中的培养目标、课程结构与内容、课程实施与评价等问题。信息技术课程标准通过了审议，教材的立项、编写、审查将在一年内完成，于2004年秋开始实验。《普通高中信息技术课程标准》通过审议 相似文献
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一、编写原则1.严格以《普通高中历史课程标准(实验)》为依据。以《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称《标准》)的基本理念为指导原则,努力实现高中历史课程改革的总体目标和《标准》要求的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的具体目标。在内容和结构体系上,严格遵循《标准》中“内容标准”的规定,按照专题史的 相似文献
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国家教育部制订的新的《普通高中课程方案(实验)》和15个学科的《课程标准》(实验)日前已由教育部直属的人民教育出版社出版发行。 相似文献
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课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书·数学》,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》 (以下简称《数学课程标准》) 相似文献