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罗爱仙 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(2):51-52
语文教学是一门艺术,一个好的开篇,上课伊始就能紧紧抓住学生的心,使他们开卷受益,引起强烈的学习兴趣,产生"课伊始趣亦生"的效果,为学习新课创造一种和谐、愉悦的课堂气氛.究竟怎样开篇导入新课呢?…… 相似文献
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罗爱仙 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1):51-52
语文教学是一门艺术,一个好的开篇,上课伊始就能紧紧抓住学生的心,使他们开卷受益,引起强烈的学习兴趣,产生"课伊始趣亦生"的效果,为学习新课创造一种和谐、愉悦的课堂气氛.究竟怎样开篇导入新课呢?…… 相似文献
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所谓"导—学—练"就是教师引导学生积极、自主地参与学习的过程,那么,如何将"导—学—练"的理念渗透到小学语文阅读教学中去,使学生由"教师教"变为"自己学"?下面谈谈教学《亡羊补牢》后的一些浅薄认识。一、导目标,学伊始一节课有好的开端,像一场戏有一个引人入胜的序幕。教师巧妙导入新课,可激发学生的学习兴趣,扣住学生的心 相似文献
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曹丽萍 《七彩语文(小学低年级)》2021,(1):79-81
文言文语言简练、含义深刻,就如何引导小学生学好短小文言文,笔者尝试了结构化思维教学"四步八环"法,颇有成效.
一、引发思维的冲突
学生的原有知识与学习新知识之间往往有矛盾冲突.如果学习的起点基于学生的原有认知,并在学生的求新知心理之间制造一种"不协调",往往能更大程度地激发学生的学习兴趣.所以,教师要在上课伊始人为地设... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
兴趣是最好的老师,课堂教学绝离不开学生学习兴趣的培养,否则学生就会觉得枯燥无味,学习效果也不会达到预期的目的。为了培养学生的学习兴趣,一定要做到对教学知识"化难为易",教学伊始更要有"新颖的导入"。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
在小学数学教材中,"位置"是图形和空间的重要组成部分。人教版一年级上册的"位置"这一单元,作为小学阶段空间概念的首次出现,是对学生已有经验的了解,也是系统性学习的伊始。如何上好位置第一课?针对这个问题进行实践和反思,与读者共同探讨。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(6)
<正>新课程标准要求教师转变教学观念,重新定位角色。语文教师应该从陶醉于自己津津有味的"讲"向欣喜于学生愉悦高效的"学"转变,下大力气革除一讲到底的"陋习",努力提高课堂教学效率,提升师生的课堂生命质量。本学期开学伊始,我开始尝试"先学后教,以学定教"的课堂教学模式,以期激发学生的主动性、积极性,培养学生的自主、合作、探究学习能力,养成良好的学习习惯,增强学生的学习自信心,让学生明白学习 相似文献
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"一个好的开始即是成功的一半"。开学伊始,又一批学子步入高三。在这样的一个重要而特殊的阶段,如何快速适应高三阶段的学习和生活呢?如何走好第一步,有一个完美的开始呢?这里有钥匙。请自己打开完美高三的大门吧。 相似文献
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新学期开学伊始,九江市教育局便向全市各级各类中小学校发出专门通知,将"关爱学生"作为2009年全市师德师风教育活动的主题。为确保此次师德师风教育活动取得明显成效,市教育局将重点抓好学习、反思、改进、总结等四个环节。一是抓学习。各级各类中小学校要认真组织全体教师认真学习胡锦涛总书记2007年《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》《江西省中小学教师职业道德"八不准"》等相关内容,采取集 相似文献
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开学伊始,听了一节《一面》(苏教版七(下))阅读课。课的主要程序是这样安排的:一.整体感知课文,理清事情的"六要素"。二.学习人物描写方法。1.先在文中找出三次描写鲁迅先生外貌的句子,并标上序号,然后朗读一遍。 相似文献
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<正>"任务驱动型"初中数学课堂教学是针对学生学习过程中出现的问题,巧妙设置考核任务,使学生在任务的驱动下将所学的知识转化为能力的一种教学模式.这种教学模式实际应用在初中数学课堂教学中,主要是借助具体任务来刺激学生积极参与初中数学的学习,并利用现有的数学资源结合交流、合作与探究的学习方式去完成任务.一、想说爱"你"不容易开学伊始,我校全面推行"任务驱动型"课堂教学模式,我和许多教师一样,因为对"任务驱动型"课堂教学 相似文献
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本刊讯新学期伊始,我院充分发挥"两课"主阵地的教育作用,把深入学习江泽民同志"七一"重要讲话作为开学后的第一课,帮助广大师生加深理解"七一"重要讲话的精神实质和"三个代表"重要思想的内涵,推进学院党的建设和教育教学改革. 相似文献
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良好的开端是成功的一半,兴趣是学习入门的向导,是激发学生求知欲,使学生主动学习的内在动力。在授课伊始,教师讲究引人入胜的开头艺术,往往能激发学生对知识的兴趣和情感,使学生能以课堂"主人"的形象参与学习活动奠定坚实的基础。 相似文献
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<正>2014年伊始,徐州市在全市中小学课堂教学中实施"学进去讲出来教学方式"(简称"学讲方式"),大力推进课堂教学改革,以改变传统的学与教的方式。"学讲方式"主要是通过教师指导下的全程自主学习,落实学生学习的主体地位,以自主学、合作学、质疑学、"讲出来"、"教别人"的学习方式,边学边讲,调动学生主动、自主学习的积极性,提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度,着力培训学习方法,养成学习习惯, 相似文献
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<正>兴趣就像一把钥匙,学生的知识宝库、智慧之门都等待它去开启。因此,课堂教学中,教师可以结合生活中的教学素材,采用设疑、猜谜、讲故事、表演小品等生动活泼的形式,激发学生的学习兴趣,让他们在数学王国里自主探索,习得新知。下面,我以"轴对称图形"一课教学为例,谈谈如何激发学生的学习兴趣。一、课伊始,趣即生 相似文献
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开学伊始,威海市千山路小学开展系列始业教育,即:"礼仪习惯"、"生活习惯"、"学习习惯"、"节俭习惯"的培养为主的养成教育。通过"礼仪习惯"教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。"生活习惯"教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。"学习习惯"教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质 相似文献