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“完形填空(cloze test)”也称“短文填空”或“综合填空”。它问世于20世纪50年代。在我国,从20世纪80年代开始,该题型用于英语测试。 相似文献
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耿志华 《中学课程辅导(初三版)》2003,(9):16-17
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多年来,完形填空一直是中考常见的题型之一,也是学生感到非常棘手的题型,在平时的考试中失分率较高。笔者对如何做好这种题目,指导学生备考,作如下总结: 相似文献
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完形填空题是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合题型,它可以培养学生的创造性思维能力并客观地反映学生的基本技能。但是,许多学生对完形填空题怀有畏惧和厌倦心理,以致做题时处于应付状态,选项成功率偏低。那么,如何指导学生提高做完形填空题的能力呢?笔者多年的教学实践证明,“三位一体”解题法是指导学生做完形填空题的有效方法。 相似文献
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完形填空题是考查考生语言能力的综合性测试题型,其承接单项选择题,开辟阅读理解,它集词语的意义辨析,词语的习惯用法及搭配,句法、语法和语篇理解等于一体。此题既考查学生的语言基础知识,又考查他们的分析、判断能力和综合运用语言的实践能力。 相似文献
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许友国 《语数外学习(初中版)》2000,(6):54-57
完形填空题是国际公认并广泛流行的一种英语水平测试形式,是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。该题型既可考查学生的语言知识水平,又可检测他们的阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和综合运用语言的实践能力。本结合近年来有代表性的中考题例,谈谈该题型的解题步骤与答题技巧,以期对同学们有所裨益。 相似文献
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完形填空题综合性强、考查面广、考点变化空间大,是高考英语中难度较大的一种题型,也是同学们失分较多的一种题型。为此,本文特向大家介绍“咪发嗦”三音符法,即“三个把握+四处着眼+五个技巧”,教你轻松玩转完形填空题。 相似文献
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张启文 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(2):69-70
在英语专业基础课综合英语教学中,采用完形填空的练习方式,做到精心设计,巩固理解,注重能力逐步提高,强化运用,能够有效地提高学生综合运用英语语言的能力. 相似文献
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完形填空是一种综合性很强的题形。它全面考查学生英语基础知识和综合运用语言的能力,其中包括识词能力、阅读能力、理解能力和通过分析进行逻辑推理和判断的能力。特别进2001年高考完形填空题,深层和综合理解题增多;且选项设置迷惑性强、干扰大。这就给我们解答完形填空题增加了更大的难度。 相似文献
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近几年的高考英语,完形填空题是必考的题型,而且从近几年的江苏高考情况来看,这种题型得分率一直不是很高。高考完形填空题是一种集知识和能力为一体,立意新、要求高的综合性语言测试题。它是一种高难度的障碍性阅读题,旨在测试考生的综合应用语言能力,同时又检测他们的分析判断能力和连贯性思维能力。完形填空题尽管不容易做,但据我多年的教学经验和研究,只要紧紧抓住它的题型特点, 相似文献