短视频社区中新生代农民工空间秩序建构

新生代农民工通过短视频赢得高关注度,奇形异状的身体展演引来非议,却也是他们借以突破困境、向上发展的技艺。在身体景观的创造中,新的空间秩序被建构起来。新生代农民工对短视频社区的空间建构存在以下问题：身体生产过于猎奇;文化资本缺失;固化乃至污名化农民工形象。新生代农民工需要提升自我技术特别是数字媒介技术,掌握微观叙事技巧,自觉向社会传递正能量,并融合地方、乡村文化资源,完成网络亚文化资本向社会文化经济资本转换。     

认知语言学视角下的跨文化交际失误

从认知语言学视角出发进行跨文化交际研究,是可行且有效的研究方法之一,可以帮助我们从本质上认识跨文化交际失误的认知根源。作者认为,跨文化交际失误主要包含语言认知失误和文化认知失误,提高交际者的跨文化认知能力是顺利进行跨文化交际的关键。     

中西医对比视角下的中医药跨文化交流

随着经济全球化的不断深入,全球不同国家之间的跨文化交流不断加强。目前,中华传统文化中的瑰宝——中医药文化备受各国关注,前往中国学习中医药知识的留学生日益增多,中医药的跨文化交流也越来越频繁。本文对比了中西医文化起源、发展和传播过程,分析中西医文化的异同点,以此延伸至中医药的跨文化交流与传播,并对中医药的跨文化传播进行了展望。     

认知视角下英汉维度形容词空间隐喻的跨文化特征

在人类的文化心理中,空间关系是一种十分活跃的图式,是探讨人类认知奥秘的钥匙,也是把握社会、认识社会的重要基础,更是表达各种认知成果的基础。通过比较英汉维度形容词空间隐喻的表现特点,分析两种语言在空间隐喻层面的跨文化特征,并以此理析英汉两种语言思维方式和文化内涵的异同。希望借此加深对英汉两种语言词语搭配、语义引申及隐喻规律的认识。     

对跨文化交流视角下的旅游开发模式探讨

随着我国旅游业的飞速发展及人们旅游意识的提高,旅游动机已不仅仅是观光休闲或商务交流,而更多的是渴望能与客源地的人们交往互动,去感受异质文化,体验异地风俗民情。本文通过分析跨文化交流与旅游业的关系,基于旅游视角下的跨文化交流形式进行比较,并提出了几点发展策略。以期通过本文的阐述为促进不同地域间的旅游交流合作,促进旅游经济发展提供理论参考。     

心理空间理论关照下的语篇回指

有关语篇回指的讨论由来已久,语言学家们从不同视角进行了研究。从认知角度研究语篇回指是一个比较新颖的视角,通过在心理空间理论的指导下对语篇回指进行尝试性分析,发现心理空间理论对语篇回指,尤其是先行语缺省、回指语缺省及指称晦暗（referential opacity）等现象有较强的解释力。     

试论网络环境下的跨文化交流

网络以其自身的无比优势当之无愧地成为传播媒介的后起之秀,在当代国际传播领域扮演着越来越重要的角色,成为跨文化交流的首选媒介.     

试论网络环境下的跨文化交流

网络以其自身的无比优势当之无愧地成为传播媒介的后起之秀 ,在当代国际传播领域扮演着越来越重要的角色 ,成为跨文化交流的首选媒介     

跨文化下中国大学生英语写作认知心理分析

传统的大学英语写作教学多注重语言形式和范文讲解,往往忽略了从认知心理角度帮助学生培养跨文化写作意识及降低焦虑情绪。该文从跨文化对英语写作的影响出发,分析了中国大学生在跨文化英语写作中的几种常见认知心理,希望帮助学生克服文化差异造成的认知障碍,提高其英语写作水平。     

跨文化下中国大学生英语写作认知心理分析

传统的大学英语写作教学多注重语言形式和范文讲解,往往忽略了从认知心理角度帮助学生培养跨文化写作意识及降低焦虑情绪。该文从跨文化对英语写作的影响出发,分析了中国大学生在跨文化英语写作中的几种常见认知心理,希望帮助学生克服文化差异造成的认知障碍,提高其英语写作水平。     

跨文化视角下陕北民俗文化对外交流路径研究

随着经济全球化进程的加快,国际间的文化交流和融合日益频繁,文化产业已成了当地经济的动力源.在这样的经济背景下,陕北民俗文化的对外交流势在必行.通过阐述对外交流的必要性和交流中所存在的问题,从跨文化的视角提出一些切实可行的对外交流路径.     

跨文化交流的障碍

文化差异、定型观念、民族中心主义、归因理论等方面决定了人们在进行跨文化交流过程中所遇到的障碍,它能帮助人们掌握解决跨文化交流方面所遇到的问题.     

思维视角的跨文化交流论析

人类之间的交流离不开思维,包括抽象思维、形象思维和直觉思维。思维作为大脑处理信息的方式总是在表达和接收信息时直接或间接起作用。由于文化、风俗以及生活环境的差异在不同文化主体之间形成不同的认知偏好和思维习惯,从而造成思维方式的巨大不同,直接影响到跨文化交流的顺利实现。因此,从思维的角度来考察交流如何可能及跨文化交流如何实现具有重要的意义。     

短视频对大学生认知行为影响的分析研究

在新媒体飞速发展的时代下,短视频作为自媒体的产物,其短、平、快的特点,顺应了当下快节奏的时代,使越来越多的人涌入其中,而拥有着大量碎片化时间的大学生也成为短视频的主要受众群体。与传统媒体相比,短视频所传播的内容信息极为丰富,在一定程度上对认知尚未健全的大学生群体产生了影响。通过短视频对大学生认知行为影响的分析研究发现,短视频会影响大学生的认知行为。在新媒体时代下,高校应引导大学生正确认识和使用短视频,只有正确认识到短视频对大学生认知行为的影响,才能引导和帮助大学生树立正确的价值观。     

英语教学中的跨文化交流

随着经济的增长和全球化进程的不断加快,英语教学逐渐取得了人们的重视,英语作为人们使用最为广泛的原语言之一,对于文化的交流与传播具有十分重要的作用,同时,随着国家之间交往的日益密切,经济文化交流行为的不断加深,导致英语教学内容更加趋向于文化交流和传播,文化关系内涵受到了人们的广泛重视,英语教学也被赋予了新的使命,本文将主要研究和分析英语教学中的跨文化交流,进而带动英语教学的改革和发展,为跨文化交流提高更加科学有效的媒介。     

跨文化交流的哲学思考

本文阐述了世界观、人生观与跨文化交流的关系，着重分析了中国人和美国人之间世界观、人生观存在重大差异，揭示出人们不同行为方式的内在原因。     

“把”字句构造的“心理空间”

"心理空间"是心理空间理论的重要组成部分。心理空间理论是建立在认知体验哲学基础上的。"把"字句是汉语里的特殊句式。以"心理空间"理论为基础,主要探讨"把"字句所构造的"心理空间"情况。     

空间指示语视角下儿童心理空间发展研究综述

儿童认知能力的发展一直是早期教育中的重要问题之一。母语习得发生在儿童认知能力的早期发展阶段,是探究儿童认知能力发展的重要参考标准。词汇是儿童语言能力的重要组成部分,其中指示语反映了说话人对所述对象与自身关系的认知,即其空间认知机制。本文通过综述前人对空间指示语的研究,展现了空间指示语的研究现状,旨在基于空间指示语的使用,探究儿童心理空间构建情况。     

跨文化交流视阈下的文化差异

随着现今社会政治呈现多级化,经济呈现全球化,文化呈现多元化这一趋势的不断蔓延,这一切都要求全世界各国之间进行更加紧密的交流与合作,跨文化交流在文化丛林中愈彰显其突出地位,然而,在不断地进行文化输出与文化导入的过程中,层出不穷的文化差异及导致的相关问题也日益成为阻碍先进信息进一步传递与发展的棘手难题,因此着重研究跨文化交流视阈下的文化差异就显得尤为重要。     

跨文化交流热潮下的英语教学

跨文化交流指的是不同语言和文化背景下人们之间的交流活动，也就是不同文化背景的人之间所发生的相互作用。这种社会大潮对高职院校外语教学提出了新的要求和方向。高职院校以培养学生职业技能为根本目的，其英语教学也应谊围绕这一中心进行，即培养学生应用英语进行跨文化交流的能力。