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《中国图书评论》的“书市反馈”,以表格的形式反映出北京王府井新华书店、沈阳太原街新华书店、上海南京东路新华书店、广州北京路新华书店、成都人民南路新华书店、兰州张掖路新华书店以及北京大学新华书店的图书销售和读者接受情况。表格的四个栏目囊括了主要的图书类型,所反映的情况一目了然。这六家新华书店在祖国版图的空间排列上可谓东西南北中,五方 相似文献
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编辑活动是指向读者的一种活动,通过编辑,让作品或者文本作用于读者,编辑的目的才能达到.在作者、编辑和读者的三边活动中,读者是受动者,也是目的,因此,如果忽视了读者的接受心理,这样的作者和编辑是不可想像的.在这方面,接受美学的理论十分重视读者对文本生成的重大作用,甚至认为读者本身就是文本的一个有机因素.这些理论对编辑学研究也有重要的启发作用.德国接受美学的代表人物伊瑟尔(Wolfgang Iser,1926-)提出"隐含的读者"的概念,认为一部作品完成之后、为读者接受之先,便已隐含着读者. 相似文献
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来自武汉书市读者的信息罗紫初、张小平、卿家康统计卿家康执笔借第六届全国书市在武汉举行的大好机会,武汉大学出版发行学系与书市调研室联手开展了一次大规模的问卷调查。我们发出“读者调查表”万余份,收回有效调查表3123份。从结果看,读者带给我们大量很有价值... 相似文献
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不管具有多么大的特殊性,图书终究是一种商品。既然是商品,就有市场,出版社就必须及时、大量地掌握供需信息,否则便难以提高图书的社会效益和经济效益。图书市场的信息,主要由两部分组成,一是读者对各种图书的态度,二是各家出版社正在干什么,将要干什么。对出版社来讲,获取读者方面信息的主渠道是新华书店。可众所周知,现在不少地区出版社和新华书店的联系并不密切,这个主渠道还不那么畅达。退一步讲,即使出版社和书 相似文献
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图书评论作为对图书质量、价值的客观性评价,作为一种图书信息,要通过读者的阅读活动,对读者的心理、思想施加影响,才能产生一定的导读作用。如果读者对图书评论不感兴趣,不予置闻,图书评论则难以产生效益。因此,重视研究新时期读者心地接受机制,从总体上把握读者心理接受机制的变化、发展的规律,进一步提高图书评论的效能,强化图书评论的导读功能,成了当前提高图书评论质量亟待解决的新问题。根据现代传播说理论,实现图书评论效面的过程,实质是信息输出一输人的双向作m过程。在这过程中,图K评论信息输出的有效率,并人取决… 相似文献
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新闻标题是新闻的眼睛,是报纸的门面。“看书先看皮,看报先看题”,“题好一半文”,从这些俗语中,我们可以看到标题的重要性。因此,如何制作出好的新闻标题。诱发读者的阅读兴趣,使新闻牢牢抓住读者,就成了每个编辑记者无法回避的课题。 相似文献
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电视编导是节目的灵魂,其审美意识以及文化素养将直接决定电视节目质量。随着我国经济、文化以及政治各项事业的发展,人们审美的需求以及层次也在不断提升,要充分认识审美意识对于电视节目的不可或缺的作用,采取一些有效措施,充分培养电视编导的审美意识,从而促进我国电视传媒行业的快速发展。 相似文献
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从接受心理看电视编导的审美意识 总被引:1,自引:0,他引:1
电视是二十世纪最伟大的发明,电视扩大了人类的社会交往。丰富了人们的文化生活,利用电视为载体而形成的电视艺术,以其内容之广泛,形式之多样,对其他艺术产生了强烈的冲击,并左右着受众的艺术审美活动。在电视节目的制作者——电视编导与它的欣赏者——受众之间就构成了一定的审美关系。在电视节目的制作过程中,电视编导是审美主体,节目是审美对象。在电视节目播出过程中,受众是审美主体,节目是审美客体。电视节目就象一架天平,它一端是编导,一端是受众,面对这种现实的审美 相似文献
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从电子公告板看读者需求心理 总被引:3,自引:0,他引:3
对厦门大学电子公告板图书馆板块进行调查,从读服务、读对网络资源及电子出版物1技术咨询等方面简述信息时代高校图书馆读需求的心理:希望图书馆改革传统的被动服务为主动服务,满足读在信息时代新的借阅需求;加快网络资源建设,丰富资源内容,满足读对网络资源的迫切需求。 相似文献
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为期10天的第十届全国书市结束了。作为本世纪的最后一个大型书市,究竟给我们留下了什么启示呢?为了了解全国出版格局和国内图书的选题走向,笔者收集了书市参展单位的订货目录和有关资料,以期进行一些调查分析,寻找些规律性的东西。社科类:关注社会热点把握时代脉搏1999年是大事之年,这一年澳门即将回归祖国,共和国成立50周年,《合同法》颁布实施。针对这些重大事件,许多出版社均安排了一系列精彩选题。新华出版社为纪念建国50周年大庆,隆重推出大型画册《共和国50年》,广西人民社推出《伟人与新中国》,浙江文艺社… 相似文献
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从读者心理效应看工作人员的综合素质 总被引:22,自引:0,他引:22
穆祥望 《图书馆工作与研究》1999,(3):33-35
分析读者心理状态,研究不同素质的工作人员用不同的服务方式对读者产生的心理效应,是做好图书馆读者工作所必须解决的问题.本文拟运用人际心理学的基本原理,分析高校图书馆中常见的几种读者心理效应,并分析这些心理效应与读者工作人员素质之间的内在联系;在此基础上,就如何提高读者工作人员的素质谈一些粗浅看法. 相似文献
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到馆读者的具体情况很多,要全部罗列出来比较困难,也没有必要。我们不妨就几种主要情况来推测一下读者心理,由此也想判断一下专业图书馆工作的哪些方面应该比较侧重。一个专业图书馆,如研究所图书馆,它的读者首先是本单位的研究人员(包括硕士博士研究生)及实验人员,行政服务人员当然也不能说不来,但到馆量最多的还是研究人员。如将研究人员粗分一下, 相似文献