『学者化』是对编辑的内在要求

关于编辑要不要"学者化"的讨论由来已久.在讨论中,越来越多的人赞成编辑"学者化"观点,达成了"有作为的编辑应当学者化;学者化的编辑才可能有作为"的共识.而作为编辑从业人员,在出版行业竞争日趋激烈的形势下,"学者化"已成为对编辑自身的内在要求.也就是说,当下,编辑应在编辑活动中提高自身素质、完善能力,逐渐接近并最终达到"学者化"的目标.     

一个有缺陷的口号

“编辑学者化”是一个激动人心的口号,任何有上进心的编辑工作者都不会对它无动于衷。对个体来说,一个人既能够是称职的游刃有余的编辑,又能够是知名的出类拔萃的学者,两副重担一肩挑,且都能挑出名堂,这无疑是值得骄傲的人生。对社会来说,如果每一位编辑工作者都能成为鲁迅、邹韬奋那样的精英人物,那将是民族的幸事、国家的幸事。因此,一个时期以来,广大编辑工作者对这个口号由关注而思考,由思考而讨论,各报刊也陆续发表了许多有关文章。然而观点并不一致。有的认为编辑必须学者化,不学者化就没有资格当编辑,有的认为编辑应该学者化,不然就不能提高编辑水平;有的认为只有学术编辑才应该学者化,一般编辑则可不必;有的认为编辑应另辟学者蹊径,还有的认为编辑重要的是“编辑化”而不是“学者化”……种种议论,各有各的视角、各有各的依据,至今仍在争论、莫衷一是,且看不出短期内能够统一认识的迹象。     

原创珍品和编辑功力

出版作为一项文化事业,担负着推进文化创新、弘扬先进文化的历史使命,而大学出版社依托着知识分布密集、文化积累丰厚、创新群体活跃的高校,享有永续不绝的出版资源,有利于出版社不断推出优秀学术专著,增加文化积累,这是大学出版社的强势所在.但是,能否充分发挥这一强势,合理开发这一丰富资源,却不是皆能为之,有之必然的.这里面涉及到出版理念、出版追求、运作方式、编辑素质等诸多因素,而对学术著作原创性的认知,则是至关重要之点.     

周振甫与编辑学者化

编辑学者化问题，曾是 80年代末 90年代初编辑出版界的一个热门话题，见仁见智，很是议论了一番。因不是指令性政策问题，自然没有结果。我是比较倾向于编辑学者化的。专家学者的书稿、文章，要经过我们编辑的鉴别选择、编辑加工才能形成有形的精神产品。若编辑没有学者的眼光、专家的水准，能做到沙里淘金、破璞识玉，编出传之久远的文化精品么 ?五四时期的文坛之所以好刊叠现，名作如云，与当时的编辑阵营皆由名流学者组成应是不无关系的。所以，编辑应该学者化，这是文化出版事业的必然要求，是编辑专业素质的题中应有之义。但是我们编辑…     

图书编辑的“四四法则”

美国资深编辑人威廉斯认为,出版社图书编辑同时要扮演三种角色,即:狩猎者(睁大双眼搜寻好作品)、魔术师(能化平凡为神奇)、双面人(面对作者时代表出版社,面对出版社时代表作者)。此种归纳,在编辑的属性层面上是准确的,而在功能化上,业内则普遍认同:图书编辑即项目经理。图书是产品,必须进入市场流通。     

"互联网+出版"环境下高校出版社编辑素质构成因素刍议

出版业的"内容为王"必须以编辑的专业素质为保障,"互联网+"时代对编辑素质提出了全新的、更高的要求.在对"互联网+"时代编辑素质的研究现状进行梳理和对高校出版社编辑工作特点进行分析的基础上,提出基础素质、技术类素质、市场类素质和保障类素质四方面的高校出版社编辑素质体系,以期使编辑成为掌握专业出版知识、具有互联网思维、会利用互联网先进技术和创新成果的"应用复合型"出版人才.     

小型高校出版社策划编辑胜任素质研究

小型高校出版社是出版机构的重要组成部分,策划编辑作为其价值链上的关键环节,其胜任素质对该类出版社能否得到长远发展具有重大影响。本文首先指出新时期小型高校出版社的发展路径,而后借助戴维·麦克利兰教授提出的胜任素质定义和冰山模型,定性分析了小型高校出版社的策划编辑应具有的胜任素质,并归结为"四个意识"和"四种能力",以期小型高校出版社的策划编辑能够一切从实际出发,厘清工作思路和努力方向,出版企业也可以依此制定人力资源的相关政策,提升整体绩效。     

现代出版行业中的策划编辑

传统的编辑以文字加工为主,而现代出版则对编辑的策划功能要求越来越强。原因很简单:出版社的经营色彩越来越浓,不再仅仅作为事业单位而存在;图书也不再仅仅被看作是一种精神产品,其商品属性受到越来越多的重视。在这种情况下,出版社和作者之间的关系也发生了变化。以前是作者求着出版社出书,而现在是出版社花大量精力、物力去挖掘、抢夺优秀的作者和作品,所谓“优秀”,其标准就是能为出版社带来社会效益和经济效益。这种形势之下,策划编辑应运而生。     

图书编辑的现代角色定位与素质要求

市场经济在本质上是一种竞争型经济，优胜劣汰，毫不容情。 为此，就必须塑造出版社的良好形象，而出版社的良好形象则是通过有独特个性和风格的编辑以及有特色的精品图书表现出来的。 从80年代开始，我国出版业迅速发展，出版社由原来的100多家发展到目前的500多家，出版物的数量更是成倍的增长。但是这种迅速发展的同时也带来了一系列问题，比如随着编辑队伍的扩大，编辑素质的提高是一个很重要、很迫切、亟待解决的问题；再如，盲目跟风，选题重复，信息量差，真正能称得上精品图书的少之又少。这些问题一直困扰着当前的出版界。 …     

编辑异话

几年前,一位著名作家提出了“作家学者化”的高见,引起文学界的重视。前些天,一位不著名的编辑提出了“编辑学者化”的动议,引起出版界有关方面的注意,认为提出了新问题,值得研究。如果只看字面,很容易误解后者是从前者“化”来的,依葫芦画瓢,算不得什么新主意。可是,当我同这位编辑朋友深谈以后,方知不是东施效颦。我说这位编辑不著名,是近几年来广大读者争购他负责编辑出版的《明末清初小说选刊》丛书,而却不大注意他的名字。又因为     

再论高等院校学报编辑学者化

为了提高高等院校学报的质量,高等院校学报编辑要达到学者化。高等院校学报编辑学者化不是说编辑就是学者,在某种意义上也可以说是对学者的超越。高尚的职业道德、广博的文化素养、合理的专业知识结构和极强的职业能力是对高等院校学报编辑学者化的要求。为了达到高等院校学报编辑学者化,需要严格把握好编辑入口关,还要通过多种途径提高在职编辑的整体水平。     

从编辑群体谈到“编辑学者化”

一对于“编辑学者化”的意见,不外赞成和反对两种。我则既不完全赞成,也不完全反对。我认为,不能笼而统之地提“编辑学者化”。某些编辑应学者化,另外一些则可以是非学者化的。这是因为,编辑群体的构成是十分复杂的。乍看大家都是编辑,其实编辑与编辑之间差异很大。工作对象不同,编辑性质各异,编辑主体呈现出极大的差异性和多层面性。且不说各类出版社和报纸的编辑,仅看期刊编辑队伍的构成就够多姿多彩,层面丰富了。就刊物性质和类     

新世纪高校出版社编辑的素质建设

随着我国市场经济体制的逐步完善,以及信息技术、高新技术的迅猛发展,可以预见新世纪初出版业将进入一个全新的现代化阶段,成为知识经济时代的一个支柱产业,无论是出版形式、编辑效率、营销方式,还是出版社内部的组织形式、管理方法,都将发生重大变化。高校出版社在这大变革到来之际有着得天独厚的优势,这就是近距离地拥有高校的知识和人才优势,但要将这种学校优势转化为出版社的优势,并取得理想的社会效益和经济效益,则需要高校出版社的编辑努力充实自己,进一步提高自己的素质。 一、获取信息的能力 信息时代的特点之一就是信息…     

日本出版社的编辑

在日本,出版工作被誉为“人的工作”,尽管它不是一项极容易赚钱的工作;出版社编辑的社会地位较高,编辑工作很受欢迎,特别深受那些大学毕业的女性的欢迎。但是,要进出版社工作是相当不容易的。每年报考进出版社的人很多,真正能录取成为出版社职员的人却极少。如日本放送出版协会,1985年接受200多人的报名考试,但经过考试面测,层层遴选,最后只录取了5人;该社的录取比率还算是比较高的。出版社对编辑的要求是比较严的。首先,要成为一个编辑,学历很重要,编辑绝     

编辑非要学者化吗

“编辑学者化”提倡者的本意也许并没有错——通过研究提高专业理论水平。这方面的成功例子也可谓不少,中外名人中就可随手举出许多。问题在于要当好一个编辑,首先的和重要的是“编辑化”而不是“学者化”。如果你是一个编辑,且具有学者的本领,但却缺乏编辑业务知识和工作能力,那么能否说你算一位合格的编辑呢?恐怕不能。编辑和学者是两个不同的概念,也是两     

做好企业台新闻编辑工作的几点体会

作为企业电视台的新闻编辑工作者．我知道我的工作与地方电视台的编辑工作有许多共同点．但也有着其自身的特点,作为一种特定角色的新闻编辑工作,也同其他社会角色一样,都有自己的责任、义务和规范。电视新闻编辑的工作特点是组织指导、编辑制作、控制指挥。而企业电视台因为工作的相对特定性,对编辑工作有了更高的要求。     

角色意识和主体意识

作为一名编辑必须练好内功,其意义不言自明.高校出版社作为高校的一个有机组成部分,它既有一般出版社的共性,同时又有它的特殊性.这种特殊性在角色意识和主体意识上体现得尤其突出.     

选题策划的系统解析

选题策划是近年来我国出版界使用频率最高的词汇之一。选题策划能力实际上已经成为衡量现代编辑和出版社水平的重要指标。当前所有的出版社都在为选题策划能力的提高而努力。然而,在相当多的出版社,与选题策划相关的问题还不少,例如,编辑们因为自己制定的选题策划方案得不到很好落实而牢骚满腹,部分实行了策划编辑制的出版社并没有取得预期效果,策划编辑制步履维艰,等等。出现这些问题的原因,从表面上看,各个出版社各不相同,但从实质上看,无不与对选题策划的认识片面或不充分密切相关。因此,从系统的角度对选题策划进行思考,是很有必要的。…     

学术编辑在"互联网+"转型中的变与不变

数字信息媒体技术的迭代发展,引发了出版业又一次革命性变革.传统专业出版社如何转型,传统学术编辑如何转变为"互联网+"编辑,成为每个学术编辑思考的问题.在转型中,学术编辑需要面对读者需求的改变、编辑角色的改变、媒体元素的改变和编辑知识结构的改变,而学术编辑的价值追求不变、责任不变、读者群不变、作者群体不变.笔者认为,在"互联网+"编辑转型的大潮中,学术编辑的职业内涵没有发生根本性变化,其作用并没有因出版媒介和传播方式的转变而弱化,实际上更重要了,对学术编辑自身的素质要求也更高了.     

思路与才是根本——从编辑室主任的角色谈起

中层在任何一个企业和组织中都至关紧要。编辑室在出版社里是中层，又是基层，但有时还担负着高层的责任，扮演高层的角色。出版社在转型过程中，编辑室的功能和地位明显强化。这就要求编辑室主任有更宽的视野、更高的素质，发挥更大的作用。