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近年来,全国各地中考从形式、内容到评价都发生了很大的变化.了解当前中考命题改革动向、试题模式及特点,对同学们中考复习是有指导意义的.《全日制义务教育教学课程标准(实验稿)》已于2005年秋季在全国各地全面实施,纵观2005年全国各地(特别是课改实验区)中考试题,涌现出一大批以课程标准基本理念为导向,紧密联系社会生活实际和同学们学习过程为背景的创新型试题,反映出立足同学们发展需要,考查数学基础知识、基本技能和基本思想方法;加强对基本运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力考查.结合我省各地、州、市中考试题特点简略分析. 相似文献
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贾玲 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(4):53-55
《全日制义务教育语文课程标准》将“综合性学习”与识字写字、阅读、写作、口语交际并列为语文学习内容。随着中考改革的不断推进,在近三年的中考语文试题中,综合性学习板块愈来愈受到重视,对这一专题的试题命制需要认真研究。 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,充分激发学生的主动意识,倡导自主、合作、探究的学习方式。在新教学理念提出后,我在现代文的教学中相继作了一些尝试,采用了学生读文章,自己谈读后感,自己找疑点,互动讨论,共同品析文章“美”点等方法,这种教学方法有助于课外现代文的阅读,也与近些年的中考题型相吻合。中考试题中现代文阅读来源于课外的导向,使中学语文教师敢于放开手作出改革教学的尝试。然而让我们不敢放手去改革教学的是文言文。许多省市中考文言文阅… 相似文献
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近年来,全国各地中考从形式、内容到评价都发生了很大的变化。了解当前中考命题改革动向、试题模式及特点,对同学们中考复习是有指导意义的。《全日制义务教育教学课程标准(实验稿)》已于2005年秋季在全国各地全面实施,纵观2005年全国各地(特别是课改实验区)中考试题,涌现出一大批以课程标准基本理念为导向,紧密联系社会生活实际和同学们学习过程为背景的创新型试题,反映出立足同学们发展需要,考查数学基础知识、基本技能和基本思想方法;加强对基本运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力考查。结合我省… 相似文献
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《北京教育(高教版)》2000,(1)
北京市顺义区是教育部确定的语文中考改革的试点单位之一。我区１９９９年中考语文试题依据《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》和本区《１９９９年初中语文学科考试说明》命题。全卷内容与形式均有较大变化,突出了对学生语文学习能力的考查,具有对学生语文素质... 相似文献
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如果认真读一读今年将要使用的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(试用修订版 ) (以下简称“新大纲”) ,你会惊奇地发现 ,2 0 0 0年河北省中考语文试题紧贴新大纲 ,突出考查重点 ,注重考查知识积累 ,突出考查语文能力 ,是一份难得的好试题。该试题改革力度大 ,利于选拔、利于教学、导向明确。自 1 998年以来 ,河北省语文中考适应素质教育的要求 ,开始大幅度地进行改革 ,1 999年调整了试卷结构 ,简约了试卷 ,增加了知识积累列项考查 ,加大了课外阅读分量 ,注重考查语文能力。今年的试题改革力度继续加大 ,试卷更加简约 (只占 8页 )… 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2004,(3):20-24,48-49
走势分析2003年的中考,是使用2000年3月颁布的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)》及2000年秋季使用新的语文教材之后的第一次中考。基于此,文言文阅读的试题呈现出“稳中有变”的特点。先说“稳”。近几年来,各地中考试题中关 相似文献
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2005年,我省初中课改实验区(21个县、市)的首批毕业生参加了中考。这次考试由云南省教育厅按《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的要求命题。2005年中考试卷中的语文试题初步体现了《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,符合《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的要求。这份语文试题满分为120分,考试时间为2小时30分,内容有三个部分,第一部分“积累和运用”占20分,古诗词的背诵默写占其中的一半分值,其余10分为考语文知识的灵活运用,并且摒弃了选择题,完全成了带有主观色彩的填空题。例1.周恩来总理曾参观广东从化溪流小学,见到墙… 相似文献
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2001年河北省中考语文试题是一套推进素质教育、催育创新人才的佳卷,为新世纪中学语文教学和中考吹来了一缕清新活跃的空气。综观整套试题,有以下几个特点:一试题的平稳性与2000年河北省中考语文试题相比, 相似文献
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中考语文试题与初中语文教学（续）□谢兴存赵明写作——用自己的语言写真实、健康的感情１９９６年的中考作文命题是《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》及其新教材实施后的首次亮相。其中蕴含的中考作文命题思想，不仅关乎今年中考作文例题的总体趋势，也不可避... 相似文献
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《全日制中学语文教学大纲》(修订本)指出:“作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文教学的重要尺度,应当十分重视.”《义务教育全日制初级中学 相似文献
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卢传梁 《山西教育(综合版)》1996,(3)
对‘９６中考度题的预测和期待山西省实验中学卢传梁１９９６年的初中毕业生是学完九年义务教育初中语文新教材１－６册的首批毕业生。初三的师生十分关心１９９６年的中考语文试题会是什么样子。我认为．‘９６中考语文试题诮具有，疾、实的特点九年义务教育全日制初级中... 相似文献
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田秀琴 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
随着义务教育课程标准的全面实施及语文中考改革的引导,<全日制义务教育语文课程标准>就是当今语文教育的方向.<全日制义务教育语文课程标准>总目标提出:"要具有独立阅读的能力,注重情感体验""要有丰富的积累,形成良好的语感""能初步理解鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富自己的精神世界"等能力要求.新的语文教学任务需要语文教师在语文教学中转变教学方式. 相似文献
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1996年部分省市中考作文试题与前几年相比,具有以下几个方面突出的特点：一、思想性明显增强。《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》（以下简称《大纲》）要求学生作文"思想感情真实、健康",这无疑对中学语文教学起到了很好的指导作用。随着思想教育的加强和渗透,1996年各省市中考作文试题的思想性明显增强了。有激发爱国主义情感的,如《当五星红旗冉冉升起的时候》（山东潍坊市）;有涉及学生人生观、世界观的,如《五年之后的我》（山东省）、《初中生活的苦与乐》（安徽省）、《失败并不是最终结果》（福建省）;有反映改革开… 相似文献
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胡藻之 《中学语文(读写新空间)》1993,(8)
武汉市1993年中考语文试卷是根据《全日制中学语文教学大纲》(1990年第2版)初中阶段教学要求及人教版初中语文教材有关内容,结合我市初中语文教学实际编制的。武汉市初中毕业(升学)考试是将初中学生是否文化合格的水平考试与高一级学校招生的选拔考试合并进行的一种考试,即“两考合一,一试两卷”,A卷是初中毕业文化水平考试卷,B卷是选拔性考试卷,A/2+B合卷的成绩为升学文化成绩。由于是“两考合一,一试两卷”,在A卷与B卷的试题设计上,就必须考虑到各卷不同的考试性质、考试范围、考试要求.比如A卷以考查基础知识为主要内容,同时考查一点小综合能力,在命题上尽可能是语文教学大 相似文献
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黄本荣 《中学语文教学参考(初中生版)》2020,(23):21-23
取消中考考纲,就是为了全面发挥课程标准在教学各环节的统领作用,推动教学改革向纵深发展。但由于《义务教育语文课程标准(2011年版)》的"评价建议"对中考命题几乎没有实质性的指导意见等原因,取消考纲在短时间里并不会造成中考命题和初三复习教学的巨变。随着再次修订的"义务教育语文课程标准"颁布,"依据义务教育课程标准命题"全面落实,中考命题将会更多地以情境任务作为试题主要载体,考查学生语文素养的综合性、整体性表现。中考复习将不再热衷于刷题,而是更加重视回归课本、"以本为本"。教师将要思考如何依据课程标准组织教学,教学中将会普遍采用"基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式",并更加重视在生活中学语文、用语文。 相似文献
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主要以浙教版教材和浙江省《义务教育全日制初级中学语文教学指导纲要》为命题依据而进行的宁波市高中段招生考试已历时10年,从2007年起,宁波各县市区都将迎来《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《课标》)实施后的中考。语文中考,现代文阅读题是除作文题以外分值最多、分量最重的一道题,因此,每年现代文阅读如何考查备受师生关注。10年来,宁波市中考现代文阅读试题呈现什么样的特点?对初中语文阅读教学产生了怎样的影响?我们对依据新《课标》而进行的现代文阅读命题应抱有怎样的期待?本文试从一个初中语文教师的角度作一番观照和解读。 相似文献
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<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>提倡学生主动探究,多角度、有创意地阅读,强调要重视学生的情感体验和创造性的理解.以前的语文试题大多局限于"我问你答"这种形式,2008年湖北省黄冈市的中考语文卷有了突破. 相似文献