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任务内容：征集教师节的卡通形象设计。
任务背景：老师,是我们每个人一生中最难忘的人之一。说起老师,相信每个人心中都有很多美好的回忆,在每个人心中,都有老师的美好形象,因为我们每一个微小的进步都离不开老师们的汗水和心血。 相似文献
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1984年12月15日，北师大的钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。 相似文献
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考生：老师,您好!我发现那个《结婚生育调查表》对我们未婚的人来说没有什么实质性的内容,除了学生情况一栏,其余各栏统统写“无”,不知道您是否同意我的观点？望指教。 相似文献
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近年来应试教育的弊端不断暴露，各种批评都欲将它扫出历史舞台。在应试教育与素质教育交替的背景下，快乐教育的响声也响亮了起来，在理论和实践层面都有广泛响应。快乐教育着手激发学习兴趣和增加学习活力，是教育的一大进步，但它背后的快乐主义人性观和“顺乎人性”的教育观，都受到了批评。它对传承深度文化、培养理性约束和丰富人生内容。都有消极作用。因此提倡快乐教育，一方面要纠正其理论误解，另一方面要丰富其实践内容。 相似文献
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绘本是孩子在人生道路上最初看到的书．也是他们在漫长的读书生涯中读到的最重要的书。绘本能给孩子带来多少阅读的快乐。将决定他（她）今后的阅读兴趣。因而．教师必须采取有效的引导策略．让孩子从阅读绘本中体验快乐．在快乐阅读中快乐成长． 相似文献
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教师在教中感受"乐",学生在学中体会"乐",就能让学生在融洽的课堂气氛中获得全面发展。 相似文献
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在小学里,首先要使儿童善于思考,积极主动地去获取知识,寻根究底地去探索真理,在认识的世界里去漫游。只有这样,他才能成为一个好学生。 相似文献
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歌唱是音乐教育的一种音乐手段,也是人们表达情感的一种方式,尤其是孩子,当他们高兴时,会情不自禁地唱起歌来,以表达轻松、愉悦的心情。"每个孩子都有自己的声音"。让孩子拥有一个能够放声歌唱的快乐童年! 相似文献
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教师要用欣赏的眼光去观察自己的学生,就会让自己找到一个快乐的窗口,如果我们能发现学生的优点,我们就是为自己找到了一个天天快乐的理由。 相似文献
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教师人格魅力是学生快乐学数学的情感基础,生活化的数学是学生快乐学数学的内在动力,以趣促学是实现让学生快乐学数学的重要途径。 相似文献
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人为什么快乐?快乐可以长久保持吗?科学研究的结果却让人们大为不快:快乐是极为有限的,而快乐有限是为了保护人类自己。动物能感觉快乐吗?许多科学家早已开始研究动物内心的情感世界。科罗拉多大学的Marc Bekoff认为,动物有非常复杂的情感,如恐惧、痛苦、喜悦、尴尬以及爱,至于 相似文献
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教师人格魅力是学生快乐学数学的情感基础,生活化的数学是学生快乐学数学的内在动力,以趣促学是实现让学生快乐学数学的重要途径。 相似文献
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妈妈的快乐 妈妈是一个喜爱做饭的家庭主妇,若是没有她,这个家就不完美了。她爱做菜,爱看我们吃她做的莱,更爱听我们吃完莱后对她的赞美。有时,我觉得妈妈就像是一个长不大的小女孩,有一颗不会老的心,有一颗爱听表扬的心,尽管她脸上已经多出了一些细小的皱纹。妈妈说,看着我们吃她煮的菜,就是她的快乐。 相似文献
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一、爱动脑筋 发现问题
今天,小明学习了分子的知识后,感到微观世界太奇妙了,老师上课时做的实验时而浮现在他的脑海里…… 相似文献
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去一位搞收藏的朋友家中做客．见他3岁的儿子正兴致勃勃地玩着一张纸币。细看那张纸币．不由得大吃一惊。纸币是朋友十几天前从一个币商手里买的,虽然花掉3万元钱。但朋友仍然认为自己捡了大漏。建国初期的纸币．再放两年．至少也能值10万元呢!可是十几天过去,他竞将这张极其珍贵的纸币给他不懂事的儿子当玩具．他的举动令我迷惑不解。 相似文献
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因为一些鸡毛蒜皮的事情,我和女友闹了点小摩擦。烦恼像大头苍蝇一样萦绕在心头,令我连续好几天情绪低落,于是我来到同学宿舍找他下象棋来排遣心中的郁闷。我们坐到书桌边摆下棋盘,书桌上放着一只粉红色的塑料储蓄罐, 相似文献
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总结了多年英语教学实践的经验,阐述了中职英语教学改革的目的是教师快乐教书,学生快乐学习,并提出实现这一目标的途径:教师改变教学理念;改革教学内容;丰富教学手段;改革课程考核方式;尊重学生,不在课堂上训斥学生。使学生健康成长,毕业后成为一个合格的公民。 相似文献
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结合教学实际．笔者介绍了在教学中如何创设快乐的数学课堂．让学生享受数学的乐趣。 相似文献
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在一次偶然的车祸中,美国青年米契尔全身三分之二的面积被烧伤,面目可怖,手脚变成了肉球。他痛苦迷茫．但他想到了一位哲人曾经说的话：“相信你能你就能!”“问题不是发生了什么,而是你如何面对它!”他很快从痛苦中解脱出来, 相似文献
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