数据赋能的图书馆智慧阅读推广服务实践探索

阅读推广服务已经成为图书馆当前的热点课题,需要智慧赋能的帮助与支持。探讨了智慧赋能应用于图书馆阅读推广的必要性,并在全面掌握先决条件、推广主体、推广对象、推广方式4个层面剖析智慧赋能下图书馆阅读推广服务的实施策略。     

数据赋能的图书馆智慧阅读推广服务的实践与探索——以深圳市龙岗区图书馆为例

近年来,随着数据智能技术快速发展,以数据综合采集、综合存储、综合利用的智慧系统在社会众多领域得到广泛应用,众多文化服务机构全面融入智能技术实现产业服务变革。文章以深圳市龙岗区图书馆作为研究范例,概述图书馆智慧阅读推广服务,介绍数据赋能的图书馆智慧阅读推广服务应用场景,从智慧阅读推广服务系统框架、智慧阅读推广服务体系、智慧阅读推广服务资源共享机制3个方面剖析数据赋能下深圳市龙岗区图书馆智慧阅读推广服务实践,最后总结深圳市龙岗区图书馆智慧阅读推广服务实践启示,以期为国内广大图书馆智慧阅读推广服务工作开展提供有益借鉴。     

智慧服务下高校图书馆阅读推广人赋能培养研究

随着数智技术的发展,高校智慧阅读推广服务对阅读推广人的能力提出新的挑战。文章引入赋能理念,提出采取建章立制、成立阅读推广人协同培养机构、设计面向智慧阅读推广服务的课程体系、搭建赋能培养信息资源管理平台等保障策略,构建高校图书馆阅读推广人赋能培养模式。     

数字赋能的图书馆阅读推广场景化服务模式研究

文章介绍了数字赋能的概念及内涵,阐明了图书馆阅读推广场景化的必要性,罗列了现阶段数字赋能下图书馆阅读推广场景化存在的问题,详细分析了数字赋能的图书馆阅读推广场景化服务模式的四个要素,并据此提出了数字赋能下图书馆阅读推广场景化的创新路径。     

高校图书馆智慧阅读推广策略

高校图书馆智慧阅读推广工作,伴随智慧图书馆建设而逐步展开。与传统的阅读推广相比,智慧阅读推广是以智慧图书馆建设为基础,依托图书馆员队伍建设,构建智慧化阅读推广平台,运用智能化的技术和算法,智能跟踪分析读者对资源、服务的需求,结合现代化的社交媒体,为读者提供持续、精准、个性化的阅读推广服务。     

图书馆智慧阅读推广服务路径研究

基于大数据、物联网、区块链等新兴技术的智慧平台不断研发使用,智慧图书馆建设也在紧锣密鼓地统筹进行中。在智慧图书馆背景下,如何满足读者多元化的阅读需求,制定个性化阅读方案,提高阅读质量,实现智慧化阅读服务,探索阅读推广服务新路径是当前公共图书馆面临的主要挑战。     

AIGC赋能图书馆阅读推广智慧服务的框架和应用研究

AIGC技术赋能图书馆阅读推广服务,可以为图书馆阅读推广从数字化向智能化转型注入核心驱动力,推动阅读推广的高质量发展。从阅读推广实践工作和智慧图书馆发展两方面梳理图书馆阅读推广智慧服务的必要性,构建图书馆阅读推广智慧服务的框架,采用GitHub托管平台和ChatGPT在腾讯QQ聊天软件中部署虚拟数字人,作为“馆员助手”辅助活动实践和阅读文化创作,加入QQ群,作为“虚拟馆员”为读者提供导读和咨询。AIGC工具作为“馆员助手”,能出色地协助完成阅读推广的文本处理和创作工作,但作为“虚拟馆员”与读者进行“一对多”交互的效果较差。图书馆应主动树立AIGC技术的理念意识,建立阅读推广信息库,提升馆员的人工智能素养,推进AIGC与阅读推广服务融合,深化阅读推广的智慧化服务。     

基于智慧服务的图书馆阅读推广服务研究

本文以学术型图书馆开展阅读推广服务为对象,主张创建基于智慧服务的自动向读者推荐馆内资源的阅读推广服务系统。该系统包含教育层、增强层、预测层,可提供九项针对科研工作的参考咨询服务和六项推荐阅读服务。其中,教育层是基础层,增强层是关键要素,预测层是顶层。预测层使用教育层和增强层过滤个人需求信息,准确发现与预测读者阅读需求,实现阅读推荐服务,为教学和科研工作提供定性的信息支持。     

智能阅读的算法赋能与智慧体验

作为人类获取知识和交流信息的行为范式,阅读在满足用户个性化、移动化、便捷化需求的道路上朝智能阅读的方向演进.基于人工智能、大数据和5G技术的算法为其赋能,也为用户带来了全新的智慧体验.文章以微信读书APP为例,分别从用户需求、资源建设、情境设计层面,探讨智能阅读的算法赋能问题,结合用户画像、情感关怀、阅读层次探讨智能阅读的智慧体验.     

技术赋能背景下我国全民阅读推广的路径创新

技术赋能下,我国全民阅读推广呈现推广载体数字化、推广方式多元化、推广内容精细化等特征,但在数字技术飞速发展的现阶段,全民阅读推广工作依然存在行业壁垒明显、区域差异显著、数字阅读立法滞后等问题,需从内容生产层面进行资源整合与流程再造,形成全民阅读价值闭环;合理配置资源,消除国民阅读数字鸿沟;通过合理利用技术,尽快实现人机...     

大学图书馆阅读推广案例分析

开展阅读活动是图书馆的社会职责,大学图书馆如何有效地开展阅读推广活动值得大家共同探讨。文章从"图书借阅排行榜"挖掘出催人泪下的读书故事,开展"真人图书馆"活动引起读者阅读方式多样化的兴趣这两则案例的由来与结果,分析大学图书馆阅读活动推广的必要性和可持续发展的方式方法。     

社会阅读的发展与高校图书馆的阅读推广

阐述了社会阅读的概念以及社会阅读发展的历史和现状,从而映射出年轻人尤其是大学生在阅读方面存在的问题。指出高校图书馆应从加强文献资源建设、提高馆员素质、做好导读工作、营造良好的阅读氛围、大力开展读书活动等方面开展阅读推广工作。     

微阅读时代背景下高校图书馆阅读推广工作探讨

微阅读时代,大学生的阅读对象、阅读方式都呈现出新的特点,高校图书馆阅读推广工作要适应这一新变化,从设立阅读推广岗位提供微阅读服务,丰富阅读活动形式,倡导阅读的互动性,倡导多元化阅读等方面推进阅读推广工作的开展。     

辩护高校图书馆的阅读推广岗位

高校图书馆与公共图书馆有所区别,更与商业公司有较大差别,面对全民阅读的推广活动时,高校图书馆可否设置专门的工作岗位去面对,去针对性发展这项工作事务,值得讨论.     

高校图书馆阅读推广优秀案例研究

文章运用网络调研法和文献调研法,对高校图书馆优秀阅读推广案例进行分析和总结,认为高校图书馆优秀推广案例成功的关键因素在于应用新媒体技术,精心设计方案,通过刊物和读者进行交流,重视读者权利创新.并从中得到启示,提出打造阅读推广品牌,重视阅读营销推广理念,加强和其他部门的联系合作,打造一支优秀的阅读推广团队的建议.     

高校图书馆阅读推广活动的设计与实践

开展阅读推广服务既是图书馆传承文化的使命,也是处于变革时期的图书馆主要服务之一。文章主要介绍了上海交通大学图书馆2013年阅读推广活动的设计与实践,并就上海交通大学图书馆开展阅读推广活动的经验进行了举要与分析。     

浅谈高校图书馆新媒体阅读推广策略

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

数字化时代的高校图书馆阅读推广工作

数字化时代,阅读看起来已经是一件很容易的事,但是大学生的阅读却似乎越来越少.文章认为,就阅与读两种阅读行为而言,读比阅更重要,高校图书馆工作者应当在书与网间穿行,立足于阅读内容,从专业阅读、人文阅读、休闲阅读三个方面提供更好的阅读服务,知道怎么做,并且能够身体力行地去实践,更好地开展阅读推广工作.