网络短剧火爆的成因与发展思考

2020年以来,以《龙岭迷窟》、《不完美的她》、《我是余欢水》为代表的网络短剧备受关注,网络视频平台爱奇艺推出的《隐秘的角落》更是突破小众圈层,在全社会范围内引发热烈讨论。这些剧集普遍由知名网络视频平台和专业演职团队制作完成,总集数控制在20集左右,呈现出现实主义题材、快节奏叙事、电影级质感、教科书式演技等诸多特征,成为新冠肺炎疫情以来影视产业发展的一个亮点。本文从剧集内容、国家政策、视频平台以及受众素养四个方面分析网络短剧的热播现象,并尝试就其长远发展提出展望。     

短视频平台“微短剧”传播特征、困境与对策——以“快手小剧场”为例

随着用户的观影习惯由“长”向“短”演变,微短剧正成为网络视听行业新的经济增长点。在延续短、平、快的短视频传播逻辑下,微短剧以浓缩化剧情、社交化互动、垂直化运营的特点得以快速传播。但作为网络视听行业新兴业务模式,其发展还存在粗放生产、易于“成瘾”及文化价值不高等问题,需要进一步加强政府的价值引导、提升平台自律能力及创作人员创新能力,以谋求长足发展。     

网络社群文化的平台化分殊：兼论新闻语言中的网络流行语

“网络流行语”作为网络语言体系的重要组成部分,被以青少年及青年为主体的网络用户广泛地应用于社交媒体平台的日常交流及公共领域的讨论中。对于传统媒体而言,其对网络流行用语的使用受到不同社交媒体平台主流叙事方式——即由社交媒体平台主体用户构建的社群文化的影响。此外,网络社群文化的平台化对于新闻媒体的影响也表现在新闻内容生产的主题和作品表现形式的选择上。     

数字游戏艺术语言探析

艺术语言是艺术作品形式的建构手段与基本构成要素,艺术作品的形式与内涵只有依照艺术创作规律,并借助于一定的艺术语言才能得以表现。随着人类数字化生存方式的日益普遍,数字游戏已成为当代社会流行文化体系中的典型样态,它在充分汲取众多传统艺术语言要素的基础上不断衍生出自身的艺术语言体系,并在其艺术语言与创作手段的不断完善中最终成长为具有鲜明艺术语言特色的独立艺术样式。     

定制网络短剧植入广告的符号互动初探

随着新媒体技术的发展,新技术对消费者的影响进一步深化,一系列更为自主性、更具互动性的广告模式也应运而生：网络短剧就是在这一背景下产生的,从目前的网络短剧类型来看,主要有网民原创型、官网自制型、广告主企业赞助制作和广告主企业具名定制四大类：本文主要探讨广告主企业独家具名摄制播出的定制网络短剧的植入广告,从乔治．H米德的符号互动论出发,分析广告主企业在定制网络短剧植入广告中,如何塑造和深化自身品牌。为定制网络短剧植入广告的未来发展方向提出一些探索性意见。     

数字劳动视域下IP微短剧的盈利模式及优化

网络文学IP和微短剧的交互赋能有助于在受众注意力碎片化的今天,集合有限的受众资源“辐辏”出注意力“轮毂”,而在这种受众注意力集聚效应下,IP微短剧的盈利空间得以大幅拓宽。平台分账、资本催化,IP微短剧曾乘此东风扶摇直上,但在暂时性繁荣的表象之下,如何克服对平台补贴的依赖心理?IP微短剧正逐步在直播带货和商务合作等“后链路”式变现的可能性上寻找答案。     

数字化语境下微短剧的媒介记忆建构与文化认同——以《逃出大英博物馆》为例

本文以《逃出大英博物馆》为研究案例,以媒介记忆为研究理论,通过微短剧对媒介记忆的建构、微短剧的情绪追忆和文化认同的要点,研究微短剧如何对抗遗忘及其媒介记忆的存储价值,以及微短剧中集体记忆的情感价值延续和文化书写与传承。研究发现,微短剧可以承载各种各样的媒介记忆,将人们的媒介记忆存储于互联网中,成为人们对抗遗忘的有力工具。但同时,微短剧自身碎片化、泛娱乐化、浅层叙事的缺陷也造成记忆建构的断裂性、模糊性和不确定性,打破了人们记忆建构的连贯性、持续性和真实性,需要在内容创作和叙事逻辑上多下功夫,增强其沉浸式的交互体验。     

竖屏时代的用户心理满足——竖屏微短剧叙事情节特征探究

媒介赋权时代,竖屏微短剧凭借“爆点式”的情节设置迎合了青年“替代性满足”的心理。作为糅合了网络文学、短视频、横屏网剧等多种特征的短视频新兴形式,短剧颠覆了传统横屏的叙事模式,形成了属于自己的独特的叙事风格。本文以快手小剧场竖屏微短剧为研究对象,分析竖屏微短剧情节设置特征,探究竖屏微短剧现象级流行背后的原因。     

网络论坛语言的媒介传播

互联网在催生数亿网民的同时,也孕育了一批新潮的网络论坛语言。作为一种媒介语言．网络论坛语言形成于网络论坛并应用于网络社交．具备草根性、互动性和裂变性的特点。这些特点扩大了网络论坛中人际交往的范围,增强了网民间交流的主动性．提高了人际传播和大众传播的效率。     

社交游戏及其用户参与行为的劳动化

在当下互联网的技术环境下,社交游戏以其庞大的社交关系网、高度的话题性成为互联网公司的新型营销广告模式。网络用户在此类社交游戏中享受游戏带来的快感之时,也在间接推动着互联网公司的品牌增值。在此过程中,用户在社交游戏中的参与行为被转化成了互联网公司的商业资本,其社交关系成为了互联网公司的营销资源,由此,用户逐步成为互联网公司以宣传和内容生产为劳动形式的劳动者。     

网络虚拟游戏:传统媒体营销渠道拓展的新领域

今年6、7月问,日本瑞穗银行产业调查部接受了该国经济产业省的一项委托调查,调查内容竟然是美国林登实验室于2003年开发的、目前正风靡世界的一款网络虚拟游戏<第二人生>(Second life)!该游戏的参与者可随心所欲地在这个网络虚拟空间里交流、创造甚至进行经营活动,用能和真实世界的货币按一定"浮动汇率"进行兑换的虚拟货币--林登币(Linden)进行支付或收费(近期汇率约为275林登币兑换1美元).     

云游戏的难题：平台化战略下技术演进思考

作为游戏行业实现内容精品化的技术路径,云游戏已成长为对游戏产业有深刻影响的“破坏性技术”。云游戏的研发初衷是释放游戏存储,为玩家提供更流畅、真实的游戏体验。在现实层面上,行业监管能够通过产品的云端展示,更好地了解玩家动态,完整掌握游戏作品的内容,使云技术的交互价值最大化。但随着游戏行业围绕自身平台的战略发展,各游戏公司似乎对破坏性技术如何扩大网络效应,获得付费玩家青睐更感兴趣,这客观上造就了云游戏的难题。如今,云游戏平台化战略主要通过基础性媒介优势争夺平台定价权,整合游戏发行渠道,这间接增加了产品去游戏化以及技术衰败的风险。失序的商业化平台生态,令游戏形成“趣缘”公共领域,建设新型数字共创空间具有重要意义。     

线下游戏化社交的建构与反思——以“剧本杀”为例

以初入社会的大学生和职场新人为代表的“初代社会人”,借助“剧本杀”来开拓社交。“剧本杀”提供了一种虚实交织的独特社交场景,身处其中的玩家,根据角色设定与剧情发展,与其他玩家一起沉浸于游戏化的社交场景中,“剧本杀”因此打造了一种以偶然性社交与游戏化生存的、去深度的社交模式。然而这可能造成了青年们的另一种社交倦怠和被动社交,并将原本不善于社交的青年群体置于更为边缘的位置,造成了新型的社交异化。     

新闻语言的社交化趋势、机理与反思

在互联网时代,用户能够参与到内容的生产过程中,这对新闻语言也产生了重要影响.传统媒体的新闻语言也因之发生了变化,呈现出社交化的趋势.笔者观察近期新闻语言的使用现状,认为这种趋势主要体现在两个方面:一是时政新闻报道中对典型人物形象的社交建构和萌化叙述;二是媒体版面编排和语言表达向社交语言范式的靠拢.对此,需要进一步分析与探索其形成的机理,以及对新闻语言发展的影响.     

试论“微”语言环境下的网络暴力——以“舒淇事件”为例

2007年,微博作为一种新兴媒介产生于互联网空间,时至今日,短短5年时间里,微博以其先天的优势和魅力,通过140字的微小创意空间,改变了整个信息传播方式,但同时也成为滋生网络舆论暴力的一大温床。本文以2012年3月在新浪微博上轰动一时的"舒淇事件"为例,从微博与其赖以生存的"微"语境的现状入手,对"微"语言环境下网络暴力的特征、成因及有效制止手段等问题进行讨论,并作出回答。     

网络暴力游戏与青少年暴力行为的相关性

本文以传播学的.培养理论"和社会学的"社会化理论"为基础理论,以13-16岁的中学生为研究对象,探讨玩网络暴力游戏和青少年暴力行为的相关性.研究发现,玩网络暴力游戏会改变人们对暴力行为的看法,但只是网络暴力游戏本身使玩游戏者产生一种暴力倾向,且这个过程是长期的、潜移默化的.同时,无论在网络世界中还是在现实世界中,青少年对网络游戏的模仿并不是普遍现象.而且,网龄越长,青少年采取暴力手段解决问题的人数所占的比例越小.     

网络会话语言变异的因素

随着有线网络、无限网络和手机网络的普及,人们使用网络通信聊天已经成为重要的交际方式,网络语言随之产生。对网络语言的研究可以分为会话语言研究和非会话语言研究,二者之间的关系类似于土白与文理的关系。网络会话语言是在QQ、MSN等一对一、一对多或者多对多的聊天环境     

网络流行语背后的风险探究与反思

网络流行语在满足新时代网民求省求简,娱乐化、趣味化社交沟通的同时,其滥用现象也引发了公众对于语言口水化、网络文化环境污染等方面的担忧.本文从分析网络流行语的产生机制入手,探析网络语言泛滥背后的风险和隐患,并提出改进对策,以期规范和引导网络流行语的健康发展.     

网络环境下主题语言的应用

本文简要回顾了主题法的发展历程,叙述了主题语言与分类语言在组织和揭示网络信息中的作用,分析了两者的各自优缺点,并针对主题法检准率低的特点,列举了目前常用的几种提高检准率的方法。     

从游戏MOD看网络学习资源的建设

游戏MOD是指游戏爱好者或者游戏开发者用游戏引擎开发制作的新地图、新人物、新道具的集合。作为一种特殊的学习资源,游戏MOD具有一般网络学习资源所不具备的诸多特征,为网络学习资源建设提供了新思路,比如：鼓励学习者的参与,提高学习的生成性;注意人际网络的构建,提高学习的社会性;制定统一的管理机制．提高学习的有效性;优化资源组织形式,提高学习的沉浸性;实现全方位共享,提高学习的联系性。