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实验课时，陶醉在科学的海洋之中，这时孩子们的眼睛闪动着的不再是迷离，也不再是漠不关心了。大自然中为什么有白天和黑夜？为什么会打雷和下雨？为什么有的树会开花和结果？为什么人会长大？孩子们总是睁大了眼睛，要问个究竟。 相似文献
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快乐导航：看看我们的周围，你会发现我们已完全离不开科学。科学的力量是巨大的，帮助我们认识自然，改变生活，实现众多遥不可及的梦想。彩虹为什么是弧形的？火焰为什么总是向上？为什么水烧到沸点，温度就不再升高了？为什么橡胶有弹性？ 相似文献
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<正>“我已经说了多少遍，你为什么总是做不到？”孩子有许多让我们失望的瞬间，我们脑海中会冒出许多个为什么：为什么孩子总是控制不住自己的脾气？为什么孩子英语默写总是反复出错？为什么孩子上学总是丢三落四？而孩子呢，当听见我们苦口良言时，一脸的不屑一顾，还责怪我们喋喋不休，在我们熊熊燃烧的愤怒之火上再浇一桶92号汽油。 相似文献
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十几年的语文教学改革，农村语文教学的效率还没有真正提高，为什么从小学到中学，十余年的时间，学生的语文能力并没有真正形成？为什么很多语文教师对教学改革呈现一种莫名的冷漠？为什么学生做了大量的篇子、练习，反而连最基本的知识也不清楚？为什么有的初、高中毕业生，连一封信、一篇千八百字的文章都写不好？为什么有的初、高中毕业生，连一段完整的、简短的、流畅的即兴演讲都讲不好？为什么学生写起作文来，错别字比比皆是？以个人粗浅的认识，造成当前农村中学语文教学效率过低，少慢差费的原因，主要有以下几个方面。 一、应试… 相似文献
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近年来，新课改一直是一个教育热点问题，被众多教育人士探讨争论。但是，在实际教学当中，新课改到底实现了多少？老师们的工作为什么还是感觉那么累？学生们为什么依然被作业压得抬不起头来，依然被动地学习？这种穿新鞋走老路的现象为什么在教育园地仍然客观而大量地存在着？在如此不和谐的教育氛围当中，老师和学生渐渐迷失了真正的自我，又如何谈得上教育生活的美丽？ 相似文献
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为什么掌握高新技术的中等职业人才反比拿着某些文科文凭的大学生容易找到工作？为什么同是技校，有的生源富足而有的“门可罗雀”？为什么国外的职业教育有强大的生命力？答案很明确，顺应了市场发展的职业教育，其“产品”符合了社会的需求，当然它的发展就会蒸蒸日上。作为 相似文献
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在小学数学学习中，问题是学生探索的起点，也是激发和维持学生探索的动力。俗话说得好：“学问、学问，不学不成，不问不知。”值得深思的是我们的学生为什么不善提问？不敢反问？我们的数学教学为什么只教“学答”，而不教“学问”？为什么是“你听懂了吗”，而不是“你还有什么问题要问吗”？我们的教学为什么吝啬给学生自由提问的空间或时间？ 相似文献
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我们为什么不爱提问
小时候我们对周围的一切都很好奇：为什么再聪明的猩猩也不能像人一样说话？为什么恐龙灭绝了，而其他动物却活下来了？ 相似文献
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高胜寒 《职业技能培训教学》2006,(3):28-29
为什么看起来完美的计划，最后总是付诸东流？——执行力不足。为什么好的决策总是雷声太、雨点小，最后不了了之？——执行力流失。为什么Office内幕消息漫天飞，员工满意程度越来越低？——执行力危机![编者按] 相似文献
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