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全国各地三、四年级的小朋友们,新年好!虎尾系着金拢财气,兔首摇着铃荡福音,风追逐着春天的行踪,雪漫步着温馨的海洋,无论你身在何方,我的祝福已经起航:祝三、四年级的小朋友们,兔年快乐!这是谁的声声祝福啊,当然是我——     

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瑞雪迎新,大地回春。在紧张、愉快的学习和工作中,我们走过了2007年,满怀收获的喜悦和奋进的豪情,迎来了充满生机和希望的2008年。值此辞旧迎新之     

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“金牛昂首高歌去,玉虎迎春敛福来。”当“玉虎”踏着铿锵的脚步向我们走来的时候,“小灵通”给全国各地五、六年级的小朋友拜年啦!不过,你还记得我这个老朋友--《数学小灵通(5-6年级)》吗?我可是天天想着你呀!为了让你在新的一年里学有所得、学有所获,我变得更加灵通了!不相信吗?那就让我们一起去看看吧!     

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当人类乘坐蔚蓝色的地球在划出一条美丽的椭圆形轨迹又回到了她的起点时,历史也翻开了崭新的一页。     

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迎着新时代中国社会科学发展的和煦春风,沐浴着中国高等教育改革的阳光雨露,2010年3月,教育部批准原承德民族师范高等专科学校更名为河北民族师范学院。河北民族师范学院的成立,是河北省为实现本省高等教育均衡发展,适应     

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乘金龙雄风,迎银蛇劲舞!亲爱的朋友,当您手捧这本杂志时,您也许会感到陌生,是的,《由学教师培训》杂志与您见面了;您也许会倍感亲切,在这里,《高师函授》杂志向您致意! 欢迎您,《中学教师培训》的新读者,我们希望您能喜欢这新春的礼物;感谢您,《高师函授》的老朋友,我们期待着您的继续帮助和支持! 新的一年,新的风貌,新的内容,新的贡献。《高师函授》更名为《中学教师培训》,     

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“父实业,母教育”是近代著名人士张骞先生提出的主张。张骞先生何许人也?有人称其为实业救国者,有人称其为改革家、教育家,当然,也有人说他是资本家、大地主。的确,在过去的阶级划分上,张骞的确称得上大资产阶级——拥有无数个工厂、公司、农庄、公园、别墅……但就是这样一个大资本家,却是中国     

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黑格尔说“存在的就是合理的”,所谓“合理”意即它的发生发展有其必然性。一种被称为“应试”的教育,虽被激烈攻击,大肆挞伐,斥之为祸国殃民,但现状却是生机勃勃,乃至愈演愈烈,这是不争的事实,在这儿所有     

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<正> 1993年的《成人教育》,要以新的面貌出现在读者面前。这是主办单位及广大订户、读者对我们的希冀,也是编辑部自身的努力方向。现在,我们的采编人员、设计人员正为此而动脑筋,制订措施,并将成熟的意图变为实践。本年的第一期刊物已与读者见面月余,现在二、三期合刊又送到订户的案头。读了今年的头几本刊物,您的感觉如     

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草薰风暖,大地回春。正值2004年的春天到来之际,经国家新闻出版署批准,《濮阳教育学院学报》更名为《濮阳职业技术学院学报》。值此更名之际,我们谨向多年来关心支持我院学报工作的上级领导、读者朋友和广大编辑同仁表示真诚的感谢。     

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律回春渐,新元肇启。值此辞旧迎新之际,我谨代表杂志社全体同仁,向全国中小学教师和广大教师教育工作者致以最诚挚的问候和祝福,并衷心感谢本刊热心的读者和作者一年来对我们工作的关心和支持。     

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全国各地五、六年级的同学们:新年好!玉蛇飘飘降人间,"小灵通"旧貌换新颜。当新的一年踏着欢快的脚步来临的时候,你们还记得我这个老朋友——再次改版的《数学小灵通(5-6年级)》吗?我可是天天想着你们呢!我非常希     

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《康定民族师范高等专科学校学报》改刊了,从季刊改为了双月刊!十八来,《康定民族师范高等专科学校学报》一直坚持学术性,突出师范性、民族性,刊发了很多优秀的学术论文,学报的学术影响正在扩大,特别是在民族研究、民族教育研究等方面,取得了可喜的成绩。学报从不定期刊,改为半年刊,由半年刊改为季刊,从内部发行走向公开发行……康定民族师专学报一步步走向成熟 !为了更好地满足广大读者和作者的需要,为了更好地服务于社会,经四川省新闻出版局批准,《康定民族师范高等专科学校学报》从2005 年起,由季刊改为双月刊。这是学报的喜讯,更是广大…     

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全国各地的同学们,新年好! 时间的脚步匆匆,眨眼间新的一年又悄然而至。望着天空中飞舞的雪精灵,相信你们的心也像雪花儿一样飞扬了吧!你们看我,新的一年变得更棒了!来,让我们这些新老朋友再重新认     

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“马蹄捷报映春晓,燕语莺歌新年到。”当“骏马”踏着欢快的脚步向我们走来的时候,“小灵通”给全国各地五、六年级的同学们拜年啦!     

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"骏马踏雪辞旧岁,三阳开泰迎春到。"当"羊儿"踏着欢快的脚步向我们走来的时候,"小灵通"给大江南北五、六年级的同学们拜年啦!不过,你们还记得我这个老朋友——《数学小灵通》(5-6年级)吗?我可是天天想着你们呀!为了让你们在新的一年里学有所得,学有所获,我变得更加灵通了!不相信吗?那就让我们一起去看看吧!     

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纵览2001年的基础教育,“信息技术”应是点击率最高的关键词,2002年1月,我们酝酿与策划了很久的《中小学信息技术教育》杂志终于破茧而出,不经意地披上了“时尚”的彩衣。真是好时机。然而,我们所追求的并非这份“时髦”,我们是要潜到“信息技术教育”的深处,努力探寻它的内核,然后再捧着一点“真谛”出来,照亮中小学信息技术教育实践的空间。