中学教学音像资料发行目录(文科部分)

一、2 0 0 0年最新版《特级教师辅导》ＶＣＤ光碟　《特级教师辅导》是根据教育部 2 0 0 0年最新修订的教学大纲 ,按照人教社各科新版教科书内容编制的音像教材。讲授教师均为全国著名特级教师。初中语文　 30碟× 18 0 0元初中作文　 12碟× 18 0 0元高中语文　 30碟× 18 0 0元高中作文　 6碟× 18 0 0元二、《名校名师解题指导》ＶＣＤ光碟本套ＶＣＤ以解题为主 ,围绕解题讲授知识点 ,题型均为各类考试热点题型 ,并附练习题集。初中语文 3盒 (9碟 )　 3× 5 8 0 0元高中语文 3盒 (9碟 )　 3× 5 8 0 0元三、《特、高级教师课堂实录》ＶＣ…     

中学教学音像资料发行目录(理化部分)

一、中学化学实验教学ＶＣＤ光碟该套ＶＣＤ光盘紧靠新的教学大纲 ,内容包括现行初、高中教材中的全部学生实验和演示实验。初中化学学生实验　2碟× 36 0 0元初中化学演示实验　2碟× 36 0 0元高中化学学生实验　3碟× 36 0 0元高中化学演示实验　3碟× 36 0 0元二、中学物理实验录像带资料初中物理演示实验　 3盘　共32 0 0 0元高中物理演示实验　 3盘　共32 0 0 0元三、2 0 0 0年最新版特级教师辅导ＶＣＤ碟该教学ＶＣＤ光碟是根据教育部 2 0 0 0年最新修订的教学大纲按照人教社新版教科书内容编制的音像教材。讲授教师均为全国著名特…     

陕西师大杂志社明星音像发行社中学教学音像带(VCD)发行目录

一　九年义务教育配套动画ＶＣＤ教材 .由人民教育出版社出版高中立体几何　 4盒　　 4× 35元初中平面几何　 9盒　　 9× 35元初中地理　　　 8盒　　 8× 35元初中英语　　 16盒　 16× 35元初中化学　　　 4盒　　 4× 35元初中物理　　　 6盒　　 6× 35元初中生物　　　 9盒　　 9× 35元(以上产品还配有录像带 ,定价每盘 50元 ,)二　名校名师解题指导ＶＣＤ本套ＶＣＤ以解题为主 ,围绕解题讲授知识点 ,题型均为中考、高考热点题 ,并附练习题集 .初一数学　　 1盒 ( 3碟 )　 1× 58元初中代数　　 2盒 ( 6碟 )　 2× 58元初中语文　　…     

陕西师大杂志社明星音像发行社中学教学VCD光盘发行新目录

一、《2 0 0 0年高考命题解密》系列 .本片根据教育部考试中心最新《考试说明》 ,依据高中教材与新大纲编写 ,特邀北京四中、八中、十二中、科大附中、北师大附中等北京重点中学高考一线特级教师主讲 .高考命题　语文　 4片　　 75元高考命题　数学　 4片　　 75元高考命题　外     

陕西师大杂志社明星音像发行社中学教学VCD光盘发行新目录

一、初高中化学实验 VCD1套 ( 10碟 )　 36 0 .0元二、《2 0 0 0年高考命题解密》系列 ,本片根据教育部考试中心最新《考试说明》,依据高中教材与新大纲编写 ,特邀北京 4中、8中、12中科大附中、北师大附中等北京重点中学高考一线特级教师主讲。高考命题　语文　 4片　　 75元高考命题　数学　 4片　　 75元高考命题　外语　 4片　　 75元高考命题　物理　 4片　　 75元高考命题　化学　 4片　　 75元高考命题　历史　 4片　　 75元三、名校名师解题指导 V CD系列本套 VCD以解题为主 ,围绕典型例题讲授知识点 ,题型均为代表性较强的例题…     

拯救濒危教学音像资料

我们已经习惯于用各种光盘来保存教学音像资料，用光盘作为存储介质比用磁带（录音带、录像带）来保存音像资料有更多优势，如携带方便、使用简单、保存经济且耐久性好。所以很多人已逐渐淡忘了在电化教育发展过程中曾经收集或留存的大量的用录音带、录像带等介质保存的音像资料，这些音像资料保存久了会影响声音和图像质量，有的由于霉变等原因已处于。灭绝。的边缘，特别是用模拟摄像机拍摄的录像带，即使保存完好，但如果播放设备（摄录像机）坏了，既无法维修，又无处购买，还是无法利用这些音像资料。而用光盘保存的音像资料，因保管使用不当而使光盘机械性损伤或使刻录光盘有机染料层、反射层变质，也会导致读取困难。很多音像资料是极其珍贵且不可再生的资源，我们应尽快拿出措施来予以拯救。     

运用音像资料 优化语文教学

系统理论认为,系统的整体功能取决于系统内各要素的质量和功能。在教学系统中,教育者、受教育者、教学媒体(主要指课程、教材、教学设备)是三种基本要素。教学质量的高低,有赖于三种要素作用的发挥程度。但一般来说,教学系统中的教育者和受教育者都是基本固定的,因而如何发挥教     

中学文科教学必须从根本上改革

自然科学与人文科学并重,可以说是当前世界各国教育改革的新趋势。为何会出现这一趋势?质言之,为了培养适应21世纪需要的具有全面素质的个性充分发展的现代人。西方国家向来偏重科技教育。如今,他们的教育界已对学生缺乏人文知识的状况深刻反省。教育界的有识之士指出:缺乏社会     

农村中学文科数学教学新探索

我校是国家级贫困县的初级中学,“一支白粉笔、三平黑板块”仍是学校的教学背景．受办学条件的局限,生源基础较差．在文科生所有科目中,学生数学科基础的薄弱尤为突出．那么,如何激发高二文科学生学习数学的兴趣、克服“恐数”心理呢？我认为可以从以下几个方面入手．     

英国中学历史教学动态(资料)

英国的中小学都开设历史课。一般说来,小学三年级以上都开历史课,每周两节,每节三十分钟。中学一年级至三年级的历史课也是每周两节。据国外学者分析,认为英国中学的历史课有如下特点: 1.把注意力放在牢记史实上。 2.重视各次战争的历史以及国王和军事统帅的生平事迹。有关经济方面的历史,或完全不提,或者一笔带过。 3.传统的历史教学大纲竭力把学生引向远古,尽量远离学生周围的一切。技术中学(注)基础班的历史课,只讲到一九三九年,有的甚至只讲到一九一四年。很多学生离开学校时,竟不知道二十世纪的历史。 4.历史教材中往往过高地估价个人在历史上的作用。在某些小学和中学低年级的历史教程里,是以名人传记来安排教学内容的。     

音像资料及其发展趋向

电视技术、声像传真技术和计算机技术的发展,使科技情报资料的收集、存储、加工、检索和编辑报道等,摆脱了长期以来记录、传播情报迟滞、呆板的印刷形态和繁冗的劳动方式,而以声音影像的生动形态呈现在人们面前,真正实现了科技人员对情报资料的“广、快、精、准”的要求,从而创造了情报工作的新局面。一、音像资料的含义音像资料,有人称为“视听资料”、“非书资料”或“非印刷资料”等。笔者认为,“声”与“听”虽有“主动”与“被动”之别,但本质是一致的,都表明是用电声技术制作和传播的情报信息。而“像”与“视”则大有区别,“像”皆可视,而视的不一定都是“像”,传统的印刷形态的文字,图表等都是可视的。这样“视”无法划分传统文字形态与现代影像形态的区别。所以用“音像”比“视听”更准确。总之,我们这     

浙江省教育厅2006年秋季电子音像教材资料(试用)目录(试用教材资料部分)

~~浙江省教育厅2006年秋季电子音像教材资料(试用)目录(试用教材资料部分)~~     

北京市青少年音像出版社幼儿教育教学录像带征订目录

教学录像带１．《国旗、国徽、国歌、国都》,１盘９０元、本片旨在让孩子们从小知道国旗、国徽、国歌、国都在国家中的地位、作用和尊严。２．《幼儿礼貌文明教育》,１盘７０元。３．《幼儿百科常识》,１盘７０元。本片向孩子们介绍了天安门、长城、故宫、六一儿童节等...     

利用Foxpro管理音像资料

随着电子技术、计算机技术的飞速发展，为电化教育提供了物质基础。电化教育形象、直观，一个真实的画面可以胜过千言万语，教学效果显。在现代化的教学中，人们不仅能从书籍、报刊、杂志等字读物中获得知识、信息，还能从录像带、录音带、CD、VCD、DVD等大量的电子读物中获得知识，传统的教学手段必须与电化教育相结合，而电化教育的媒介是大量的电子读物，     

外语音像资料管理初探

外语音像资料管理初探秦进红随着科学技术的不断发展，记录知识内容的载体由原来的书本型逐步向视听型、缩微型等非书资料发展。音像资料在非书资料中占较大的比重，而且它的制作设备较复杂，费用比文字资料昂贵得多。音像资料的形式多种多样，分别有：录音制品、录像制品...     

浅谈多媒体音像资料在声乐教学中的作用

多媒体音像资料是建立在信息技术和媒体技术基础上的一种先进的教学资源类型。由于声乐教学具有一定的特殊性,给多媒体音像资料的运用带来了广阔空间。在声乐教学中,合理运用多媒体音像资料有利于激发学生的学习兴趣,便于学生开展学习活动和了解丰富的声乐知识。