高职院校的发展:机遇、挑战与行动

目前高职教育处于迅速发展时期,面临着良好的发展机遇,同时也面临着诸多困难和挑战。高职院校要在竞争中求得生存和发展,当务之急是要培育一种特色战略理念,除了加强“硬件”建设,更重要的从战略、定位、专业、制度、精神等方面采取适合自身的发展战略。     

高职院校校企合作战略联盟的内涵、模式及机制创新

剖析高职院校校企合作战略联盟的理论和实践起源,基于资源驱动、竞争战略驱动以及学习驱动等理论视角揭示校企联盟的产生动机及其本质内涵,总结国内高职院校校企合作成功案例,将高职院校校企合作战略联盟合作层次分为浅度、中度和深度三种类型,分析每类合作层次中具体的校企合作实施模式,最后探讨高职院校校企合作战略联盟机制体制创新问题。     

直面生源危机:中国高职院校发展格局与战略

随着高等教育适龄人口减少影响的渐显、高等教育不断扩招力量的释放以及国外教育机构争夺生源的加剧,高职院校面临着前所未有的激烈的生源竞争。生源危机这一外部环境的改变将影响整个高职院校的发展格局与发展方式,高职院校必须在实践中调整发展战略,着力于扭转高职院校的竞争劣势、明确类型定位与生源定位、寻求特色与差异化生存和关注学生发展与学习收获,方能在未来优胜劣汰的竞争中取胜。     

高职院校特色发展的战略思考

实施特色发展战略,走特色办学之路,这是高职院校生存发展的根本选择.高职院校特色发展的首要问题是特色定位,它包括职业性、高等性和区域性三个方面;高职院校特色发展的途径是校企合作,它是高职院校冲破传统高校发展模式的必由之路;高职院校的特色发展必须解决"本土问题",这些本土问题的真正解决离不开院校研究.     

优化高职院校人力资源管理的思考

高职院校要生存、发展,并在激烈的竞争中立于不败之地,最重要的就是要树立科学的人才观,重视人力资源发展战略研究与开发管理,真正做到“以人为本”,从而实现从传统人事管理向现代人力资源管理的真正转变。在高职院校实施人力资源管理是由高职院校的特殊性质和战略地位决定的。在高职院校内外环境都发生变化的今天,加大人力资源开发与管理力度是高职院校在激烈竞争中取胜的必然选择。     

优化资源配置视角下高职院校竞争力提升微探

21世纪是竞争的时代,竞争已成为大多数社会组织无法回避的现实问题.近年来,随着高等教育大众化的不断推进,中国教育市场主体间的竞争日益激烈.在竞争中求得自己的生存与发展,成为当前高职院校改革发展必须思考的战略问题.本文在分析高职院校资源构成的基础上,简要阐述了当前高职院校资源配置的现状与问题,并提出了优化资源配置的策略,旨在通过资源的合理配置,实现高职院校竞争力的提升.     

基于波特模型的高职院校竞争态势分析与研究

针对高职院校目前面临的生存与发展压力,阐述了运用迈克尔·波特模型分析高职教育竞争的可行性,建立了相应模型,并从现有竞争、潜在竞争、替代竞争、生源、就业需求等五方面剖析了高职教育面临的竞争态势,进而提出了面对竞争可采取的对策。     

树立科学发展观识别与培育高职院校的核心竞争力

高职院校在市场竞争中要保持长久的竞争优势,关键在于树立科学发展观,正确识别与积极培育核心竞争力。确立正确的发展战略、用科学发展观指导专业设置与布局、坚持创新、开展合作办学与合作教育、构建学习型组织,是培育高职院校核心竞争力的必由之路。     

民办高职的竞争战略研究

本文通过分析民办高职面对的机会、优势与劣势,指出民办高职适宜采取差异化竞争战略,以求生存和发展,并分析了差异化战略的实现方法.     

树立科学发展观 识别与培育高职院校的核心竞争力

高职院校在市场竞争中要保持长久的竞争优势,关键在于树立科学发展观,正确识别与积极培育核心竞争力。确立正确的发展战略、用科学发展观指导专业设置与布局、坚持创新、开展合作办学与合作教育、构建学习型组织,是培育高职院校核心竞争力的必由之路。     

运用"蓝海战略"分析高职院校的竞争策略

随着高职教育的快速发展,高职院校也开始面临生存危机,如何在日趋激烈的竞争中独辟蹊径,突出办学特色呢?文章提出运用"蓝海战略"这一全新的战略管理理念,分析学校的发展战略,不断开辟新的"蓝海"。     

高职院校发展战略探究

高职教育大发展必将促使高职院校分化和重新定格、定位，决定这一分化的主要因素是社会对高职院校的选择性和学院自身的发展定位与发展战略。本文首先分析了高职院校的若干发展战略，然后从高职院校实际出发，提出了以下战略构想：把质量立校、特色兴校、人才强校作为长期发展战略；把品牌特色发展战略作为当前学院发展的战略重点；进一步推进校企合作发展战略，融入社会发展；加强推进国际合作发展战略，迅速提升高职院校办学水平。     

深化校企合作之我见

高职院校的人才培养目标决定了校企合作是高职院校培养合格人才的最佳途径之一,也是高职院校生存、发展的内在需要。在研究高职院校校企合作模式现状的基础上,就深度推进校企合作提出几点建议,以期进一步促进高职院校的发展。     

论高职院校核心竞争能力构建中的专业协调发展

高职院校作为职业教育市场主体必须在竞争中生存和发展,其自身的专业协调发展是集聚各种教育资源、培养“适销对路”人才、构建核心竞争能力的重要内核。高职院校的专业建设只有坚持和落实科学发展观,注重宏观战略指导,搞好长远规划、服务区域、面向全局、注重内涵、协调发展,才能支撑学院获得持续发展的竞争优势。     

高职教育的波特模型分析

高职院校目前面临着多方面生存与发展的压力。运用波特模型对高职教育进行分析,有利于全面而客观地认识高职院校面临竞争的现状,并有助于找到高职院校生存和发展之路。     

高职院校的特色专业建设探讨

特色是高职学院的核心竞争力,进行特色专业建设,是高职院校在新形势下求得生存和获得持续竞争力和竞争优势的重要战略手段。本文就高职院校特色专业建设的内涵、定位和内容作探讨。     

高职院校品牌扩张的国际化战略

高职院校品牌国际化战略构建是高职院校适应经济全球化和教育国际化,主动应对全球高职教育竞争的砝码。本文结合高职教育实际,阐述了高职院校品牌国际化内涵,探索性地提出了高职学院品牌国际化战略体系,对高职院校人才培养水准与国际标准接轨、国际交流合作形式、教育内容、教学手段及生源的国际化、创造良好的国际化环境和氛围进行了分析。     

高等职业教育差异化发展战略的若干思考

探讨以国家经济发展需要、主流企业的发展战略和就业市场需求为导向的高职院校发展战略,以及相关的师资队伍建设体系、人力资源建设体系、就业渠道建设体系、课程开发体系、教育资源建设体系和学生管理体系的高职院校差异化竞争战略,并分析形成高职院校独特的竞争优势、核心竞争力和可持续发展的具体措施。     

论高职教育校企合作中的双边战略融合与组织创新

高职院校与企业具有对称的双边战略需求,战略融合成为高职教育校企合作深入发展的内在要求。校企战略融合是校企之间战略目标、战略业务与人员团队等的全方位融合。校企战略的有效融合,要求高职院校与企业在合作组织结构及其功能上相互衔接,为此,需要高职院校对内部组织进行战略化、团队化和网络化创新。     

引入CIS战略打造高职院校品牌

CIS是企业发展的重要战略之一,已为众多的企业带来了良好的经济效益和社会效益。在高等职业教育快速发展和竞争日趋激烈的今天,加强高等职业院校品牌策划,建立高职院校的CIS,应该成为高等职业院校生存发展的重要战略选择。本文通过借鉴企业的CIS内涵,阐述了引入CIS战略打造好品牌的重要性和必要性,并对高等职业院校建立和实施CIS战略作了探讨。