高中化学入门指导

走进高中,面对全新的学习环境,同学们满含期待,同时内心也少不了一些疑虑,如何面对高中的学习,如何建立一个良好的开端？针对高一同学的心理状态,笔者和同学们谈谈高中化学如何轻松入门。     

学习准备期“认识校园”教学反思

9月1日,又要迎来一年级的新生。入学是孩子社会化过程中的一次质的变化。看到父母担忧的眼神,看到孩子们第一天入学时的稚嫩,如何让他们转换角色,尽快地适应小学学习生活呢？在学习准备期认识校园、认识同学、认识老师,同时养成良好的读写习惯就显得尤为重要。     

浅谈高一新生的英语教学

高一是整个高中三年学习和生活的起始年段，俗话说“良好的开端等于成功的一半”。这些刚刚初中毕业的学子，胸怀大志，对高中的学习有着饱满的热情，满怀希望，但是当他们面对陌生的环境和老师、同学时．会手足几措，当他们面对那么多的单词．那么长的课时，会打退常鼓，然而高一年级的成绩好坏会对整个高中阶段的英语教学产生影响。那么如何才能让高一的新生顺利完成从初中到高中的过渡，如何搞好初、高中的衔接工作．这是我们每一位高中英请教师应该思考并做好的重要工作。下面是我对本班的十位同学的学习情况进行抽样调查和数据分析，他们的高中入学成绩和半期考成绩对比情况如下表：     

夜间也会有彩虹吗

教学《彩虹的秘密》 (人教版 )一课时，同学们根据两个实验，知道了彩虹是下雨时 (或雨后 )，空中悬浮着很多小雨滴，它们像三棱镜一样，将阳光分散成七种色彩所形成的。而光又是白昼的特征，所以彩虹通常在白天出现。下课前，旨在培养学生主动学习的习惯，我提出问题：“夜间是否也会看到彩虹 ?” 　　“一石溅起千层浪。”同学们听后议论纷纷，各抒己见。有的同学说：“夜间不会看到彩虹。”有的同学说：“夜间也会看到彩虹。”有的同学反驳：“难道夜间你已看到了彩虹吗 ?”有的同学答道：“我听爷爷说的。” 　　在争论不休的情况下，我…     

写在同学们下厂实习前的话

下厂实习是同学们比较感兴趣的话题，如何使同学们在实习中能迅速进入角色，找准目标，顺利完成实习任务呢？一、下厂实习是在要环节。有不少的同学实习动员会上跃跃欲试，实习初期劲头很足，实习后半期在各方面对自己的要求就不那么严格。实习过程前紧后松，虎头蛇尾，难以完成实习计划。这是因为不少同学对实习的重要性、必要性认识不足。下厂实习是教学过程中必不可少的环节，是技能形成的需要，是未来实际工作的需要，是对过去所学专业知识理解、巩固和运用的过程，是课堂教学手段所无法代替的。科学文化知识和专业理论是十分重要的，它…     

一个小干部的成长故事

对于孩子担任学生干部一，事父母们有不同的看法，有的认为这是一件很光荣的事；有的认为这会耽误孩子的在校学习；有的则表示无所谓。李妈妈的儿子被同学们推选当班长。她是怎么对待这件事的呢？儿子不愿意当班长作为初一的新生，李妈妈的儿子李禹阳刚入校就表现出与众不同。他寡言有修养聪明、有主见、有感召力、但集体观念淡漠，是典型的“事不关己，高高挂起”的孩子。他上课不认真听讲，但由于聪明，学习成绩虽算不上名列前茅，也还不错；虽然对同学不太热情，但因为做事颇有说服力以及良好的个人修养，在同学中有较高的威信。别的孩子…     

师专高代教学如何激发学生的学习积极性

爱因斯坦说：“如果把学生的热情激发起来，那么学校规定的功课就会被当作一种礼物来接受.”在高等代数教学中如何激发学生的学习积极性？笔者通过多年的教学实践，摸索出如下一些做法.1使学生包懂得高等代数的意义做一件事情前如果不知道为什么要做，当然不会有积极性，学习功课也不例外.如果学生懂得学习的重要性，那么他们会自觉地去学习.师专教学系的学生理应努力学好我学，但刚入学的新生许多并不明白其中的道理.我在导言课中对此作了一些说明.邓小平同志明确提出：“科学技术是第一生产力.”科学技术的基础是应用科学，而应用科学的基…     

暑假末，轻松调整迎接开学

漫长的暑假中．不少同学已经有些散漫．短时间恐难适应新学期的学习生活。每年开学后．不少同学还会患上“开学综合症”。那么，同学们如何在短时间内做好身心各方面的调整．迎接新学期呢？     

基于实践导向创新高职院新生专业教育的思考

专业教育是高职院新生入学教育的核心内容,做好入学新生专业教育,对稳定新生专业思想,增强专业认同,构建专业信念,培养专业兴趣,激发专业学习热情尤为关键。有效的新生入学专业教育在人才培养的过程中起着十分重要的作用。基于此,从高职院入学新生专业思想教育现状、专业教育中存在的问题,以及就如何做好新生专业教育进行思考和实践,以期为新生顺利度过大学生活起到导航作用。     

浅谈高职院校班主任对新生的入学教育

针对于高职新生的特点,确定入学班会的主题和内容,配合学院做好新生的入学教育工作,通过主题班会,使班主任与新生之间,新生与新生之间建立起良好的信任感,激发新生的学习和生活热情。     

初一新生入学教育思考

十二、三岁的孩子刚从小学跨进中学大门,对中学的环境、课程设置、学习内容和方法等都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于急剧变化的阶段,因此,抓初一新生的入学教育,就显得非常重要,那么,如何使初一新生尽快步入初中学习生活的“快车道”呢？     

高校新生入学教育模式的构建

每个大学都对刚刚入校的新生进行＂学前＂教育,都有一套模式。有效的新生入学教育模式可以激励学生奋发向上,刻苦学习,激发学生对学识探求的热情,使学生自觉自愿地遵守学校制度,从而做到自我管理,自我学习,最终完成大学学习。只有树立全新的新生入学教育理念,不断完善整个体系,大学新生入学教育的有效性才能有效实现。     

“写人”三鲜招

小学阶段,写人记事一直是同学们作文写作的重点,同学们对写人题材的作文,早已司空见惯,看得多也写得多。但是,真正要写出一篇优秀的写人作文,或许就不那么容易了,很多同学会写“人”,至于如何才能真正写出令人耳目一新的写人作文,或许有的同学知之不深。如何才能写出比较优秀的写人作文呢？     

老师也会不带书

“上课。”“老师，你没带书。”随着几个同学的话语，全班同学的注意力，一下子集中到“老师没带书”上。“那么请同学们讨论一下，老师没带书上课的效果，与带书上课的效果会一样吗？”我趁机把预先设计好的问题抛出来。正如我所想，讨论非常热烈。有的同学说，老师没带书照样能上好课，因为老师可能早把课备好了；有的同学说，老师没有精力把课本上的所有内容都背下来装在脑子里，上课应该带着书，效果会更好些。我趁热打铁，抛出真正想要解决的问题。“老师带不带书上课效果不一样，那么同学们上课不带书会影响学习效果吗？”同学们七嘴…     

高一新生如何学好英语

高一新生入学后,存在一个学习内容和学习方法转变的问题。较之于初中,高中阶段的英语学习内容增加了且复杂了,如果再用以前的学习方式来对待,就会影响学习效果。那么,如何搞好高中英语学习呢？     

做中学——第十二册“圆锥的体积”教学片断实录与评析

（教师通过复习旧知、激情引趣、导入新课内容，师生共同制定教学目标。）师：刚才同学们说得都很好，大家都明确了本节课的学习任务，那么你们想用什么方法学到这些知识呢？生：我想像上节课一样看书自学，掌握这节课的内容。生：我看到我们桌上有学具，我们想做实验，通过实际操作看看能不能解决同学们的问题。（每组课桌上都有一组推导圆锥体积的学具）师：刚才这两名同学选择的学习方法都可以，那么同学们还有没有其它的方法呢？生：老师，我想把前面两名同学的方法结合起来，既看书还操作，可以吗？师：当然可以啦，你很聪明，想得很好…     

上好大学第一课——新生入学教育探讨

新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分。新生入学教育进行得好坏、成效如何,会对新生的学习、生活及长远发展产生深远影响．本文就新生需要怎样的入学教育进行了探讨。     

HR总监:说说实习这件事

假实习证明的出现从侧面反映了实习机会的稀缺以及实习经历对于求职的重要性，那么，在招募实习生过程中，企业会重点考察哪些方面，又愿意接收哪些学生进入企业呢？获得实习机会的同学，又如何真正提高自己的就业力呢？     

＂改错本＂还是＂改对本＂

每次考试,同学们都会有不少题目做错。在这些错题的背后,往往是学习知识时所产生的漏洞。那么,如何弥补这些漏洞呢？很多老师和同学开始使用“改错本”。     

浅谈如何正确引导大学生实习与就业

随着实习的临近,很多同学对将来的实习与就业感到了困惑和迷茫,如何使同学们正确的面对实习与就业,帮助同学们从当前学习与将来就业的困惑中走出来,在本文中针对如何解决这个问题做了详细的介绍.