制约农村小学教育发展的因素及对策

正农村小学教育是我国基础教育的重点。农村小学教育办得好与坏,直接影响到中学、大学乃至整个国民的教育。当前,农村小学教育的整体性薄弱状况从根本上还没有得到扭转,在办学方向、师资队伍、学生管理、家长重视等方面仍然存在着一些比较突出的问题,这些问题直接或间接地影响到农村小学教育的发展。     

从河南农村小学调查看科学课程改革

当今世界,凡是经济与科技发达的国家无不得益于其较高的国民科学素养,而小学科学教育在培养国民科学素养中起着奠基性的作用。我国是一个农业大国,农村小学科学教育质量很大程度上直接影响着我国国民的整体科学素养：为了解农村小学科学教育现状,课题组通过发放问卷和访谈等方法,对河南省安阳、新乡、焦作、许昌、漯河等地区170所农村小学进行了抽样调查。     

农村小学低年级心理健康教育的现状及对策

小学低年级学生刚刚由幼儿园进入小学,心理较为敏感。学校的心理健康教育对于学生个人良好性格的形成有着重要影响,它不仅关系到小学生的心理发展,更是关系着国民整体素质的提升。但是,我国很多农村小学都不能正视心理健康教育的重要意义,认为学生所表现出来的负面情绪是一种正常现象,难以发现并解决学生心理问题。     

浅谈农村小学体育教学的发展现状及解决对策

农村地区小学体育教育发展相对滞后,与城市体育教育之间存在较大差距。广大农村地区的体育发展水平直接影响我国整体体育事业的健康有效发展,而广大农村学生的体质和健康状况直接影响到我国国民整体身体素质。大力发展农村小学体育教育,提高农村学生的身体素质,是现代化社会发展的客观要求。而我国农村小学体育教育的现状不容乐观,存在体育意识较为薄弱、体育资源配置不合理、体育教师缺乏且文化素质偏低等问题,制约着农村小学体育教育健康发展。依据实际教学经验,对于如何高效开展农村小学体育教学做了深入的探讨与分析,以期对农村小学体育教学有所作用。     

提升小学体育教学的有效性策略研究

近年来,我国政策对教育行业的发展提供了有力支持。伴随着人们生活水平的提升,国民对身体健康的关注力度越来越大,也越来越注重教育行业中的体育教育。小学阶段的体育教学比较简单,但是不可忽视其对小学生身体健康发挥的作用,毕竟小学阶段的体育教学是学生了解体育的初步途径,对其今后的体育运动也有极大的引导作用。     

从河南农村小学调查看科学课程改革

当今世界,凡是经济与科技发达的国家无不得益于其较高的国民科学素养,而小学科学教育在培养国民科学素养中起着奠基性的作用。我国是一个农业大国,农村小学科学教育     

小学英语语音教学问题分析与思考

语音教学是小学英语重要组成部分,是帮助学生掌握英语知识的有效途径。对于英语语音教学的应用,许多学校还存在着不足,这是亟待攻克的问题。随着我国教育改革的加深,英语开始跻身成为小学重点课程,经过多年教育实践发展,国民英语水平有了显著提高,这必须归功于基础教育改革,在强化小学英语教学的同时,又引入了语音教学这一多媒体教学模式,它对小学英语教学发挥着重要作用,直接关系到英文字母、单词、句型以及课文的学习,语音教学充分培养了学生听说读写能力的全面发展,尤其在英语听力方面效果明显。     

新课改背景下小学语文教学改革探讨

当前,国民提倡素质教育的呼声越来越高,语文作为母语教学学科,语文的课改更是备受关注。如何才能让汉语发挥自身魅力,帮助学生建立良好的沟通能力成为教育界热议的话题。小学阶段是教育的启蒙阶段,小学语文教学的成功改革决定着国民整体语文素养的提升。本文将深刻分析当前小学语文的改革现状,对其不足提出可行性的意见和措施。     

提高课堂教学效率减轻学生负担——新课程小学数学教学初探

小学教育是国民的基础教育,小学教育的改革关系到整个教育发展的前景和方向。“新课程改革”提出了全面素质教育的理念：重视学生个性发展,变“要我学”为“我要学”。培养具有高尚情操,热爱生活关心社会,热爱祖国的有强键体魄的新型人才。     

浅谈农村小学教育现状及对策

作为基础教育的农村小学教育在教育中占有很重要的地位,它影响着我国教育事业的整体提升,也影响着农村的发展.近年来,党和政府对农村教育非常重视,在资金和人员上给予了很大的支持和保障,但相对于城市中的小学教育,相对于我国经济社会的迅猛发展,农村小学教育仍然是一个短板,需要引起人们对农村小学教育的更多关注.     

小学科学教育中渗透可持续发展教育的研究

为了与环境教育相接轨,与发展教育相结合,坚持可持续发展教育,施行可持续发展战略,让小学教育在科学发展中不断进步。众所周知,可持续发展教育应国家改革要求,不断在教育各个领域施行,其中小学教育最受关注。本文为了重新解读可持续发展的内容,让国民更了解可持续发展背景下的教育教学的具体环节,以分析小学教育在实施可持续发展教育的同时所遇到的众多问题,对小学科学教育中可持续发展的渗透做出合理评价。     

小学语文教学中的阻力与突破策略

<正>在学生成长与发展中,小学教育对学生的影响较大,因此,小学阶段是学生成长与发展中十分重要的阶段。学生在该阶段的成长影响着学生后期的进步与发展,而语文教学贯穿了学生的小学阶段,具有十分重要的作用。但是现阶段,在小学语文教学过程中存在着一些阻力,对学生成长与发展产生了不利影响,因此,本文重点分析小学语文教学中的阻力与突破策略。一、小学语文教学中的阻力随着我国教育事业的发展,在小学语     

浅谈如何提高农村小学教育

农村小学教育是初级教育,但它在我国教育体系中占着重要的地位,不仅对我国教育的整体提升有所帮助,而且对农村的发展也有所影响。目前,农校小学教育虽然取得了一定的发展,但是与城市小学教育相比,仍然处于落后地位,本文针对农村小学教育的现状做简要分析,并根据现状提出提高农村小学教育的相应措施。     

国外小学科学教育浅析和借鉴

在世界新的科学技术革命浪潮的冲击下,根据世界新的科学技术发展的要求,加强科学教育已成为当今世界小学教育改革的核心内容。科技发展关键在于教育,作为培养科技人才和提高国民科学整体素质的奠基工程—小学教育,必须加强科学教育,使其成为现代科技转化为现实生产力的最基础环节。     

西部农村小学教育的若干问题研究

近年来,我国西部农村地区的小学教育取得长足的发展和进步,但是一些因素长期困扰着西部农村小学教育,影响了其质量的提高。作者通过亲历西部农村小学见习,发掘阻碍西部农村小学教育质量提高的问题,并提出了解决问题相关措施。     

浅谈激励教育在小学语文教学中的应用

随着我国现代化快速发展,国民文化素质也稳步提升。而小学语文作为小学教育中非常重要的科目,社会上对其的重视程度也随之提升。激励教育通过激励学生的方式激发同学们对学习的热情与兴趣,满足了学生精神层面需求从而调动学习的积极性。本文就激励教育在小学语文教学中的问题、意义以及解决方法展开简单的讨论。     

为什么要对小学校长进行培训

小学教育是人生接受系统的学校教育的起步阶段,也是我国九年义务教育制度建立的起点和发展的基础。小学办得好坏,直接关系到每个国民的素质,关系到国家、民族的前途和命运。正是从这个意义上讲,小学教育是人生成长、民族发展和国家兴旺之本。我们的党和国家十分关心重视小学教育。十一届三中全会以来,邓小平同志多次指出,实现四个现代化,科学技术是关键,教育是基础。抓教育一定要从小学抓起。1980年,中央颁布了《普及小学教育若干问题的决定》;1985年,在发布的《中共中央关于教     

整合小学教育资源 促进小学均衡发展

近几年来,我国农村小学教育经费不足、教师水平参差不齐、教育管理水平不高等问题严重制约着农村小学教育的发展．影响着我国农村基础教育的可持续发展。为此。湖北省黄梅县孔垄镇立足现实．站在科学发展观的高度上．以实现区域均衡教育、优质教育为目标．实施了农村小学“一体化”管理模式。     

小学语文情境教学的有效实施措施

在新时期环境下,国民对教育事业的发展高度关注,对教育体系也提出了更高的要求,教育体系也不断进行教学改革,来更好实现高质高效的教育目的。小学是学生重要的教育阶段,由于小学生具有显著的年龄特点,为了更好地激发他们学习兴趣与积极性,情境教学法逐渐得到了广泛的使用。基于此,本文就针对小学语文情境教学的有效实施措施进行分析,希望对小学语文的教学提供一定的帮助。     

实施素质化的小学数学教学几点思考

小学教育是整个教育的基础,是提高民族素质的奠基工程。我们要转变教育思想,着力于把以升学为中心的应试教育转变到以提高民族素质为根本的国民基础教育的轨道上来,下面就如何实施素质化的小学数学教学谈几点看法。一、审视教学现状,构建小学数学目标体系教学目标体系决定着受教育者身心发展的质量规格和水平,是实施素质化教学的前提和评价依据。目前很多教师在确定数学教学目标时存在着偏重于文化素质、偏重于知能领域、偏重于一个单元一节课的“三偏”现象,以致影响了学生素质的全面提高。我们应该把丰富的素质内涵及其结构关系作为出发点,以《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲》为依据,采用建立坐标系的方法,以思想素质、文化素质、审美素质、心理素质、身体素质为横轴;以认知、情意、技能三个领域为纵