粉笔套

老师用粉笔在黑板上书写时,不得不用手握住粉笔,结果,一节课下来,手上满是粉笔灰。有没有一种方法让老师在使用粉笔时手不直接接触粉笔呢?     

滚屏黑板

本设计方案采用电动机带动滚动的屏幕,可用于自动擦掉黑板上字迹,从而节省课堂讲课时间,提高课堂效率。 一、问题的提出 上课时,老师经常为了擦拭写满黑板的板书,不仅使粉笔灰粘满了老师的衣服,还因为擦拭黑板浪费了老师大量的授课时间,     

无尘黑板

老师用粉笔在黑板上写字后,用板擦擦的时候,总是有好多的粉尘飘荡在讲台周围,老师的手上沾满了粉笔尘,而且吸进粉尘后容易得病。能不能用其他的材料来代替现在的传统黑板     

可移动伸缩磁性黑板擦

黑板擦在课堂上的使用频率很高,每次上课都要用,但是几乎每次使用前都要到处搜寻甚至从地板上拾起,很不方便。因此,我决定制作一种特别的黑板擦来解决这个问题。首先,我将一根绳子的一端固定在黑板上,另一端连接黑板擦,这样老师和同学能快速找到黑板擦。但是我发现一个问题:若要让黑板擦能擦拭黑板上任何一个地方,那么连接黑板和黑板擦的绳子要长于黑板的长度,可如果绳子太长,黑板擦就会垂到黑板下,不方便拿放。     

穿越未来去上学

正在过去几十年里,新技术的发展层出不穷,可是真正应用于课堂的新技术可谓少之又少,伴随我们每个人童年和青春的教室竟然几乎没有随着时代的前进而改变。虽然也有一些投影仪器走进教室,但黑板和粉笔至今仍然是教室的主要风景,老师在讲台上滔滔不     

教室投影仪自动控制装置

正老师上课时,经常使用黑板上方的投影仪。黑板从左往右(对照附图1、图2、图3)是A板、13板、23板、B板,以及13板、23板的对应板12白板、22白板,合计6块板。老师使用投影仪时,有时需要用黑板板书重要的内容,但黑板A、B不够用,要把13板、23板拉回到12板、22板的位置,此时投影仪的光影投射到12板、22板上,阻碍了同学们看黑板的视线。此外,投影仪的光影照在老师的身上会形成干扰,降低课堂效率。     

三角尺黑板擦

那天上课时,值日生在擦黑板,结果我看见那值日生一身都是粉尘,而黑板上却还是“七彩缤纷”,我就想:如果值日生能远离擦黑板处来工作就好了!恰好物理老师走进来,找三角尺来画图,结果没找着,于是我就想把三角尺与黑板联系起来,使值日生擦黑板不至于满身是灰,而老师用尺也容易,所以我设计了三角尺黑板擦,如下图:①黑板擦用布包好,多灰可换布②尺度③把手这种三角尺黑板擦虽大,但很实用,可广泛使用于普通学校。三角尺黑板擦$湖南桂阳县一中高279班@廖晗军     

广闻博见

广州中学将告别黑板“广州中学准备用3年时间甩掉黑板加粉笔,全面采用先进电脑教学软件”。广州市教育局教研室主任麦曦日前在“z+z智能几何教育平台”演示会上表示。记者在演示会上看到,老师在电脑屏幕上显示出圆的两条相交弦的不断运动过程,电脑同时不断地自动计算出两条相交弦长度的相乘结果,老师通过数据向学生表明弦的相乘结果始终相等,这就是平面几何中的“圆幂定理”。有关人士认为,这种教学方式与传统教学方式相比,更加生动,学生更加容易接受。     

中学语文阅读教学之我见

阅读是语文"听、说、读、写"四大能力之一,随着语文课程和教学改革的深入,阅读的地位更显其重要.长期以来,语文的课堂阅读教学一直处于一种封闭的状态,学生并没有从根本上学会阅读,还是停留在为了眼前的考试而读,被动地接受老师或教参上对文章的解读.     

试论传统黑板课在高校教学实践中的地位

高校传统黑板课已逐渐被多媒体课堂取而代之,但如今盛极的多媒体课堂并不优势于传统黑板课。传统黑板课中一些优秀的教学方法却未能在当今的多媒体教学中尽所展现。课堂教学模式能够在教学过程中取得较好的"效果",是高校老师所追求的最佳目标,是高校学生接受课堂知识的最佳反应。现今绝大多数高校学生仍然倾向和倡导传统黑板课程教学,希望传统黑板课能在当今和未来教学过程中保留一定地位。     

多功能折叠黑板

我经常坐在教室两边前几排,由于从教室前门和窗户照进来的光线经过黑板时发生了镜面反射,所以常常看不清黑板左右两端的字,对学习造成了一定的影响.老师在课堂上进行板书时,传统黑板不仅过于呆板,而且书写面积有限.若是让几位同学同时上台进行当堂测验,免不了交头接耳、左顾右盼,不能真实反映掌握程度.     

开心剧场

吓飞鸟儿 明政最怕画图画,尤其是怕画鸟儿。 有一天,图画老师在黑板上画了一只鸟儿站在树枝上,给学生做标本。明政左画右画,老画不像,看见同学们都交卷了,他也稀里糊涂地送了上去。     

粉笔洗尘机

老师在写粉笔字的时候。难免吸入粉笔灰，影响老师的身体健康。我想要发明一种粉笔洗尘机。它体积小巧。可以吸收在黑板一角．不但能把粉笔灰吸进去，还吐出一只只粉笔，既节约粉笔，又能保护老师的身体。     

青春里，最好的方向

苏幕“扑哧”一笑,尽管笑声不大,但还是让班主任欧阳老师给听到了。 其时,欧阳老师正为同学们解一道数学题而自陷绝境。讲台上的他,对着黑板,正手足无措,脸红一阵白一阵,说不清是尴尬还是慌乱。底下的同学们大气不敢出,伏在课桌上,在煎熬中,等待着这窘境结束。     

大学有时也需要一扇“后门”

<正>我的一位现在在学术界很有影响的老师当年差点被大学拒之门外。"文革"结束后,老师由于年龄偏大,就直接报考某校历史系的研究生。老师有家学渊源,平日又素喜读文史方面的书籍,所以专业课没有问题,唯独外语水平几乎是一穷二白。后经人指     

初中语文阅读教学中授课教师应注意的几个问题

随着人类文明的不断发展进步,人们要接受和处理的信息越来越多,越来越复杂,没有一定的闺读能力是应付不了的。所以,闯读教学在语文教学中占有举足轻重的地位。本文对语文阅读教学中授课老师应注意的问题进行了探讨。     

利用物理实验落实素质教育

在中学物理教学中,实验占有很重要的地位,而现实教学中,往往很多老师忽略了实验的重要性,在实验课中更多的是在黑板上作实验,或是要求学生按已有的实验方法和实验步骤按部就班的把实验重复一遍而已.     

电动黑板刷

本装置专用于教师擦黑板用。内装电动刷，粉尘吸附器，避免老师接触粉尘，提高老师健康水准。本装置还配装粉笔套，使教师尽可能减少粉尘污染。     

姜凛：粉笔黑板时代的终结者

粉笔灰是老师和学生的健康“休养生”,也许,今后所有的老师和学生都有望告别粉尘。前不久,重庆邮电大学一名大二特长生展示了自己发明的无尘黑板,     

交互式电子白板在初中地理教学中的应用

<正>地理学科最大的特点就是图片很多,从事地理教学多年来,我深刻地体会到,在课堂上,展示形象的地理图片,比老师站在讲台上讲的效果更好。加之,初中的学生形象思维能力还不是很好,注意力也不太集中,若使用黑板教学,一堂课的效果很难达到心目中的标准。虽然在课堂上我也使用过笔记本教学,但碍于操作界面的局限性,始终没能很好地达到师生之间的有效互动。课堂教学迫切地需要一种能集黑板和多媒体之长,既能方便地引入和呈现数字化信息资源,又能根据需要随时