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一、娃娃读画
曹展硕:我看是一块蓝色的布,这真的是一幅画吗?
陈艺天:画上什么都没有呀!就像天空一样蓝.
张馨文:这幅画这么简单呀,简直不像画上去的.
赵煜舒:这幅画看上去很神秘,画的可能是天空吧?
胡翰文:是不是画家不喜欢其他颜色?为什么画家只想要一种颜色呀?
赵中九:那他为什么选择蓝色呢?是不是和他的生活有关呀. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>背景:一年级开学现场时间:开学第一个月地点:学校人物:老师、家长、学生第一幕:报名现场一个女人拉着小男孩的手蹦蹦跳跳地来报名。家长:你是一(2)班的老师,是吗?(满脸笑容)老师:是呀!家长:哇,老师那么年轻漂亮呀。宝贝快叫老师好。(一旁爬桌子的孩子猛地回头"老师好")老师:孩子叫什么名字呀?母亲:我宝贝呀?我宝贝叫浩浩。老师:全名。母亲:王浩,老师,我宝贝好聪明的哦。算数题你说什么算什 相似文献
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一、激发兴趣,主动阅读《世界多美呀》是低年级一篇富有情趣的童话故事:小鸡是怎样从蛋壳里来到这个世界的?在它眼里,世界是什么样的?这一切对一年级孩子来说,显得多么神奇,多么有趣。通过一遍又一遍的感情朗读从内心深处激发起对大自然、对这个世界的热爱与向往。【教学片段】师:小鸡终于啄开蛋壳儿,它看到了什么?生:它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的。师:你见过蓝湛湛的天空吗?是什么样的呀? 相似文献
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“今年过年不收礼,收礼只收老母鸡。”黄鼠狼带着一份礼物,哼着歌去给老母鸡拜年。“丁冬,丁冬丁冬”门铃响了。“谁呀?”老母鸡问。“我呀!”黄鼠狼回答。“你是谁呀?”老母鸡问。黄鼠狼回答“:我是黄鼠狼呀!”老母鸡问:“你来干嘛呀?”黄鼠狼回答:“我来给你送礼呀!”老母鸡问:“你干嘛要给我送礼?”黄鼠狼(晕倒又站起来)哭笑不得,说:“今年过年流行人人送礼呀!”他边说边想,唉!今年送礼怎么都这样麻烦呀!老母鸡打开门,说:“哎呀,是黄鼠狼先生呀!大雪天还给我送礼,我真是太太太……(省略50个字)激动了,太太太……(省略100个字)高兴了,太太… 相似文献
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赵同同 《希望月报(上半月)》2005,(24)
“呜呜呜……呜呜呜……”咦?是 谁在哭呀?哦.原来是树林旁边的小河 在哭呀! 小河的哭声让一只小麻雀听见 了,连忙飞来安慰小河:“小河小河,你 为什么要哭呀?”小河抬起头,用她那哭 得肿肿的眼睛看着小麻雀说:“我原来 相似文献
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这是一位老师执教《开天辟地》第六小节的一个镜头:(出示第六小节)师:多么感人的一段话呀,自读一遍,看看你能读懂些什么?(学生自读)生:我读懂了盘古顶天立地了几千万年,最后倒下了。师:是呀,几千万年,多长的时间呀。他累吗?生(齐声):累!师:从哪个词可以看出来? 相似文献
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王宝琪 《语文世界(高中版)》2003,(9)
丁丁:冬冬,你近来学习怎么样?冬冬:马马虎虎。丁丁:马马虎虎?你就这种学习态度呀?冬冬:怎么啦?我语文在班里考第一,数学在班里考第二,还差吗?丁丁:那你怎么说“马马虎虎”呢?冬冬:我这是一种谦虚的说法,意思是成绩还可以。丁丁:原来是这么回事。你的同桌小刚学习怎么样? 相似文献
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孙雨蒙 《课堂内外(小学版)》2011,(6)
本文素材适用教材单元训练我们对父母的爱运用提示:一份特别的礼物就是一种爱的表达。你都送过父母什么礼物呢?有没有和本文小作者的吻一样别出心裁的?后天就是六月的第三个星期日,也就是父亲节了。可是,父亲节好像没有母亲节那么隆重。这是为什么呀?没有爸爸也不会有我们呀!所以我特别制作了一张表格,在班里调查同学们都想送爸爸什么父亲节礼物。 相似文献
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陈曦 《中学生读写(初中)》2003,(1)
教室里,一场讨论正在进行着,议题是:人到底该怎么活着? 莫放挥舞着手,正说到兴头上:“我说呀,人活着最可悲的就是活得太俗。你说人这一辈子才那么几十年,活得没点儿特色多没劲呀?”“莫放,那你说什么叫俗呀?”一个女生问他。 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(4)
《现代汉语》是一门基础课,作为中学语文教师是不可缺少的,必须认真学好。但是,林彪、“四人帮”一伙胡说什么“有条有理,标点符号呀!文法呀!措辞呀,搞那一套根本不是军队的作风”。甚至说:“中国人还学什么中国语言?”这股阴风使有的学校取消了《现代汉语》课。毛主席教导我们:“为什么语言要学,并且要用很大的气力去学呢?因为语言这东 相似文献