第五届“世界华语文教学研讨会”综述

1997年12月27日至1998年1月1日,第五届“世界华语文教学研讨会”于台湾台北市召开。三百余位代表出席了会议,会议宗旨为研讨世界各地华语文教学理论及方法,交换研究成果,进一步提升教学功效并促进中华文化之发扬。会议共分为语文分析组、教学应用组、华文学校教学组。现将这三个组研讨内容分述如下。     

"第九届世界华语文教学研讨会"述要

由世界华语文教育学会主办的"第九届世界华语文教学研讨会",于2009年12月26日在台北市剑潭国际青年活动中心举行.     

全球化时代的世界华语文教学与中华文化传播——“第五届世界华语文教学研究生论坛”纪要

2013年1月18～22日,“第五届世界华语文教学研究生论坛”在厦门华侨大学成功举办．本次论坛围绕“全球化时代的世界华语文教学与中华文化传播”展开了专题演讲、优秀论文发表、小组座谈讨论,从华语本体与华语文教学、“三教”问题、现代教育技术、中华文化传播以及华文教育发展现状等多方面,交流、分享了研究理论和成果,促进了华文教育学术水平的提高,推动着整个华文教育事业的发展。     

第十一届世界华语文教学研讨会通知

正第十一届世界华语文教学研讨会将于2014年12月25~29日在台北举办,竭诚欢迎华语文学者及教师们共襄盛举。会议主题:共创华语文新纪元。会议形式:邀请国际知名学者"专题演讲";就当前重要议题安排"主题论坛"及"论文发表""工作坊""论文壁报展示"。会议议题:(1)语言分析;(2)教学应用;(3)华语文师资培育;(4)华校之经营与规划;(5)华语文产业之推动。参加办法:(一)提论文者:请将报名表、论文详细提要,于2014年7月30日前以电子邮件方式送达(报名表可至世界     

面向世界的华语文教学——第二届世界华语文教学研究生论坛综述

2008年10月3-5日,由世界华语文教育学会、高雄师范大学华语文教学研究所和暨南大学华文学院联合主办,台湾高雄师范大学承办的第二届世界华语文教学研究生论坛于高雄顺利举行.本次论坛以"面向世界的华语文教学"为主题,对当前世界华语文教学研究的各个方面进行交流和探讨,并为华语文教学领域的研究生搭建一个学术交流平台,加强专家学者与研究生之间的对话,促进华语文教育、教学研究.     

第五届高考备考管理策略研讨会侧记

2009年9月23日，第五届高考备考管理策略研讨会在湖北招生大厦四楼会议室正式召开。参加本次会议的主要是来自全省的高中校长、教务主任、年级主任、优秀班主任等管理干部。     

在第三届世界华语文教学研究生论坛上的致辞

校长、齐院长、各位学者先进、各位老师、各位同学： 大家好!我非常荣幸地应邀出席第三届世界华语文教学研究生论坛,并在开幕礼上致辞。 上海师范大学举办第三届世界华语文教学研究生论坛说明了华语文新生力量的成长又迈进了一步,也说明中华语文研究,中华文化弘扬,建立了更新更广的里程碑。     

贾益民教授率团出席世界华语文教学研讨会

2000年12月27日至30日,暨南大学副校长贾益民教授率团参加了在台湾省台北市召开的第六届世界华语文教学研讨会。本届会议由世界华语文教学学会主办,研讨会的宗旨是:研讨世界各地华语文教学理论及方法,交换研究成果,以提高教学质量并弘扬中华文化,增进国际学术文化之交流。研讨会的内容包括:华语语言、文字、词汇、语法、语义及     

精心设计结尾 提升语文教学功效

一、归纳回顾主要是引导学生对课堂所讲的知识进行总结,使学生巩固课堂教学的重点。例如,我在引导学生学习《记金华的双龙洞》后总结道:"双龙洞一游,路上景色美丽迷人,外洞高大宽敞,内洞梦幻般神奇,再加上过孔隙时的     

精心设计结尾提升语文教学功效

一、归纳回顾 主要是引导学生对课堂所讲的知识进行总结,使学生巩固课堂教学的重点。例如,我在引导学生学习《记金华的双龙洞》后总结道：“双龙洞一游,路上景色美丽迷人,外洞高大宽敞,内洞梦幻般神奇,再加上过孔隙时的新奇。使作者有种种美的感受。     

中国教育学会小学语文教学研究会第五届年会暨学术研讨会综述

中国教育学会小学语文教学研究会第五届年会暨学术研讨会综述陈先云中国教育学会小学语文教学研究会第五届年会暨学术研讨会，于１９９４年１１月１５日至１８日在江苏省苏州市举行。参加本届年会的代表共１１８人。全国小语会副理事长刘曼华同志致开幕词。毛士元同志在代...     

第五届世界一流大学国际研讨会在沪召开

<正>2013年11月4日至5日,第五届世界一流大学国际研讨会在上海隆重召开。此次会议吸引了来自40余个国家和地区以及国际组织的160余名代表,其中包括法国前总理米歇尔·罗卡尔先生、IREG-学术排名与卓越国际协会主席萨德拉克、美国教育研究协会前主席威廉·蒂尔尼、联合国教科文组织高等教育部首席官员宝琳娜女士、俄罗斯教育与科技部副部长亚历山、美国波士顿学院国际高等教育研究     

存其精华 去其糟粕——第五届中外气功研讨会侧记

对气功及其医疗作用的评价,一直是学术界和社会上争论的热点。然而,不管人们对气功的褒贬如何,它作为一种有益于健康的医疗保健形式,不仅在国内蓬勃开展,而且迈出国门,走向海外。那么,这些年来被沸沸扬扬宣传的气功,其作用究竟能达到什么程度,这一领域的专家们又是如何评价它的真伪利弊? 9月19日,第五届中外气功研讨会在上海闭幕,来自10个国家和地区的300多名学者交流了他们     

春风又绿江两岸——第五届全国中学语文教学艺术观摩赛暨第十四届全国中学语文教学艺术研讨会侧记

2003年春,中国教育学会中学语文教学专业委员会在江苏省扬州市举办了第五届全国中学语文教学艺术观摩赛暨第十四届全国中学语文教学艺术研讨会。会议由中国教育学会中学语文教学专业委员会教学艺术专题组(原中国教育学会中学语文专业委员会教学艺术研究中心)承办,扬州市教育局教研室协办。为了解读《语文课程标准》,推     

面向世界的华文研究与华文教学——"第三届世界华语文教学研究生论坛"纪要

2009年11月28—29日,“第三届世界华语文教学研究生论坛”在上海师范大学成功举办。此次论坛以“面向世界的华文研究与华文教学”为主题,探讨了当前世界华语文教学研究的现状。与会研究生就本体、教学、技术及师资培训等方面交流了研究成果。会议加强了不同国家、地区间研究生的学术交流,促进了华语文教学与研究的发展,为华文教育事业做出了贡献。     

第五届全国教学论学术研讨会综述

第五届全国教学论学术研讨会综述中国教育学会教育学研究会李臣之第五届全国教学论学术研讨会于１９９４年５月７日至１０日在重庆西南师范大学召开。来自全国２０个省市的６７位代表向大会提交了６５篇论文，围绕以下问题进行了广泛深入的交流和研讨。一、教学理论与教学...     

贯彻“三个面向” 改革语文教学——中国教育学会小学语文教学研究会第三届年会侧记

中国教育学会小学语文教学研究会第三届年会,十月中旬在南宁市举行。出席会议的有来自全国教学第一线的小学语文教师代表、教学研究人员,高等学校从事小学语文研究的工作者,计三百余人。广西壮族自治区副主席吴克清到会讲了话。     

世界华文教学的文化立场——在第二届世界华语文教学研究生论坛开幕式上的致辞

世界华文教学的发展,顺应了文化全球化的历史潮流.世界华文教学要有一种文化立场,即中华文化和世界文化相认同,相融合,相统一.     

春风又绿江两岸--第五届全国中学语文教学艺术观摩赛暨第十四届全国中学语文教学艺术研讨会侧记

2003年春,中国教育学会中学语文教学专业委员会在江苏省扬州市举办了第五届全国中学语文教学艺术观摩赛暨第十四届全国中学语文教学艺术研讨会.会议由中国教育学会中学语文教学专业委员会教学艺术专题组(原中国教育学会中学语文专业委员会教学艺术研究中心)承办,扬州市教育局教研室协办.     

关注教学实践 强化应用研究——全国教学论第三届学术研讨会侧记

教学改革正呼唤理论的指导,教学论也不能不重视教学实践这一生命之源。1989年11月,云集于桂林的各地教学理论工作者,就一些共同关心的问题展开了讨论,在众多议题中,大面积提高教学质量的问题,迅即成为议论的中心。入题:“大面积”指的什么?“质量”又意味着什么? 大面积提高教学质量,是一个总在强调又总没解决好的问题,这个命题的确切含义是什么?经讨论渐趋明确:首先,论题应限