基于云动态资源扩展的选课系统优化实践

针对高校选课系统并发访问量巨大、业务逻辑复杂的特点,总结近10年的选课工作经验,优化选课工作过程安排,通过搭建H3C CAS云管理平台,实现面向应用的云动态资源扩展,有效解决了高校选课期间大量并发访问导致选课系统崩溃等问题,确保了高校选课系统的高效、可靠运行。     

一种云平台弹性性能检测方法

目前云计算平台弹性性能越来越受到用户重视。为了提升云平台提供商的服务质量,保证用户能够准确获取所购买云服务的弹性性能,基于目前云计算服务提供商的服务等级协议,从第三方角度提出一种量化分析方式,通过对云平台CPU利用率进行实时检测与计算,得出云平台的实际弹性性能。利用Openstack开源云平台进行仿真实验,验证设计工具的有效性,对用户测试云平台弹性性能有指导意义。     

基于动态弹性云模型的图像划痕自适应修复

为了提高图像划痕的修复效果,提出动态弹性云模型结合自适应方法。首先,建立弹性云模型,根据处理的像素数据使云节点的计算能力发生形变;然后,通过隶属度函数动态分配修复像素任务,把需要处理的像素数据分为1级、2级、3级,优先等级逐渐降低;接着在划痕位置定位的检测中加入对划痕颜色的判断,根据像素方差变化衡量修复模板间像素值的波动水平,自适应选择最优模板块,以4个像素点作为区域增大的步长;最后,给出了算法流程。实验仿真表明,动态弹性云模型修复效果没有断痕,处理时间较少,PSNR指标为37.009 9 d B,数据较优。     

教育资源云虚拟化平台模型构建研究

国内各高校教育信息化建设仍以传统的数字校园网平台建设为主,这种传统的校园网平台建设随着教学资源和学生人数的增加,需要不断的增加硬件基础设施以保障教学需求,这些硬件基础设备中的相当一部分是重复投入的、设备利用率并不高,且资源分散、覆盖范围不广、不利于共享和重复使用。为有效改善这些不良现状,本文提出利用Hadoop开源云框架和虚拟化技术,构建教育资源云虚拟化平台模型,在尽可能减少基础设施投入的情况下,保障教学需求、方便用户对软硬件资源进行统一集中管理,提高资源的使用效率。加强这方面的研究对进一步促进教育信息化建设和民族教育事业发展具有重要参考意义。     

Kubernetes的资源动态调度设计研究

由于Kubernetes集群默认资源调度方法是静态的,随着Kubernetes中工作节点的不断运行,会出现集群负载不均衡问题.针对上述问题,设计基于Pod迁移的Kubernetes集群动态调度机制.该机制首先通过监控模块采集服务器和Pod应用资源使用情况,使用AHP对其进行负载评估;然后对滑动窗口进行定义,筛选高负载工...     

南昌大学：数据云平台弹性组合新系统

云计算技术已经被很多学校应用于信息化建设,尤其在数据中心中发展得更为成熟。本期专题介绍了南昌大学的数据云交换平台和中国刑警学院的云数据中心的建设。     

区域资源云平台构建教育均衡模式应用研究

通过对区域化教育资源建设不均衡进行阐述,分析了区域化教育资源不均衡存在的问题;提出了实行政府主导、企业投资、用户租用服务的区域教育云计算服务平台模式。通过政府引导与监管,利用信息化教育手段为桥梁,建立基于云计算服务理念构建的资源共建、共享解决方案,实现区域教育资源均衡发展模式。     

基于Hadoop平台的作业调度算法研究

爆炸式增长的数据要求高效率地使用计算资源,Hadoop是解决大数据处理的一个方向,不过Ha-doop平台还处于发展中,很多地方还有待完善。对Hadoop自带的三种调度器的优缺点进行分析,针对希望区分和动态改变作业服务质量的情况提出了动态优先调度算法。实验结果表明动态优先调度算法能够在作业的运行中动态改变作业的优先级,在效率上也有所提升。     

基于语义云实验资源共享平台的研究

目前高校实验资源存在不同程度紧缺、区域不平衡和重复性开发等问题,为了有效共享和优化实验资源,充分提高实验资源的利用率以及发挥实验设备的性能,设计了基于语义云实验资源共享平台,平台结合了语义本体和云计算等新信息技术,阐述了平台实现的关键技术,语义描述了实验资源及相似度计算,解决了实验资源发现、查询和推理等问题,设计了实验资源本体中间件,建立了一个对实验资源进行科学、有效地管理资源共享平台,实验证明基于语义云实验资源共享平台通过云连接网络为用户提供交互界面对实验资源的访问,有效解决了资源异构性等问题,提高了实验资源的利用率,满足了实验教学信息化的需要。     

云计算弹性网络信息安全实验平台的设计与构建

利用云计算技术构建弹性网络信息安全实验平台,通过将物理设备资源进行虚拟化,形成各种服务云,学员可动态获取实验项目所需要的实验资源,并在虚拟的实验环境中开展各种网络信息安全实验。     

信息化环境下高校公共资源服务云平台的构建

针对高校数字化信息资源分配不均,以及仪器设备重复投入建设带来资金严重不足的现状,提出基于云计算环境下高校数字信息化资源建设发展的新模式,运用云计算和虚拟化技术构建出高校公共资源服务云平台模型,分基础设施即服务、平台即服务、软件即服务3个层次,并对其应用功能进行了研究探讨。     

云计算环境下的网络教学资源平台建设

在分析基于云计算的网络教学资源平台优势的基础上,采用模块化、分层化设计理念,以云计算的三大服务模式为基础构建了平台的总体架构及资源库建设方案,以促进高校网络教学资源的共建、共享.     

基于云计算的音视频制作教学平台应用前景探讨

从云计算基本概念及主要特点出发,结合对当前音视频后期制作教学平台存在的问题进行分析,探讨了云计算在音视频后期制作教学平台中应用的可行性。     

云计算环境下的高校教学资源管理研究

从高校教学资源使用与管理的实际情况出发,分析了其存在的主要问题,并介绍了云计算的含义及特点,提出了云环境下的高校教学资源平台的体系架构及建设的思路.     

基于云计算的高校科研实验平台构建研究

为解决目前高校实验室建设中存在的成本、资源利用及管理方面的问题,研究了云计算及虚拟化技术特点,给出了基于云计算的高校科研实验平台的构建方案和平台服务的流程。方案利用了云计算的按需服务、资源池及高可扩展性等特点,构建了具有资源集中、共享、动态配置等优势的实验平台,有效地解决了实验室建设成本高、资源利用率低、管理困难等问题,让实验资源更好地为师生的科研工作服务。     

关于对云计算技术的研究与应用

随着现代科技的不断进步,云计算技术已经广泛出现在现代人的生活和学习中。云计算技术得主要特征是虚拟化、高可靠性、高拓展性,能够更好的满足复杂的互联网应用的大规模的计算能力、对于大量数据的处理、对于信息的需求等。本文通过介绍云计算的结构和特点,以阐述云计算的相关内容,并通过云计算的结构和特点,论述云计算技术的应用,主要是针对这些问题强化对于云计算技术的认识,并为相关领域提供有价值的参考资料。     

基于云计算的实务专题教辅平台研究

云计算是下一代网络计算平台的核心技术。实务专题是台湾技职院校本专科层次人才培养中一种极具特色的教育模式。本文创新性地提出了一种基于云计算的实务专题课程实施模式,开展云计算教辅平台的研发,构建了基于此模式的实务专题课程,对大幅提升高职学生的专业能力与职业素养具有重要的理论价值与实践意义。     

基于云计算的信息化网络的研究与探索

云计算可以忽略掉网络底层的基础设施直接向用户提供服务,这是因为信息化网络NetInf将负责实现云计算的数据存储和传输的细节问题。信息化网络是一种以信息为中心的网络模式,它为云计算服务对象提供了一种网络接口,使得它们可以独立于网络主机,利用这个接口可以隐藏目前云计算技术中数据存储和传输问题。在信息网络中一种端到端的路由算法替代了传统的点到点的路由算法,这个算法可以应用在频繁移动的网络中,并且可以稳定地处理大规模的数据。云计算和信息网络的结合可以简化云计算对基础设施的管理,同时也能更适用于动态的网络环境。     

基于云计算的海量视频转换平台的设计

随着三网融合的进程不断加快,视频转换业务呈现出数据海量化、多平台共存、编码标准多样的显著特征。云计算技术作为一种商业计算模型,具有低价高效、支持虚拟化、高可扩展性、通用性等特点。文章从视频转换业务的角度出发,基于云计算和视频转换技术,提出了一种基于云计算的海量视频转换平台的设计方案,详细设计了平台的架构,叙述了云控制层、集群控制层、节点控制层的具体功能以及具体的工作流程。     

基于云计算的高校资源整合研究

针对当前高校资源所面临的现状和问题,构建了一个五层的云计算整合模型。利用该模型能够实现资源共享、降低硬件和软件投入成本,简化资源管理的目的。