高校校园网络舆论引导中存在的问题及引导策略

随着互联网的普及与迅速发展,高校大学生成为使用网络的重要力量,大学生影响网络舆情的力量逐渐加大,大学生更成为影响校园网络舆情的生力军。正确认识和科学分析校园网络舆情引导中存在的问题,对于当前高校思想政治工作者具有重要而深远的意义。     

新冠疫情下高校精准网络文化育人协同联动机制建构研究

新冠肺炎疫情自2019年12月从湖北武汉发现并传播以来,病毒疫情在全国蔓延。疫情暴发时间适逢高校放寒假,且病毒具有强传染性,所有的线下教育必须通过线上的网络教育完成。在此背景下,本文研究了高校精准网络文化育人的责任主体和主体职责,探究了构建协同联动机制的意义,提出了包括组织建构、体系建构、制度建构、平台建构的网络文化协同联动机制的建构模式,分析了机制运行存在的重难点。     

高校网络舆论的形成与引导策略

高校网络舆论具有主体少数性、内容复杂性、形成迅速性、传播群体极化等特点,使它的形成模式有沉默的螺旋模式、倾泻模式、爆发模式和突变模式四种。为了引导高校网络舆论健康发展,高校必须做好议程设置,主动把握舆论话题;培养意见领袖,积极引领网络舆论;信息公开透明,有效引导网络舆论;提高媒介素养,规范网络舆论行为。     

基于伯克认同理论下的高校思想政治理论课探究与启示——以新冠肺炎疫情为例

高校思想政治理论课是做好防疫时期乃至今后大学生思想指导、价值引导和舆论引导的重要课程.基于伯克认同理论视角,本文试从抓住情感认同的共鸣点找到达成共识的对立面打通共享交流的传播链三个层面探索在疫情防控背景下优化思想政治理论教育模式,提升当代大学生对主流意识形态理论认同度的有效途径.     

突发事件应急科普人才队伍建设研究 ——以新冠疫情为背景

在2020年新冠疫情防控过程中,应急科普发挥了重要作用.为进一步做好应急科普工作,应着力加强人才队伍培养.应急科普人才不仅要具备较高的科学素养和一定的科研能力,而且要有敏锐的洞察能力和风险识别能力,同时还要具备将深奥的科学知识进行普及传播的能力.具体可分为专家型、机构型、传统媒体型和新媒体型四个群体.对于应急科普人才队...     

新冠肺炎疫情中大学生对涉疫网络谣言的认知与网络法治素养——以广东省8所高校为例

新冠肺炎疫情防控期间,引导大学生科学甄别、正确应对和主动制止涉疫网络谣言,科学参与疫情防控,是高校宣传教育和舆论引导工作的重要组成部分.进一步探索新时代大学生网络法治教育新路径,是高校加强宣传思想工作的重要内容,也是落实立德树人根本任务的内在要求.本文通过调查研究广东省8所高校大学生对涉疫网络谣言的认知状况以及网络法治...     

高校校园网络舆论的引导策略及影响力分析

针对目前校园新媒体与传统媒体相互作用形成的高校校园舆论新生态,提出了引导高校校园舆论的策略,分析其影响力。新媒体在舆论生成、聚合模式的改变中自身影响力不断增强,与此同时,传统媒体仍然保持着较大的权威性和影响力。     

新媒体环境下高校突发事件的应对和舆论引导策略

随着新媒体的快速发展与广泛应用,人们能够便捷地获取网络信息、发表言论,对学习生活带来极大便利。高校突发事件在新媒体环境下面临新的挑战,甚至会主导事件的发展方向。本文从高校突发事件网络舆论的涵义和特征入手,探讨了新媒体环境下高校突发事件的应对和网络舆论引导策略,为处理好高校突发事件提出有效的方法途径。     

高校突发传染病疫情应急防控工作的思考——以新冠肺炎疫情为例

2020年初,新冠肺炎重大疫情牵动着全国人民的心,疫情发展速度之快、牵涉地域之广,给生命健康救治和应急防控管理带来严峻考验和挑战。高校人员聚集密、流动广,大学生又是社会特殊类群体,高校疫情防控工作的成败直接关系到本地区的整体疫情防控成效。在当前新冠肺炎疫情防控形势严峻的背景下,本文从高校突发传染病疫情的特点、高校突发传染病疫情应急防控的原则、高校突发传染病疫情应急防控措施三个方面进行分析研究,探索高校做好突发传染病疫情应急防控工作的意义。     

新冠疫情背景下大学英语视听说课在线教学探索与实践——以长春光华学院为例

本文在新冠疫情背景下,为贯彻落实教育部的"停课不停教,停课不停学"的相关政策,阐述我校大学英语视听说课在线教学情况,并反思在线教学的不足之处,为后疫情时代的大学英语视听说混合式教学模式提供有益经验借鉴。     

心理学视域下网民心理分析与网络舆论引导

从心理学角度出发,充分考虑网民的心理及心理变化,能更有效地开展网络舆论引导工作.网络舆论的形成受网民个体心理的影响,同时受群体心理的影响.个体心理层面,网络舆论主要受个体焦虑心理、个体已有认知图式、自我实现需要的影响;群体心理层面,网络舆论主要受从众心理、去个体化、偏见心理的影响.为此,可以运用心理学方法进行网络舆论引...     

新冠肺炎疫情对旅游景区的影响调研及应对策略 ——以襄阳市为例

文章通过调查了解2020年新冠肺炎疫情给旅游景区带来的影响,思考旅游景区转危为机的应对策略,以期为景区制订下阶段经营策略提供参考,进而促进旅游景区的发展.     

新冠肺炎疫情结束后地方高校数学公共课教学改革的探析

反思疫情发生前地方高校数学公共课的教学状态,研讨疫情防控期间地方高校数学公共课线上教学对未来教学改革的启迪,对疫情结束后地方高校数学公共课的教学改革进行探析,提出了疫情结束后地方高校数学公共课的新教学模式。新教学模式利用了线上教学的优点,保持了实际课堂教学的优势,解决了疫情发生前地方高校数学公共课教学存在的主要问题。     

新冠疫情背景下奥林匹克运动改革愿景探析

全球肆虐的新冠肺炎疫情导致奥林匹克运动内外环境均发生重大变化,为了更好地应对挑战,国际奥委会积极推出改革措施,呈现出奥林匹克运动改革的愿景,即打造和平团结的人类世界、利用“数字技术”的正效能、助力推动联合国可持续发展目标的实现、加强奥林匹克组织成员的公信力。研究表明：奥林匹克运动最新改革有利于我国制定“人类命运共同体”视域下的体育对外交往策略、有利于中国虚拟体育蓝海市场的扩大、有利于北京冬奥会遗产创造路径进一步多元化。     

新冠疫情中工伤认定问题的法律探析

面临突如其来的新冠疫情,法律制度和法律适用更应该为一线抗疫英雄们撑起保护伞,让他们能够无后顾之忧的投身于救灾抗疫的斗争.在新冠疫情期间,不仅医护人员和社区工作者等相关防疫人员感染新冠肺炎应当被认定为工伤,如果医护人员在长期的超负荷工作中"过劳"猝死,我们也应当对工伤认定中的"工作时间""工作岗位"进行从宽理解、把握和适...     

基于国家形象修辞的新冠疫情防控话语研究

突如其来的新冠疫情是全人类的一次大考.中国在新冠疫情防控中作出了突出贡献,但也有少数国家基于意识偏见以及国际竞争考虑对中国疫情防控恶意污名化,对我国国家形象塑造构成挑战.如何在重大突发危机中塑造理想的国家形象成为亟待解决的现实问题,这需要政治经济实力的支撑,也离不开国家话语的建构.论文基于国家形象修辞视角,梳理应对新冠...     

“抗击新冠肺炎疫情精神”融入医学生思想政治教育的探索--以广州医科大学第六临床学院为例

在抗击新冠肺炎疫情过程中形成的抗疫精神是新时期大学生思想政治教育的重要内容,通过在课程教学中渗透抗疫精神、在科研和实验实习中融入抗疫精神、在学生活动中彰显抗疫精神,能有效促进学生高尚世界观、人生观、价值观的形成。     

山东省地方政府提升网络舆论引导能力研究

目前,网络舆论已成为社会舆论的极为重要的组成部分.提升地方政府网络舆论引导能力,对于构建和谐社会、建设中国特色网络文化和维护国家安全具有重大的现实意义.近年来,山东省各级地方政府采取了一些措施,加强网络舆论引导,取得了一定的成效,但还存在诸多问题,亟需完善相关措施,切实提升各级地方政府网络舆论引导能力.     

自媒体时代高校网络舆情引导机制研究——以绍兴职业技术学院为例

现阶段,我校网络舆情日常管理中,存在很多有待解决的问题。本文从绍兴职业技术学院网络舆情管理工作的现状入手,分析了网络舆情的特点及类型,提出绍兴职业技术学院完善网络舆情引导机制的策略。