泰山学院

泰山学院是经国家教育部批准设立的综合性普通本科院校。至2008年,办学历史已达50年。学校坐落在世界首家自然与文化双重遗产、世界地质公园、中华十大名山之首——泰山脚下,背依高耸峻秀的泰山顶子峰,南临碧波荡漾的省级旅游度假区天平湖。学校占地1327亩,建筑面积42万平方米,教学科研仪器设备资产总值6857万元,图书馆藏书125万册,各类期刊2100余种。     

甘肃省举办明德小学项目校长培训会

明德小学项目是由国务院台办、教育部港澳台办协调，台湾知名企业家台塑集团董事长王永庆先生捐资助教，各地台办和教育部门组织实施的学校校舍建设和软件活动，由青基会实施的明德奖学金项目。甘肃省明德小学项目从2004年启动，项目涉及14个市州、61个县区。到现在已累计争取到赠款资金5775万元，地方配套7000万元，总资金达到12775万元，安排项目学校140所。     

电化教育结硕果——与麻城市技工学校陈余粮校长一席谈

那是一个秋风送爽的日子,我来到麻城市技工学校了解电化教育的情况。陈余粮校长热情地接待了我。当我说明来意后,陈校长首先给我介绍了学校的情况。 麻城市技工学校是靠8.5万元贷款起家的。在没有财政拨款的情况下,完全依靠自己的力量,发展到现在拥有固定资产近千万元,占地面积40余亩。 当我问到在目前许多技工学校都不同程度地存在着生源不足和分配困难的情况下,麻城市技工学校却能如此兴旺的原因时,陈校长自豪地说:“这原     

安徽电子工程学校

安徽电子工程学校与蚌埠煤田地质技工学校是属一套机构、两块牌子的中等职业学校。与1998年初相比．学校在校生人数由原来的317人发展到目前4500多人；校园面积由原来不足50亩扩大到近140亩：建筑面积由11000平方米增加到近48000平方米：教学设备总值从70余万元增加到近700万元：固定资产总值由363万元增加到3000多万元。2000年被安徽省命名为省重点技校；2002年4月在原蚌埠煤田地质成人中专的基础上成立安徽电子工程学校；2004年被确认为国家重点中等职业学校。     

广东投入十四亿元壮大职业教育

记者从广东省教育厅获悉：今年以来，广东全省累计投入资金14亿元．用于中等职业学校建设。根据规划，到今年底，广东省中职在校生人数将达100万人，每个县（市、区）将至少有1所起骨干示范作用的中职学校。     

教师有偿“转会”好

据《新民晚报》报道，位于上海郊区的松江区规定，城区学校从农村学校调用教师按有偿流动方式进行，由调入学校给予调出学校一定的经济补偿：补偿金额为高级教师3万元，中级教师2万元，其他教师1万元。去年松江区按照此规定流动的教师有60多人，涉及补偿金90余万元。松江教育人才交流服务中心有关负责人称，之所以出台这样的新举措，是因为农村学校的     

职业技能开发：50万矿工的方舟

职业技能开发：５０万矿工的方舟陈利。＠朱钻基副总理说：目前国有企业困难，以煤炭工业为最。＠历史遗留下来的用人多，成本高是煤炭企业亏损的内部因素。＠“九五”期间，全国国有重点煤矿至少有５０万职工需要再就业。在高度的计划经济时代，煤矿工人被誉为“特别能战...     

上海中职校跨省招生广揽生源 为本地培养优秀“蓝领”

浙江永康市职业技术学校是一所十分普通的农村职业中学。短短4年，这所学校的在校生就从1200人增加到3673人，实验设备价值从30万元提高到596万元。招生与就业的情况是“年年招生，学生担心进不来；年年就业，企业担心招不到”。     

天路非遥心即是

<正>还没有做好回望过往的准备，却有机会重温一路成长的时光——这一路，拾级而上，宛如登泰山，此刻正好在泰山摩崖石刻“天路非遥”处：天路非遥心即是，虚空有尽愿无穷……第一级：山村·语文是山间的一缕风1986年6月，我从太谷师范学校中师毕业，分配到老家祁县来远中学任初二语文教师。这是一所僻远的山区初中学校，报到那天细雨蒙蒙，一路颠簸，让我不由感慨：我站的讲台是离县城最远的。我任教的这个山区学校，当时对学生分数的需求不是首要指标，     

资水河畔的职教新星——记湖南省安化县第二职业中专

安化县第二职业中专位于湖南安化县城东坪。近年来，学校在“重视职业基础知识，强化实践操作技能，全面实施素质教育，培养自主创业意识，培养创新技术人才，为地方经济建设服务”的办学思想指导下，立足当地，勇于探索，积极创新，打造出了具有地方特色的职教品牌。学校被确定为省示范性职业学校，办学规模逐步扩大，在校学生人数由原来不足200人增加到2500人，学校固定资产由最初的100万元增加到现在的2000万元，总建筑面积也增加到3万平方米。学校先后被评为“湖南省教育教学工作优秀学校”、“湖南省文明卫生单位”。     

甘肃省静宁县职业技术教育中心

静宁县职教中心是国家级重点职业学校。校园占地１００亩，建筑面积２万平方米，固定资产２０００万元，现有计算机应用、计算机网络、建筑施工与管理、乡村医疗、电子电器和服装工艺等２０个专业４７个教学班，在校生２１００名，教职工１４１名。近两年来，静宁职教中心实现了三个飞跃：在校生由７００余人增加到２１００多人，校舍面积由１万平方米增加到２万平方米，固定资产由１０００多万元增加到２０００多万元；跨上了三个台阶：２０００年５月被评为省级重点职业学校，同年１２月成立职业中专，２００１年３月被确定为国家级重点职…     

安徽省铜陵市工业学校

铜陵市工业学校是国家重点中等职业学校、安徽省重点建设示范性职业学校、全国计算机压用技术证书（NIT）考试培圳基地。学校占地面积5万平方米，建筑面积3万平方米，图书馆藏书8万册：现有专业实验实训室24个、实验实训设备价值500万元：食堂、学生公寓等生活设施配套齐全，现有在校生2000人。     

抓师资 抓管理 提高教育质量

抓师资抓管理提高教育质量陈世生信宜县成人中专是广东省山区穷县举办成人中等教育的一个典型。自１９８３年搬迁新校以来．我们紧紧把握成人中专的办学特点，结合本地实际办学，使学校越办越活，规模越办越大，质量越办越高，学校固定资产达到３０００万元，在校生２５０...     

2004年秋天以来政府维护教育公平的部分举措

中央30亿元专项资金建设农村寄宿学校：2004年中央决定用于建设农村寄宿学校的专项资金30亿元，目前已经全部拨付到各省。这个项目完成后．新建和改扩建农村校舍面积将达到454．9万平方米。     

推行ISO9000管理机制全面提高师生素质

任丘市马村中学是一所建校较早,典型的农村中学。学校有１５２４名学生,１０３名教职员工,２５个教学班,难以找出马中的独特之处。由于实行科学管理,仅在一年多时间里,马中从校园改建到学校管理,从素质教育到教学教研,的确是日新月异。学校投资近３８－５万元进行了校园改建,投资了３７万元上齐四个多媒体教室。如今已有大屏幕多媒体教室两个,５８６微机４７台,投资近４５万元建公办民助公寓楼一幢。１１０万元投资,镇政府只拨了７０００元,此外全部自筹。学校良好的学习环境,为学习提供了保证。中考统招人数名列全市同类学校…     

声音

浙江省绍兴市越城区文教局出台了《教师流动“转会制”实施意见》，规定当教师尤其是优秀教师从一所学校转到另一所学校时，转入学校应支付给转出学校一定的转校费。转校费根据教师在教育教学上获得的荣誉、成果等级划分档次，最高15万元，最低1万元。     

多方筹集资金 争创名牌学校

多方筹集资金争创名牌学校安徽于杰安徽省蒙城县职业高中是１９８５年由普通中学改建的。十一年来，学校占地面积由２２．１８亩扩大到７３．１８亩，建筑面积由不足６００ｍ２增加到１８２７３ｍ２，实验、实习、实训、文体器材价值由不足千元增加到２００万元。现已发展...     

如何把职教做大做强——五省市各有“招法”

广东加大投入,用好职教专项经费。1997年以前．每年省级中等职件教育专项经费为3350万元;从1998年起,每年增加到6350万元（其中职业中学2550万元,中专2000万元,成人中专500万元,技工学校1300万元）。这笔经费一是用于扶持积极性高的地区发展职业教育c二是用于扶持创办和办好国家级、省级重点职业学校。对创办国家级。省级重点职中,我们采取所在市县申请、省统筹规划。省与市、县签订合同的办法,明确省与市、县各方责任,确保按拟定规模。建设项目、资金投入、人员配备和年限到位,凡已签订合同的,省里都按合同如期拨专款给学校购置…     

围绕市场办学 突出职教特色──山东省潍坊化工学校办学纪实

山东省潍坊化工学校是一所以工科专业为主，工、文、理兼备的综合性普通中专学校，是山东省教书育人先进单位、学校管理先进单位，是国家级重点职业学校。学校占地180亩，建筑面积61万平方米，固定资产5700万元。现有化工、机电、财经三大类18个专业，有63个教学班，3300名在校生。职业教育在这里办得有声有色、红红火火，并具有良好的发展势头。1999年4月，中共中央政治局委员、山东省委书记吴官正曾到该校视察，对学往给予了高度评价：“有这么好的办学条件和管理水平的中专学校不多见。”其成功的经验何在？近日，记者走访了这所学校。一…     

漫画

“十一五”是黑龙江垦区教育发展的关键时期。黑龙江省农垦总局每年计划拨款1110万元用于发展职业教育。其中每年安排500万元设立职业教育实训基地建设专项经费，以奖代投鼓励各级职业学校建设实习、实训基地每年安排200万元，设立普及中等职业教育专项经费。使2000名初中生免费升入垦区中职学校；每年还将安排300万元，设立提高垦区初等以下文化程度的从业人员素质专项经费，使15万从业人员的学历由初等提高到中等、35万中青年从业人员得到各种类型的培训；每年拿出100万元继续实施“队队大学生”计划；每年拿出10万元，设立职业院校专业教师素质提高专项经费，使垦区所有职业院校的专业教师普遍得到2—3次专业进修。