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《福建基础教育研究》2011,(12):I0001-I0002
许长华晋江市第二实验小学校长、书记,中学高级教师、特级教师。福建省学科带头人,福建省小学数学教育研究会常务理事、晋江市青阳片小学教育研究会理事长。曾获“福建省优秀校长”“福建省优秀教师”“福建省课改先进个人”等称号。 相似文献
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查朱和 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(3)
目前,记者采访了福建省教委副主任鞠维强,请他介绍了福建省高校“两课”建设的有关情况。鞠主任首先肯定了福建省对“两课”建设的重视。他说,中宣部、教育部印发《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》后,福建省委宣传部、省教委非常重视,专门组织主管领导学习,统一认识。在1998年福建省高校党建工作会议上,省委副书记 相似文献
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《福建基础教育研究》2013,(12):I0001-I0002
陈育平 福建省正高级教师,特级教师,福建省学科带头人。现任福州市台江第三中心小学校长,曾先后被评为“福建省优秀共产党员”“福建省优秀教育工作者”“全国师资培训工作先进个人”“全国中小学优秀外语教师”等。 相似文献
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本刊编辑部 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(1):172-172
在2006年11月福建省教育厅举办的首届“福建省高校精品·优秀·特色学报奖”、“福建省高校学报优秀编辑工作者”及“福建省高校学报优秀编辑学论著”评比活动中,本刊喜获佳绩,被评为“福建省高校精品学报”(全省共8家学报获此荣誉)。本刊编辑陈芳当选“福建省高校学报优秀编辑 相似文献
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《福建基础教育研究》2009,(10):I0001-I0002
杨良雄柘荣一中副校长、英语学科特级教师,第二届福建省杰出人民教师。福建省中学英语学科带头人、福建省优秀教师,宁德市十佳人才。先后荣获“全国首届中小学外语教师园丁奖”、“全国五一劳动奖章”,入选福建省“百千万人才工程”。 相似文献
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《福建基础教育研究》2014,(9):J0001-J0002
林朝煌
莆田市秀屿区实验小学校长兼党支部持记,小学中学高级教师,福建省特级教师, 莆田市首批名校长培养人选。先后获得“福建省中小学优秀校长”,“福建省第一批骨干校长”,“福建省星星火炬奖章”等荣誉称号。 相似文献
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《福建基础教育研究》2012,(3):129-130
赵璟 龙溪师范学校附属小学校长、副书记,小学中学高级教师,特级教师;福建省第十届、第十一届人大代表。漳州市“赵璨名师工作室”领衔人,曾被评为“全国优秀教师”、“福建省小学教学新秀”,是教育部确认的“国家级骨干教师”培训对象及“国培计划”骨干教师培训对象。福建省首批小学语文学科带头人,福建省特级教师协会小学工作委员会副主任,漳州市特级教师协会副会长,福建省普通话水平测试员。 相似文献
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《福建基础教育研究》2014,(12):I0003-I0004
洪丽玲
福州市宁化小学校长,小学中学高级教师,福建省特级教师,福建省首届学科带头人,福建省首届名师培养人选。曾获“福建省优秀青年教师”“福州市优秀青年教师”“福州市先进教育工作者”“台江区十佳青年教师”“台江区首届优秀人才”等光荣称号。1996年获“福州市佐藤明雄奖”,系福州市高级教师岗位培训班讲师,福州市骨干教师导师。 相似文献
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本文将EKC曲线引入分析,发现福建省九地市碳排放量与人均GDP呈倒u型关系。在此基础上,本文还综合考虑历史地理、气候环境、城市产业结构基础等因素,提出福建省“低碳城市群”的战略构想,将福建省九地市划分为“厦泉漳”、“福莆宁”、“三龙南”三个低碳城市群,探索福建省碳减排的新型合作模式,并设想了各低碳城市群的差异化发展思路。 相似文献
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《福建基础教育研究》2010,(12):I0001-I0002
张嘉华 福建省儿童保育院院长,福建省特级教师、中学高级教师,福建省中小学中青年幼教学科带头人、省直幼教研究会副理事长,曾荣获宋庆龄幼儿教育奖、福建省中小学优秀校长、福建省“三八”红旗手、福建省优秀教师等称号。 相似文献
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《福建基础教育研究》2012,(6):129-130
黄志强
泉州师范学院附属小学校长、书记,特级教师,小学中学高级教师。福建省首批中小学中青年学科教学带头人,曾获“福建省五一劳动奖章”、“福建省优秀教师”等荣誉。 相似文献
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《福建教学研究》2008,(3):F0002
福建省泉州师范学院附属小学创建于1904年,现有38个教学班,在校学生两千余人,拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。培养青年骨干教师群体和学校体育、科技创新活动成为学校三大办学特色。建校一百多年来,在几代附小人的精诚合作、辛勤耕耘下,我校已成为省级示范性窗口学校,曾荣获“全国百所奥林匹克教育示范校”、“全国体育卫生工作先进单位”、“全国施行《国家体育锻炼标准》先进单位”、“全国雏鹰红旗大队”、“全国优秀家长学校”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“福建省文明学校”、“福建省示范小学”、“福建省中小学实施素质教育工作先进学校”、“福建省绿色学校”、“福建省青少年体育工作先进单位”。 相似文献
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2004年9月,神州数码网络大学全套体系课程组建的“网络构建专业“方案,顺利的通过了福建省软件高职教育教学与指导委员会第六次全体委员会会议,正式列入了福建省职业教育改革方案中.…… 相似文献
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魏晓 《中小学图书情报世界》1998,(1)
福建省福清市实验小学是福建省首批十六所重点小学之一。她创办于1904年,是具有93年光荣历史的“福建名校”。1994年被省教委命名为“福建名校”、“福建省文明学校”。1995年通过省教委的达标验收,成为福建省首批示范小学和福建省文明单位。作为校园文化建设的重点项目──学校情报资料中心的图书馆更具备现代化设备和格局。近3年 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(30)
福建理工学校创办于1958年,是国家重点中等职业学校和技能型紧缺人才培养培训学校,曾获得“全国教育系统先进集体”、“依法治校示范校”、“福建省文明学校”、“福建省平安校园”、“福建省职业教育先进单位”等几十项荣誉称号。 相似文献