谈谈素质教育与中专财会专业教学

如何看待素质教育 ,素质教育在财会专业教学中如何实施     

浅谈财会专业教学中的素质教育

国家和社会需要高素质、高质量的财会人才。因此,在财会教学中实施素质教育,需要在教育方向、教学内容、教学实验上进行改革,培养学生的职业道德素质、就业竞争素质、创新思维能力和职业技能素质。     

浅论中专财会教学与素质教育

“经济愈发展,会计愈重要”。如何根据形势变化培养适应新世纪知识经济发展所需要的会计人才,是中专财会教学亟待研究解决的问题,也是中专财会教学从应试教育向素质教育变革的大问题。本文就当前的现实情况,简要分析了素质教育与中专财会教学的联系及中专财会教学实施素质教育的途径。     

实施素质教育,深化中专财会教学改革

<正> 改革开放二十年来中专财会教育有了很大的发展,但由于教育教学计划滞后,科学定位和特色不清晰,片面强调科学体系和知识灌输,与生产和生活实际联系不够紧密,对知识应用、创新精神和实践能力培养重视不够,实践和专业能力训练薄弱,制约了中专财会教育的健康发展。导致中专财会专业面窄和就业难、运转难、办学难。因此,明确培养目标,科学地制定中专财会教学计划,全面推进素质教育,深化教育教学改革,提高教育教学质量和办学效率,是中专财会教育面临的紧迫任务。     

浅谈中专财会专业教材存在的问题

目前,中专财会教材存在结构和层次上的缺陷;就内容来说,存在着过时和与实践脱节的问题;就教材体系来说,存在着求全求多的问题.我们应在教材体系和课程结构层次上创新,加强财会专业教材建设.     

素质教育融于财会专业课堂教学

随着教育体制的改革，素质教育已深入人心，各级各类学校都把素质教育提上的议事日程。课堂是实施素质教育的主要阵地，但不同专业所开设的课程不同，课堂教学中的素质教育也不尽相同。近年来，我在财会专业的课堂教学中，对素质教育作了如下探索。     

中专财会专业学生培养目标探讨

随着科学技术的不断进步和改革开放的深化，各行各业在生产和管理上都发生着巨大变革，这就对学校如何培养合格人才提出了新的要求．近几年来，船舶工业各中专学校为了适应企业用人需要，都在积极致力体现ＣＢＥ（以胜任岗位要求为出发点的教学体系）思想的专业教学改革。基于此，船舶工业总公司中专教学指导委员会提出了对船舶工业企业单位进行调研，了解目前企业实际岗位状况的设想。根据调研情况，我们确定了出纳员、财务会计员、综合会计员的岗位职责及工作要求，作为财会专业教学改革、课程优化建设的重要依据． 一、调研的范围 １９９…     

中专体育教学与素质教育

体育教学，是实现学生德，智，体，美，劳全面发展的重要手段。作为中专学校的体育教师应激发学习学习体育的兴趣，积极进行教学改革，充分发挥体育的功能，对学生进行素质教育。     

开放教育财会专业素质教育初探

远程开放教育的特点是"宽进严出",面对新的经济形势开放的财会专业素质教育拟当从突出会计职业道德教育、加强实践教学、开展学习小组活动等方面多着心力。     

试论中职会计教学中的创新教育

随着改革开放政策的大力推进,经济和社会多元化的发展使得国家对专业型和应用型人才的需求大大增加。会计,作为一门专业性极强的学科,会计人员专业素养和专业实力的提高依赖于国家教育部门的教学实力。这就要求国家教育部门拥有特色的办学方式和强有力的师资团队,采用创新的教学方式,注重会计人才实践能力的培养。只有这样才能将培养专业型和应用型人才的目标落实在实处,使会计人才的培养和社会需要相结合。本文将对中职会计教育的发展现状作出分析。     

中专数学教学贯彻实施素质教育浅见

本阐述了数学教学在素质教育中的地位和作用，对如何将素质教育贯穿到数学教学的整个过程提出了自己的一些看法。     

浅谈中专物理素质教育

论述在中专物理教学中如何加强素质教育。     

改进中专数学教学之我见

目前广西各中专学校所开设的数学课程，主要是以中学内容为基础，增加了应用数学中一些比较适合各专业课程所需的数学知识。从内容来看，其深度、难度并不高，涉及面也不广,但在教学中，很多教师都感到数学课越来越难上。这里所说的“难上”,并不是内容难，而是学生难教，有“讲了不明”的味道。为什么会出现这种情况呢?主要是现在的学生依赖性太强，其独立思考能力、分析解决问题能力以及接受能力比较差。要想改变目前不良的学习现状，必须改进教与学来改变学生的学习方法和调动学生学习积极性，从而达到提高教学效果的目的。笔者从四个方面着重阐述这一问题。……     

中等职业学校素质教育浅谈

随着知识经济的到来,对人才培养提出了更高的要求,全面提高学生的素质,培养创新能力,是中等职业学校发展的必由之路.本文就在素质教育中,如何培养学生的创新精神及创新能力提出了几点浅见.     

如何完善中职学校会计模拟实验教学的若干思考

为适应现代社会对会计人才的需求,中职学校应完善和加强会计模拟实验教学．针对目前中职学校会计模拟实验存在的问题提出相应对策．加强会计监督职能的操作训练;丰富会计模拟实验材料的内容;手工实验与电算化实验并重;提高教师的业务水平,建设高水平的“双师型”师资队伍．     

基于新会计准则体系的中职会计教育与教学问题研究

随着企业的发展,会计行业迎来了高速发展新局面,国家为了促进会计行业更好更快地发展,颁布了新会计准则体系。新会计准则体系的实施对中职会计教育与教学理念和内容产生巨大影响,为了让中职会计专业的学生能够更好地掌握会计方面的知识,本文就新会计准则体系进行了简单的解读,并详细地说明了其对中职会计教育与教学理念及内容的影响。     

中小学信息技术教育教学改革研究

随着新课标课程教学改革的不断深入,信息技术的不断发展和广泛应用,我国中小学在信息技术教育教学方面也取得了进一步的发展。特别是在中小学阶段,信息技术教育教学对于学生的启蒙有很重要的意义。     

中职会计实践教学现状与改进措施分析

随着教学改革不断深入,中职会计实践教学改革已成为一种必然趋势。会计学是一门以实务核算为基础的社会科学,其实践环节发挥着不可替代的作用。由于长期受到传统单一教学模式的影响,中职会计实践教学存在的问题不断显现,必须通过不同途径采取可行的措施加以解决,注重实践教学,创设良好的教学情境,丰富教学内容,优化教学形式等,为学生营造一种"轻松、愉快"的学习氛围,更好地学习会计专业课程,获取更多的知识与技能,培养多方面的素养。以此,改变中职会计实践教学现状,构建高效课堂,提高课堂教学的效率与质量。     

中职学前教育专业声乐课教学改革初探

在我国中职学校的音乐教学中普遍存在重理论、技能而轻实践应用的问题。而声乐教学在整个音乐教学中占有非常重要的地位。中职学校使用的声乐教学模式一直以来也是较为单一的,一些教学训练方法和教学理念同实践脱节,且忽视了中职学校学生的自身特点,没能做到因材施教。这样的教学模式已不能适应当前社会的变革和经济发展需要,且制约和阻碍着声乐教学的发展步伐。因此,在新形势下要创新中职声乐教学模式,逐步构建新的中职学校声乐教学体系,从而促进中职学校声乐教学的快速发展,适应新时期幼儿教育的需要。