“点子大王”黄以丽

从一名普通的小学教师,成长为区级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人,市级优秀中队辅导员、"十五"立功先进个人,再到获得全国优秀教师的殊荣……天津市津南区实验小学教师黄以丽在自己23年的从教生涯中,画出一首美丽的弧线.     

由“点子大王”被捕想到的

报载 ,“点子大王”何阳因涉嫌诈骗被宁夏警方正式逮捕。对何阳其人 ,人们不好妄加评论 ,要等待法律的制裁。不过 ,“点子大王”现象 ,却有许多令人深思的东西。其一 ,一个社会不能没有道德是非观念 ,而我们的社会生活中 ,道德是非观念确实是淡漠了。人们推崇的偶像就是能搞到钱的人 ,却不问他的钱从哪里来 ,怎样来的 ,应了那句“金钱没有臭味”的话 ,更不会问那些能搞到钱的人的道德人品怎么样。据有关报纸报道 ,何阳除巨额诈骗外 ,他的一些广告设计录影材料 ,大多竟是他和多位女子交媾的画面。这样形像 ,无论在什么样的社会 ,都不会被认可…     

“皮大王”变了

陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。”可见,要成功地实现教育目标,教师应全身心地爱学生,感化和包容学生,相信只要持之以恒,再顽固的学生也终将被教师的爱与包容所打动,从而顺利开展教育教学工作。     

“皮大王”变好了

在我担任二年级班主任的时候,校领导要我接受一个留级生。他是全校出名的“皮大王”,已连续三年留级,期终考试语文只有8分,连拼音字母也不识。报到那天,家长给他四元钱来校报到买书,他却跳上汽车到无锡去游逛了半天,把钱花完了再乘火车回洛社,在另一位老师那儿偷了一套新书回家交差。面对这样的学生怎么办?我想,班主任,应该对每一个学生负责,教好他是我义不容辞的责任。对于这样的学生,如果马上严厉地批评他,势必一开始就闹对立,收不到好的效果。经过再三考虑,我就上门去家访,与他父母共商对策。商讨的结果是:一、这件事暂且放一放,条件成熟后要他主动向老师认错;二、改变家庭教育方法,     

“打架大王”消失了

送走了男女生2∶1比例的活跃班级,又接了个男生远远多于女生的住宿班;告别了一群难以调教的淘气包,又迎到一群小淘气包.幸好,这群小淘气包是小学的起始年级,年龄小,可塑性强,比高年级的淘气包好调教.我凭借多年的经验,很快就把这群小淘气包暂时凝聚到了一起,但是打架大王的出现,使我天天处于紧张与头痛之中.     

“打架大王”消失了

送走了男女生2:1比例的活跃班级.又接了个男生远远多于女生的住宿班:告别了一群难以调教的淘气包,又迎到一群小淘气包。幸好.这群小淘气包是小学的起始年级,年龄小.可塑性强,比高年级的淘气包好调教。.我凭借多年的经验.很快就把这群小淘气包暂时凝聚到了一起.但是打架大王的叶现.使我天天处于紧张与头痛之中.刚入一年级时.来自四面八方的孩子聚到了一起,人人都是宝贝,谁都不肯吃亏,打架、吵闹不断,小伤害接二连三出现.尽管我一直在讲谦让的故事、宽容的美德.冲突依然不断。于是.我调整思路.首先从学生、家长、搭班教师的理念出发,无论何时何地,都在灌输家的概念:我们有缘聚到一起.组成这样温馨的大家庭.每个人都是和谐的音符.我们应该携手并肩,一起学习.共同进步。我抓住     

“打架大王”消失了

<正>送走了男女生2:1比例的活跃班级.又接了个男生远远多于女生的住宿班:告别了一群难以调教的淘气包,又迎到一群小淘气包。幸好.这群小淘气包是小学的起始年级,年龄小.可塑性强,比高年级的淘气包好调教。.我凭借多年的经验.很快就把这群小淘气包暂时凝聚到了一起.但是打架大王的叶现.使我天天处于紧张与头痛之中.刚入一年级时.来自四面八方的孩子聚到了一起,人人都是宝贝,谁都不肯吃亏,打架、吵闹不断,小伤害接二连三出现.尽管我一直在讲谦让的故事、宽容的美德.冲突依然不断。于是.我调整思路.首先从学生、家长、搭班教师的理念出发,无论何时何地,都在灌输家的概念:我们有缘聚到一起.组成这样温馨的大家庭.每个人都是和谐的音符.我们应该携手并肩,一起学习.共同进步。我抓住     

家有“破坏大王”

我家宝宝1岁4个月．爱和别人抢东西、爱破坏东西。拿到纸类的物品就撕．撕不了的,就揉;拿到玩具,就往地上摔或猛睃;衣柜里的衣服、布料什么的都拖出来．扔得满地都是;桌子上的物品只要他能拿到的．也都往地上摔．还用脚踩。如果什么东西被他摔碎了或弄坏了．就很高若。但是．如果不让他拿．或者说他、接他．他就很生气,又哭又闹。我知道这个年龄段的宝宝好奇心重．但他这个表现．也太与众不同了。     

我成了“对号大王”

“马翠翠,你考得糟透了!”老师用手指“啪啪啪”地敲打着桌子,用似吼又比吼低点的声音嚷道。“数学课,看作文书,真是目中无人。午休时,把考卷抄三遍!”随即一张满是大叉的考卷飘到了我身边。午休时,别人都在睡觉。我呢?只想找根小棒撑住打架的眼皮儿,去做那没完没了的作业。做着做着,我忽然觉得一阵恍惚,哦,原来已到了晚上,     

我见到了“童话大王”

“童话大王”郑渊洁是我最喜欢的作家。他二十几岁开始写童话,到现在已经写了一千多万字了。我熟(shú)悉(xī)他作品里的许多人物,比如皮皮鲁、鲁西西、舒克以及贝塔。今天,他要来少     

“逃学大王”不逃学了

新学期开始,班里来了一个新同学小方。开学第一周,他每天都开开心心地到学校上课,可第二周他就开始逃学了。当天下午,我去家访,他爸爸说,他在以前的学校可是出了名的逃学大王,现在老毛病又犯了,父母也没有办法。我语     

“逃学大王”不逃学了

新学期开始。班里来了一个新同学小方。开学第一周,他每天都开开心心地到学校上课。可第二周他就开始逃学了。当天下午,我去家访,他爸爸说,他在以前的学校可是出了名的逃学大王。现在老毛病又犯了,父母也没有办法。我语重心长地跟小方说了读书的好处、父母的期望、为他付出的辛劳。当时他好像有侮意。并跟我回校了。我自以为事情就这样结束了,可是事与愿违,第二天,他又逃学了,当时我很恼火。想到昨天的谈话白费了,他根本就不接受我的教育,真想到他家严厉地批评他一顿,但是。我又冷静地想,他这样做一定有什么原因。     

学校来了“洋老师”

今天,我们学校来了一位“洋老师”,名叫乔森。他高高的个子,一双蓝色的大眼睛透着机灵,一头金黄色的长头发,非常漂亮。一进门,乔森老师就一边打手势一边冲我们说：“How are you!”同学们都忍不住小声笑了。那是因为我们这些农村孩子从来没有和外国人接触过。“洋老师”的到来, 确实使我们既惊喜又好奇。     

您有做父母的“执照”吗?

一本研究家庭教育的社会学专著《社会学视野中的家庭教育》指出：教育观念、教育方式和教育能力的相互联系、相互作用，构成了父母的教育素质。 做父母的要不要拥有“执照”，或者说要不要通过资格考核，关于这一话题，在中国至少已出现８０余年了。 早在１９１９年３月，著名教育家蔡元培在一次演讲中提出了这一问题。他说：“教育是专门的事业，不是人人能担任的。譬如诸位有一块美玉，要琢成佩件，必要请教玉工。又如有几两黄金，要炼成首饰，必要请教金工。断不是人人自作的。现在要把自家的子女造就成适当的人物，难道比琢玉炼金容易，…     

治理班级“捣蛋大王”有妙招

"同学们,看今天咱们学习的第一个字‘千’,只有三笔,这个字只要把握好间架结构,大家肯定能写好。谁起来说说‘千’字在田字格里应该怎样安排?"我在教室里扫视了一圈,同学们的精神都挺饱满的,而且还算认真听讲,大部分同学都举起了小手,正当我满意地寻找回答者时,一个非常不和谐的"音符"映入我的眼帘,怎么又是他?我们班的"捣蛋大王"玩     

我家也有个“告状大王”

看到第3期杂志的目录,我就被《遭遇告状大王》吸引了,有种同命相连的感觉,我家就有个活脱脱的“告状大王”,每天就拿芝麻绿豆的事情告状。看完这篇文章,我知道该如何对待他了!希望我家的“告状大王”能快乐变身,呵呵。     

“迟到大王”其实心理有问题

典型案例：晓凡是＂迟到大王＂,他给自己设定了一个底线：看着闹钟起床,比如他要7点起床,即便到了6点59分,他也会眼睁睁看着闹钟走过那一分钟再起床,然后风急火燎地洗漱穿衣出门,再在书包里反复查找诸如什么＂作文素材大全＂、＂新英汉字典＂、     

“迟到大王”其实心理有问题

案例：他为何总是迟到 中学生晓凡是＂迟到大王＂,他给自己设定了一个底线：看着闹钟起床,比如他要7点起床,即便到了6点59分,他也会眼睁睁看着闹钟走过那一分钟再起床,然后心急火燎地洗漱穿衣出门,