艺术实践要与市场相结合

内容丰富、形式多样的艺术实践,是高等艺术院校重要的教育教学环节,对于学生的培养、专业的发展及学校形象的塑造都起着非常积极的作用。在目前市场经济的大环境下,只有将艺术实践与市场相结合,艺术实践对艺术教育的重要作用才能更好地发挥出来,艺术教育才能适应时代的变化而不断向前发展。     

论艺术院校中艺术资源的产业化开发

艺术院校拥有艺术名师、艺术作品、艺术团体、艺术活动、专业学生、特色艺术专业等丰富的艺术资源,充分挖掘、开发这些艺术资源,是艺术院校自我发展的需要,也是发展当地文化产业的需要.艺术院校要转变办学理念,将艺术资源的产业化开发纳入艺术教育之中,成立专门机构进行统筹管理,全力打造艺术院校的产业品牌,在文化大发展大繁荣的时代中发挥更重要的作用.     

高校学前教育专业学生艺术创新能力培养模式研究

近年来伴随着素质教育的不断深化,学前教育专业学生的艺术素养成为众多用人单位考评的重要指标之一,在学前教育专业人才培养的教学计划中,提高学生的艺术技能,提升学生的艺术创新能力成为人才培养的重要板块。本文从艺术实训基地培养模式和导师制人才培养模式两方面展开论述,力争在新的时代背景下找到能够适合社会人才需求的学前教育专业艺术创新能力培养模式,完善学前教育专业学生艺术创新能力不足的弊病。     

英语专业创新型人才培养模式的探索与实践

人才培养要立足社会需求？培养创新型人才是新时期建设创新型国家的迫切需要,也是高等学校自身改革和发展的需要。影响人才培养质量的主要因素之一是人才培养模式,因此,要实现这些目标,高校必须创建与培养目标相适应的人才培养模式？了解创新型人才的内涵和英语专业创新型人才的特征,有助于改革和创新英语专业创新型人才的培养模式。高校要从转变教育理念、建设具有创新型知识的英语教师队伍入手,进行课程结构、教学内容及教学方法的改革,采取有利于创新人才培养的课堂教学模式,创建课外活动课程和激励机制,扩大学生实践创新机会,强化学生创新能力,使他们在社会竞争中立于不败之地。     

艺术专业学生网上评教存在的问题与对策

目前,网上评教已成为教学评价的重要手段。笔者通过对艺术专业学生进行问卷调查和访谈,调研总结了艺术院校网上评教的合理性,探讨了其中存在的问题,并加以分析,以期找出原因,提出改进措施。     

深化政治教学改革 培养创新型人才

培养创新型人才,要转变观念,确立以培养学生创新精神和能力为重点的素质教育观,采取有利于创新的人才培养的课堂教学模式,重视实践活动,注重培养学生创新能力。     

信息管理专业创新型人才培养的探索——以苏州市职业大学为例

创新型人才培养是高等教育的核心目标之一,文章结合信息管理专业工程人才创新能力的培养实践,阐述创新型师资队伍构建和以教师为主导的实践活动,提出培养学生创新能力的几点具体措施,对信息管理专业创新型人才培养进行了积极探索．     

高等艺术院校体育艺术类课程群现代化的思考

在分析调查结果的基础上，系统构建高等艺术院校体育艺术类课程群体系和实施策略，树立体育艺术类课程教学的新理念，为高等艺术院校体育课程改革向现代化发展开拓新的领域。     

以科学发展观引领艺术院校教育发展

艺术教育是高校教育的一个重要组成部分,由于艺术院校的学生具有其自身的特殊性,这就要求我们在遵循高校教育一般规律的同时,去探寻艺术院校教学的特点,并以科学发展观为统领,找到适合艺术院校学生的教育模式,从而推动我国艺术院校教育发展。     

有机化学实验教学中学生创新能力的培养

化学实验教学是高校化学教学的重要内容之一,是培养创新型人才的重要方式,教学中应该充分发挥化学实验教育教学功能。传统的有机化学实验教学中存在许多问题,不利于学生创新能力的培养,要调整教学内容、改革教学方法以及完善教学评价体系,以改善实验教学质量,培养学生创新能力。